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La primera escuela que abordo eso fue las idealista, su exponente fue Platón 429-347 AC, el conocimiento se puede alcanzar es solo que es en verdad real.
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Aristóteles filosofo empirista 388- 322 AC, Afirma que el conocimiento se deriva de la experiencia comienza con el sentido y sus captaciones son las imágenes, existen tres tipos de ciencia: la experiencia, al inteligencia y técnica
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Es un doctor de la iglesia que hace suyas las ideas de Platón y considera el único conocimiento la forma universales y el único conocimiento verdadero es el de las formas universales para lo cual se deben usar las verdades matemáticas.
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Los doctores de la iglesia gobiernan las corrientes filosóficas.
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Exponente de la escolástica, sistema influenciado por Aristóteles, la percepción es un punto de partida y la lógica el procedimiento intelectual para llegar al conocimiento palpable de la naturaleza.
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Nuevas corrientes filosóficas como el renacimiento, racionalismo, empirismo.
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Comenzó la revolución científica elaboro el sistema heliocéntrico, fue una teoría que decía que en la tierra giraba alrededor del Sol.
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Doctrina filosófica contra el racionalismo buscando el origen del conocimiento. Realizaron descripciones fenomenológicas del mismo para encontrar los elementos que la constituyen.
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Pérdida de confianza en la razón, reduciéndola a la percepción sensorial e intentando demostrar que el conocimiento sensible es el único válido.
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Lo opuesto al empirismo es racionalismo y fue mayor exponente es René Descartes
“pienso y luego existo” -
Elaboró un amplio sistema de metafísica materialista, que aporto una solución al problema del dualismo mente cuerpo, al reducir a la mente a los minimitos interiores del cuerpo.
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Paralelismo fisico matematico, su obra la Ética es el punto culminante del racionalismo deductivo basado en el sistema geométrico de los elemntos de Euclides.La sustancia es aquello que es en si mismo y si concibe por si mismo por lo que solo puede existiruna sustancia, la divina.
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Desarrolla una crítica del conocimiento, lo que distinga al hombre y le coloca por encima de cualquier otra realidad es su conocimiento intelectual.
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Fue tanto empirista como idealista, “ser es ser percibido” los objetos de conocimiento son las ideas y están se reducen sensaciones
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El naturalismo empírico de David Hume señala los límites del conocimiento y se percata los limites de la imposibilidad de una fundamentación ultima del conocimiento humano.
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Kant afirma que es tan necesario hacer sensibles los conceptos, como hacer inteligibles en sus visiones. Ambas capacidades no pueden intercambiar sus funciones. Sólo cuando una y otro se unen puede surgir el conocimiento. Las ideas sin contenido resultan vicias, las visiones son concepto resultan ciegas
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Es considerado por la historia clásica de la filosofía como el representante de la "cumbre del movimiento decimonónico alemán de idealismo filosófico# y como revolucionario de la dialéctica.
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es una corriente filosófica que afirma que el único conocimiento auténtico es el científico y este solo puede surgir de la afirmación de la teorías del método científico.
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El conocimiento dialectico es un conocimiento absoluto y no solo por que llega a saber la totalidad de lo real sino por que además sabe cada realidad particular en relación a todo y conforma un momento del todo así todo gracias al conocimiento adquiere validez o sentido
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Su propósito es reconstruir el sistema de las ciencias con elementos vivenciales
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Pretende desprenderse de las primeras cosas, causas categorías , principios, sustancias fijarse en frutos, efectos resultado practicas de las ideas.
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Positiva científico quien afirma que: El concepto de conocimiento tres tesis:
1. Un descubrimiento auténtico no es aplicable por un conjunto de reglas articuladas o algoritmos
2. El conocimiento es público, pero también en gran medida es personal.
3. Identifica tres mecanismo sociales tácticos para la transferencia del proceso de conocer: la imitación, la identificación y del aprendizaje por la práctica.
"Sabemos mas de lo que somos capases de expresar" -
Idealista, pensaba que el mundo es solo un conjunto de imágenes la idea ya sea la idea del pensamiento o la idea de cosa corporales
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La teoría del conocimiento de Russell atravesó muchas fases. Una vez que hubo desechado el neohegelianismo en su juventud, Russell se consolidó como un realista filosófico durante el resto de su vida, creyendo que nuestras experiencias directas tienen el papel primordial en la adquisición de conocimiento.
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Estableció la diferencia entre ciencia y no ciencia
"Somos infinitamente ignorantes" -
Proponen el conocimiento tácito y explicito y atreves de un modelo en la espiral del conocimiento.
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Creó el modelo del ciclo de gestión de conocimiento. El conocimiento tácito y el conocimiento subjetivo y basado en la experiencia
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Considerado el mayor filosofo de la administración del siglo 20, su tema gestión de organización y sociedad del conocimiento padre y mentor de sociedad del conocimiento.
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Considerado el padre de la gestión del conocimiento propuso de forma mas practica que teórica, impulso la idea de gestión del conocimiento en sus escritos para innovar en una nueva forma de trabajo, el personal es la clave de las organizaciones de conocimiento ya que ellos son los más competentes.
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Considera que el bien más valioso son los empleados ya que ellos tienen el conocimiento
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Se da el desarrollo del sistema de desarrollo del conocimiento basado en la inteligencia artificial surgen conceptos como la adquisición del cognomento, ingeniería del conocimiento y basados sistemas en el conocimiento
