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Define la gestión del conocimiento como “el proceso sistemático de detectar seleccionar, organizar, filtrar, presentar y usar la información por parte de los participantes de la organización, con el objeto de explotar cooperativamente los recursos de conocimiento basados en el capital intelectual propio de las organizaciones, orientados a potenciar las competencias organizacionales y la generación de valor”.
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Definee la Gestión del conocimiento como un conjunto de procesos sistemáticos, orientados al desarrollo organizacional y/o personal y, consecuentemente, a la generación de una ventaja competitiva para la organización y/o el individuo.
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Las tecnologías de información fueron determinantes en el tránsito de la sociedad industrial a la postindustrial.
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Igualmente, se está hablando de que la comunicación es el vector que permite que la información-saber fluya y facilite la expansión y dinamización de la inteligencia humana.
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Ha denominado el momento actual como una era de la
inteligencia interconectada y el ingenio humano. -
Cuanto más dinámico sea el entorno de la empresa,
más sentido tiene basar su estrategia en los recursos y capacidades internos a hacerlo frente a consideraciones de tipo externo. -
Prefirierón hablar del surgimiento de una cibersociedad y cibercultura.
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La difusión de los ordenadores en estas últimas décadas se
ha catalogado como el cambio más importante de los producidos en el campo del conocimiento desde la invención de la imprenta o incluso desde la invención de la escritura". -
Promovieron el Empowerment, teoría visionaria que se comienza a desarrollar en los empleados de la organización creando no sólo una actitud de trabajo sino también una actitud de sinergia.
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Define la gestión del conocimiento como Capacidad de la empresa para crear conocimiento nuevo, diseminarlo en la organización e incorporarlo en productos, servicios y sistemas.
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Propone que la comprensión de la cultura organizacional sea parte íntegra del propio proceso gerencial.
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Se convierte en el autor más destacado en estrategia competitiva.
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Señaló que los gerentes realizan actividades que no responden a la clasificación tradicional de las funciones de la gerencia – planificación, organización, coordinación y control , sino que su labor se extiende en el desempeño de diez papeles fundamentales.
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Reconocido como el padre del pensamiento estratégico moderno. Publica: Corporate Strategy and Analytic Approach to Bussiness Policy for Growth and Espansion, donde introduce la matriz DAFO en el análisis de opciones estratégicas.
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“Toda tecnología tiende a crear un nuevo ambiente humano”.
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Propuso retornar a las cosas y al mundo ya que el ser humano
está atado al mismo. -
Fué el iniciador de lo que fue luego conocido como el Círculo de Viena.
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Llamó a su filosofía “fenomenología”, pues es a través de una
cuidadosa descripción del fenómeno que puede clarificarse la relación entre el acto de conocer y el objeto conocido. -
Argumentó que la experiencia es una interacción entre un ser humano y su entorno.
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Señaló que cada sensación particular contiene algún elemento común a todas las otras sensaciones y, en consecuencia deja de ser particular.
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Distinguió tres tipos de proposiciones que expresan el conocimiento humano: las proposiciones analíticas a
priori, las proposiciones sintéticas a posteriori y las proposiciones sintéticas a priori. -
Clasificó el conocimiento en: conocimiento de la relación entre ideas y el conocimiento de la realidad.
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“Empirismo”, todo el conocimiento se deriva de la experiencia.
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Adoptó la posición
luego conocida como “racionalismo” y acepta que las
características fundamentales del mundo físico son conocidas en forma independiente de los sentidos. -
consideró la percepción como el punto de partida y a la lógica como el procedimiento intelectual para llegar al conocimiento.
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Coincidió con su maestro al considerar el conocimiento abstracto superior a cualquier otro tipo de conocimiento.
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Formuló la primera teoría detallada del conocimiento.
