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- Educación a Distancia.
- Objetivos concretos, medibles y observables.
- Desarrollo de habilidades-destrezas.
- Recursos educativos digitales como uso instrumental.
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Formación militar norteamericana.
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Medios Audiovisuales.
La influencia de la teoría conductista. -
La fascinación por los medios audiovisuales y la influencia conductista.
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La enseñanza programada de Skinner daba una gran importancia al establecimiento de los objetivos del programa educativo a diseñar. De este modo era posible optimizar las tareas y la presentación de los contenidos en función de distintos aspectos, principalmente la dificultad.
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Gran desarrollo de las industrias.
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- Se sitúa en una percepción del conocimiento que se asocia con el positivismo.
- La práctica docente es medida de un enfrentamiento con problemas en las que confluyen multitud de factores.
- El conocimiento positivista reduce los conocimientos a las regularidades causa-efecto que permite la predicción de los fenómenos, su consecuente manipulación y control.
- El conocimiento pedagógico guía la práctica, proporcionando medios para reconocer los problemas y las soluciones a los mismos.
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La creación del programa PLATO.
Primera impronta de lo que sería un LMS en el futuro -
- El diseño y evaluación de la enseñanza
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- El surgimiento de las aplicaciones digitales
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- Nuevas perspectivas para el aprendizaje.
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A principios de los 80 aparecen los términos de campus virtual y LMS, lo que asienta las bases para que este modelo de enseñanza-aprendizaje se canalice a través de entornos diseñados para ello. Con el paso de los años terminarán integrándose herramientas de comunicación para que el alumnado pueda interaccionar con el resto de participantes (chat, videoconferencias, foros…).
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- Las personas disponían de computadoras caseras en sus hogares.
- Comienzo de desarrollo de programas educativos.
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Nuevos enfoques de la tecnología educativa apoyada por la computación.
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- Desarrollo de las TIC.
- Desarrollo de programas educativos y de investigación.
- Distribución del software casero.
- Desarrollo de la internet para ciertos sectores.
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Un servicio de internet más masivo en las personas y no solo para algunos afortunados. Nuevas herramientas de educación colaborativas como las wikis y demás.
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- Fortalecimiento de las bases de la educación a distancia.
- Desarrollo del LMS tan conocido como Moodle.
- Diversificación y acceso total al Internet.
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Periodo de desarrollo de la inteligencia artificial y el aprendizaje con los chat bot con soporte de IA.
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Desarrollo de Herramientas LMS.
Apoyo de la Inteligencia Artificial.
Integración de herramientas para desarrollo de las clases en tiempo real.