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Hace miles de años comenzaron los símbolos y pictogramas en la época de las cavernas.
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Inicia la invención del papel en antigua china.
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Desde el inicio de los tiempos, el ser humano ha tenido la necesidad de construir y desarrollar nuevos objetos que le faciliten su trabajo y mejoren su calidad de vida. Para ello ha contado con los conocimientos propios de su época y con los materiales que le rodeaban para construir herramientas y máquinas que le ayuden a mejorar.
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La imprenta nació entre 1430 y 1450 en Europa. Se buscaba un procedimiento para reproducir mecánicamente los textos en varios lugares.
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La academia de pitagoras enseña geometría y álgebra después de cristo.
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La imprenta del primer libro fue la biblia, esto fue realizada usando una prensa de impresión y tipos móviles.
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Inicia en 1600-1800 la educación pública formal y uso de pizarrones y libros en las aulas.
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De 1910-1930 época donde se abre un nuevo mundo, comienza la era audiovisual con la invención de la radio y el primer proyector de películas personal.
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En esta época es donde inicia el uso del proyector de acetatos y el de filminas.
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1960-1980 Inicia la época del acceso a la información a través de la televisión, con la invención de la cinta VHS tape y audio tape para grabar.
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De 1990-1991 inicia el acceso a la tecnología y el uso del microchip, computadoras personales en las escuelas y se inventa el primer pizarrón interactivo.
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Comienza el acceso a la era digital, al Internet, etc. de estas surgen innumerables formas de comunicación y a su vez nuevas maneras de enseñanza.
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En esta era es donde surgen nuevas formas de interactuar, se perfeccionan pizarrones electrónicos y el uso de nuevas tecnologías para la enseñanza.
