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Ubicada en ese
momento, cerca del lugar que sirvió como estación del ferrocarril “Vía a Bocono”.
Contaba con un grupo de 12 estudiantes de primer grado, bajo la dirección de la
Señora Isabel Sanguino, reemplazada en esta primera etapa por la Señora Tilcia
Gálvez y luego por Edulina Hernández. -
se
obtuvo un área de 4000 mt2, en el mencionado sitio de la calle del ferrocarril
llamada en esa época “La Laguna”, hoy carrera 4ª # 6-47. -
Se
construyeron allí dos aulas, una vivienda para un maestro, seis letrinas y se
adecuó el espacio para continuar la construcción. -
La
escuela produce su primera promoción de quinto de primaria, inscrita en el
DANE del año 1972 con el número de identificación 254874000354. -
Al iniciar el año 1977 fue designado por resolución 0035 como Rector, abriéndose el grado noveno
en 1998 y ampliándose la cobertura en ese momento a 151 estudiantes -
Se adelantan algunas mejoras en pisos y el encerramiento en
ladrillo, destacándose la construcción de un salón para preescolar, terminado en
1992 que comenzó a funcionar con 13 niños. -
Es de destacar que el Consejo del municipio de Villa del Rosario, bajo acuerdo #
0029 del 24 de junio de 1988, colocó el nombre del Colegio Municipal
PRESBÍTERO ÁLVARO SUÁREZ en honor al sacerdote inmolado y gran líder
cívico. -
El 15 de de diciembre de 1998 se otorgaron 17 títulos de bachiller básico; desde
1999 funcionó un tiempo una jornada complementaria denominada “Centro
Docente Lomitas”, siendo Directora Ludy Esperanza Valencia Gómez.
Mientras tanto, según visita de aprobación de estudios hecha por Gonzalo
Pacheco y Francelena Navas, se emitió la resolución 00711 de 1999 que
reconocía el nivel de básica secundaria y de media. -
El licenciado Marco
Antonio Villamizar. A su vez, por la tarde, se encontraba otro rector
acompañando la jornada; situación que subsistió hasta el año 2002, cuando la
ley 715; fusiónó los denominados colegios. -
Se emitió concepto favorable por los supervisores Alvaro
Carrillo y Francisco Sayago para aprobación de estudios en Media Técnica en
articulación con el CASD. -
Así pues, el 5 de diciembre de 2001 se graduó la
segunda promoción “Juan Calos Calderón” ; otorgando el título a 16 estudiantes,
bachilleres técnicos. -
La nueva etapa de la Institución se inaugura con el Decreto 000888 del 30 de
septiembre de 2002, por el cual se fusionaron cinco sedes, a saber:
Colegio Municipal Presbítero Álvaro Suárez, Escuela Mixta Divino Niño, Escuela
Integrada la Esperanza, Colegio Básico Montevideo y Centro Docente Lomitas. -
Por medio de la Resolución 001082, se concede
licencia de funcionamiento y reconocimiento de carácter oficial a este
establecimiento educativo, de acuerdo al PEI y al Plan de Mejoramiento, para
ofrecer educación formal en los niveles de preescolar, básica primaria, básica
secundaria, media académica. -
Para implementación de la media técnica en plan de negocios para la
gestión y creación de empresa en la sede Montevideo. -
Hubo una promoción de estudiantes en la Sede de Montevideo y
por cuestiones de infraestructura, se debió reconstruir y acondicionar varios
salones; lo que llevó inicialmente a ofrecer hasta el grado Octavo. Ya en el año
2018 vuelve a graduarse una nueva promoción de bachilleres y actualmente se
cuenta con todos los grados, desde transición hasta undécimo. -
La institución Educativa Colegio Presbítero Álvaro Suárez ha contado con
diversas administraciones, entre otras: Abdoro Sierra, Dario Nuñez, Hemel
Hernández Salcedo, a partir de abril de 2008 el Magíster Hernando Ibarra
Campos, desde enero de 2010 el Licenciado Luis Antonio Vela Camargo.y
finalmente Darío Nuñez quien retorno a partir del año 2017. -
Comenzando el año 2017 retorna como Rector el Sr. Darío Antonio Núñez Muñoz, en un momento en que la Institucion se encuentra adscrita en elMinisterio de Educacion como colegio Pionero dentro del programa TODOS APRENDER, bajo la implicación de tener que mejorar su rendimiento académico o Indicador Sintético de Calidad con que se mide o regula el Mejoramiento Institucional el Rector propone fortalecer la lectura, escritura ycomprensión de textos en todos los estudiantes de la institución.
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