HISTORIA DE LA GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO

  • PETERS Y WATERMAN

    PETERS Y WATERMAN
    La competencia aplicada, empresas de excelencia.
    Tiene importancia clave de la experiencia colectiva de trabajadores, pero los son los expertos, por lo que el movimiento contemporáneo de GC presenta una crisis en el modelo de acción colectiva de la empresa.
  • NONAKA

    NONAKA
    Capacidad de la empresa para crear conocimiento nuevo, diseminarlo en la organización e incorporarlo en productos, servicios y sistemas.
  • PETER SENGE

    PETER SENGE
    La organización de aprendizaje. comienza hacer popular la gestión del conocimiento.
  • TEJEDOR Y AGUIRRE

    TEJEDOR Y AGUIRRE
    Conjunto de procesos que permiten utilizar el conocimiento como factor clave para añadir y generar valor.
  • SKYRME

    SKYRME
    Gestión explícita y sistemática del conocimiento vital y sus procesos asociados de creación, organización, difusión, uso y explotación.
  • DAVENPORT

    DAVENPORT
    En una economía global, el conocimiento puede ser la mayor ventaja competitiva de una empresa.
  • ARMAND HATCHUCEL

    ARMAND HATCHUCEL
    La revolución de la gestión del conocimiento se debe a la crisis de las maneras de intervenir la empresa y la necesidad de renovar el saber de la misma. Así las empresas se enfrentan a un capitalismo de innovación intensiva
  • DAEDAMUN

    DAEDAMUN
    Crear, adquirir,retener, mantener, utilizar y procesar el conocimiento antiguo y nuevo ante la complejidad de los cambios del entorno para poder poner al alcance de cada empleado la información que necesita en el momento preciso para que su actividad sea efectiva
  • RODRIGUEZ

    RODRIGUEZ
    Conjunto de procesos sistemáticos (identificación y captación del capital intelectual; tratamiento, desarrollo y compartimiento del conocimiento; y su utilización) orientados al desarrollo organizacional y/o personal y, consecuentemente, a la generación de una ventaja competitiva para la organización y/o el individuo.
  • PAVEZ

    PAVEZ
    El proceso sistemático de detectar seleccionar, organizar, filtrar, presentar y usar la información por parte de los participantes de la organización, con el objeto de explotar cooperativamente los recursos de conocimiento basados en el capital intelectual propio de las organizaciones, orientados a potenciar las competencias organizacionales y la generación de valor.
  • CARRIÓN

    CARRIÓN
    El conjunto de procesos y sistemas que permiten que el Capital Intelectual de una organización aumente de forma significativa, mediante la gestión de sus capacidades de resolución de problemas de forma eficiente (en el menor espacio de tiempo posible), con el objetivo final de generar ventajas competitivas sostenibles en el tiempo