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HISTORIA DE LA FILOSOFIA

  • Period: 700 BCE to 476

    EDAD ANTIGUA

    Destaca el paso del Mito al Logos.
    Su etapa mas importante es la Metafisica Presocratica en la que caben destacar los siguientes autores y escuelas:
  • 624 BCE

    ESCUELA DE MILETO

    ESCUELA DE MILETO
    Con Tales, Anaximedes y Anaximandro. Las
    principales características son el racionalismo estricto y el monismo axiomatico
  • 569 BCE

    ESCUELA PITAGORICA

    ESCUELA PITAGORICA
    Pitagoras como mayor representante. Sus
    características están fundamentadas en las matematicas, dios y el mundo, la
    cosmologia y psicologia y moral
  • 530 BCE

    ESCUELA ELEATICA

    ESCUELA ELEATICA
    Sus representantes son Parmenides, Heraclito y Zenon
    de Elea. Sus características son: la instrumentacion para llegar al Saber, la
    razon nos muestra el Ser como uno, inmovil e inmutable y los sentidos nos
    presentan una realidad ilusoria
  • 427 BCE

    TRADICION ACADEMICA PLATÓN

    TRADICION ACADEMICA PLATÓN
    Sus principales ideas eran: El problema de la realidad: la teoría de las Ideas. El problema del hombre: el dualismo alma-cuerpo. El problema del conocimiento: reminiscencia y dialéctica. El problema de la ética: el intelectualismo ético. El problema de la política y la utopía del filósofo-rey. Tambien funda la academia
  • 384 BCE

    TRADICION ACADEMICA ARISTOTELES

    TRADICION ACADEMICA ARISTOTELES
    La metafísica de Aristóteles gira en torno a dos cuestiones fundamentales: la del comienzo y la de la unidad. Critica a los dos mundos: para Aristóteles es uno solo; admitir dos mundos complica la explicación innecesariamente, reduplicando las realidades.
  • Period: 476 to 1492

    EDAD MEDIA

    Es una filosofía que aparece tras la consolidacion del
    cristianismo en las provincias romanas. Las ideas
    aristotelicas (como el orden y la finalidad) dan lugar al
    nacimiento de la esculela escolastica, aquí el representante
    es Santo Tomas de Aquino y Duns Escoto
    Su primera escuela es la llamada patristica, su máximo
    exponente es San Agustin, que basaba su tesis en la
    relacion entre fe y conocimiento.
  • Period: 1492 to

    EDAD MODERNA

    Es la epoca del Renacimiento y se caracteriza por el regreso a
    las culturas Grecoromanas
    En esta etapa surgen dos corrientes
    Es conveniente destacar la figura de Diderot, Montesquieu, Rousseau,
    Voltaire y D´Alambert y una de sus principales obras La Encyclopedie
  • ESCUELA RACIONALISTA

    ESCUELA RACIONALISTA
    La racionalista, donde destacan Hobbes y Hume. El racionalismo
    expone que la razon debe tomar como los datos de los sentidos comobase
  • ESCUELA EMPÍRICA

    ESCUELA EMPÍRICA
    Con Descartes y Spinoza. Esta sostiene la razon sobre los
    sentidos para poder alcanzar el conocimiento.
  • Period: to

    EDAD CONTEMPORÁNEA

    Se define con un talante critico y actitud de denuncia y sospecha,
    se hace denotar principalmente en las corrientes de principios del
    siglo XIX, tales como marxismo, psicoanalisis freudiano o el
    irracionalismo de Nietzsche
  • LA FENOMENOLOGÍA

    LA FENOMENOLOGÍA
    surge como reacción al cientificista del siglo XIX,
    situa al sugeto en el centro del conocimiento y que la filosofía ha de ser una descrpcion de la realidad. Husser como autor
  • NEOPOSITIVISMO

    NEOPOSITIVISMO
    plantea la erronea propuesta de los problemas
    filosoficos, debido al lenguaje. Su autor es Russell
  • PERSONALISMO

    PERSONALISMO
    Se caracteriza por el reconocimiento del valor y la
    dignidad de la persona como mayor principio. Maritain como
    representante
  • EXISTENCIALISMO

    EXISTENCIALISMO
    se caracteriza por la creencia radical en la libertad y
    desamparo del ser humano. Su exponente es Heidegger
  • HERMENEUTICA

    HERMENEUTICA
    trata de explicar que los acontecimientos humanos
    requieren una compresuin subjetiva. Destaca Ricoeur
  • ESTRUCTURALISMO

    ESTRUCTURALISMO
    surge como metodo de estudio de las ciencias humanas
    basado en los conocimientos (historia, cultura, etc.). Su representante es Foucault.
  • ESCUELA DE FRANCKFUR

    ESCUELA DE FRANCKFUR
    es una critica radical a todo aquello que
    contribuye a la la deshumanizacion de la sociedad. Su exponente es Habermas.