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El periodo presocrático reúne los primeros intentos de explicar el mundo en su totalidad, usando la mitología y las ciencias naturales para darles respuesta, este periodo de la historia comienza en el siglo VI A.C y se extiende hasta las ultimas manifestaciones del pensamiento griego no influidas por el pensamiento de Sócrates
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Filósofo matemático y astrónomo griego Fue discípulo y continuador de Tales, compañero y maestro de Anaximenes, primer cientifico que uso la experimentación como método demostrativo
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Discípulo de Anaximandro, prosiguió con el intento de su maestro y de Tales de buscar el principio de la naturaleza física. Teoría de el Origen en el aire, se opone a Anaximandro y a Tales en cuanto a la determinación del primer principio que Anaxímenes considera ser el aire. Por condensación del aire,si las nubes se condensan se forma el agua; la condensación del agua de lugar a la constitución del hielo, de la tierra.
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La teoría de Parménides de que el ser no puede originarse del no ser, y que el ser ni surge ni desaparece, fue aplicada a la materia por sus sucesores Empédocles y Demócrito, que a su vez la convirtieron en el fundamento de su explicación materialista del Universo.
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Era Heráclito de Éfeso, Como de los demás filósofos griegos anteriores a Platón, no quedan más que fragmentos de sus obras, y en gran parte se conocen sus aportes gracias a testimonios posteriores.
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El intelectualismo moral socrático es aquel que identifica la virtud como el conocimiento. Según Sócrates, bastaba el conocimiento de lo justo para obrar correctamente. Las malas acciones son producto del desconocimiento, no son voluntarias, ya que el conocimiento de lo justo sería suficiente para obrar virtuosamente. Es decir, el intelectualismo socrático es una teoría moral para la que la conducta moral sólo si se basaba en el conocimiento del bien y la justicia.
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Los socráticos tenian que estar respondiendo constantemente al ¿por que? de las situaciones.
Decían que de nada sirve hacer las cosas si no se tiene una conciencia. -
Fundo en Atenas la Academia, considerada por muchos la primera universidad europea, donde se estudiaba filosofía.
En forma de diálogos expuso su teoría de las ideas, según la cual distinguía entre nuestro mundo visible y el mundo de las ideas -
Está muy influenciado por el pensamiento de Platón. Teoriza sobre la metafísica, donde argumenta que lo importante del ser humano es su esencia. Además estudia los cambios y sus causas en el estudio de la Physis.
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El pensador más relevante de la patrística, que cataloga a la educación como una labor humana con sello divino. Considera que la educación es un medio para conocer la verdad que está en uno mismo, este saber proviene de Dios.
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El cristianismo se originó en una remota provincia del Imperio Romano. Pero su vocación misionera lo llevó a extenderse en poco tiempo por todo el Imperio y más allá de él. Si bien en un comienzo la mayor parte de los paganos que se convertían al cristianismo era de nivel social bajo (muchos eran esclavos), con el tiempo la nueva fe fue ganando seguidores también entre la clase culta.
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Filosofo italiano que propone la prueba ontológica de la existencia de Dios por medio de Las cosas son iguales en perfección, ya que todas las cosas son distintas y una tiene mayor perfección que otra -y Todo posee una perfección.
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Fue el primero en introducir y articular con la fe los textos aristotélicos. Fue profesor de Santo Tomás de Aquino.
Ademas fue autor de importantes obras de teología, como también de muchas sobre ciencias naturales y sobre filosofía.
El conocimiento de Alberto de las ciencias naturales fue considerable y notablemente preciso para la época. -
Fue el más importante intelectual de la Alta Edad Media, el hombre que integró el sistema filosófico de Aristóteles, el concepto de la ley natural y la teología cristiana para forjar el “tomismo”, una asombrosa síntesis de filosofía, teología y ciencias humanas.
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La edad moderna y asociada con la modernidad. No es una doctrina concreta o escuela, a pesar de que muchos autores de esta era comparten ciertos supuestos comunes, lo cual ayuda para distinguirla de filosofía anterior y posterior.
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Aporto lo que se conoce como racionalismo, los números, entidades abstractas, hablo de la dualidad alma y cuerpo que una era distinta de la otra.
Pero lo mas importante fue su metodologia que era esa duda metódica, dudar de todo, incluso de nuestro propio conocimiento -
Sostenía que las ideas provienen solamente de la experiencia.
Rechazaba las "ideas innatas" cartesianas y afirmaba que, antes de la experiencia, el entendimiento se encuentra vacío como una hoja en blanco o como una tabla rasa. -
Kant planteo la minoría de edad, define como incapacidad de servirse de su propio entendimiento sin la guía de otro. La causa de ella no reside en la carencia de entendimiento, sino en la falta de decisión y valor para servirse por si mismo.
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La filosofía contemporánea es el período actual de la historia de la filosofía. Por extensión, se llama también con este nombre a la filosofía producida por filósofos que aún están vivos. Es el período que sigue a la filosofía moderna.
Comenzó a partir de la disolución del sistema hegeliano. Después del gigantesco esfuerzo de Hegel por lograr una síntesis que lo abarcara todo, se genero un movimiento contrario. -
Describe al hombre con diversas concepciones: lo considera un ser real de carne y hueso; es únicamente el resultado de la historia económica, un predicado de la producción de la misma.
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Afirmar la muerte de Dios, Nietzsche asesina el termino mediante el cual es entendido dios, mas no a dios, puesto que Nietzsche sabia de antemano que Dios no tiene existencia material por ende es imposible matarlo físicamente.
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Planteo la vida humana como la realidad radical, es decir, aquella en la que aparece y surge toda otra realidad, incluyendo cualquier sistema filosófico real o posible. Para cada ser humano la vida toma una forma concreta.
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Planteo la filosofía del lenguaje en la que decía que el estudio del lenguaje no es un sustituto sino un método para llegar al conocimiento de la realidad.
La función del lenguaje es afirmar o negar hecho, queda descartado el tipo de discurso no descriptivo (discurso valorativo, poético.
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