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Según una cédula de Enrique II de hacia 1370, se concedían ciertos privilegios y exenciones a los maestros, como la exención de prisión, de quintas y de alojamiento de tropas y se prohibía la enseñanza a los maestros no examinados -
En la Edad Media está constituido por el nacimiento de las universidades en el siglo XII -
En 334 vuelve a Atenas y funda, como Platón, una escuela en un bosquecillo dedicado a Apolo Licio, de donde toma su nombre de Liceo. -
La educación primitiva era de carácter agrícola y matriarcal, aproximadamente hasta el siglo XXIII a. c -
En el siglo V se hunde la cultura clásica y el mundo occidental se rodea de tinieblas, como una "edad oscura", según la llaman los ingleses. -
Era de carácter guerrero y patriarcal, que alcanza hasta el siglo V a. de C -
impartida por los funcionarios mandarines que llega hasta nuestro siglo -
En el siglo V se hunde la cultura clásica y el mundo occidental se rodea de tinieblas, como una "edad oscura", según la llaman los ingleses.
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La primitiva, arcaica, de carácter agrícola y matriarcal, que llega aproximadamente hasta el siglo XXIII a. de C. -
durante la Edad media surge un nuevo tipo de educación eclesiástica. las escuelas catedrales se desarrollan sobre todo a partir del siglo XI -
La educación monástica y eclesiástica medieval se había ido deteriorando hasta el punto de considerarse los años comprendidos entre 600 y 900 como los más oscuros de la Edad Media.
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En España la educación de los árabes llegó a su apogeo en el siglo X con el Califato de Córdoba -
“Scuola Rinnovata” de Milán fundada en 1090 por la Sra. Giuseppin Pizzigoni basada en actividades prácticas y artísticas para niños de 6-14 años. -
1097 surge el método Decroly simultáneamente al de Montessori -
La función de los obispos no se limitada a las escuelas catedrales, sino que se extendía a la inspección de todas las escuelas existentes, especialmente las parroquiales, adscritas a las iglesias, como hemos indicado, y que tenían un carácter elemental, estando al cuidado de los párrocos y sacristanes. Sobre la fundación de estas escuelas ordenó el Sínodo de San Omer en 1183 -
Va desde el 1200 hasta el 586 (destrucción de Jerusalén) como sobre la decoración llamativa, brillantemente iluminada por sus propios relatos. En ese tiempo hubo peculiares constelaciones que sentaron las bases de su acción cultural y sobre todo religiosa, de alcance universal y que desarrollaron la parte más importante de su influjo espiritual en el mundo.
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Hubo un movimiento humanista importante, que se centró en la creación de la Universidad de Alealá, por el eminente Cardenal Cisneros en 1500
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El Renacimiento empezó en Italia, a fines del siglo XIV, haciendo de sus ciudades y Estados los más cultos de Europa.
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El Renacimiento pasó en el siglo XV de Italia al resto de Europa.
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Los comienzos del movimiento humanista habían sido realizados antes en Holanda por medio de una Orden de los Jeronimianos, los "Hermanos de la vida en común" fundada por Gerardo de Grote, en el siglo XIV en Deventer
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El desarrollo de la educación humanista fue más tardío en Francia que en Italia y en España, pues no tuvo lugar hasta el siglo XVI
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La Ley de 1377 hizo obligatoria la asistencia escolar y suprimió la enseñanza religiosa en las escuelas -
La cultura humanista en España se inició a fines del siglo XV y se desarrolló en el XVI.
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Hubo un movimiento humanista importante, que se centró en la creación de la Universidad de Alealá, por el eminente Cardenal Cisneros en 1500 -
La educación fue fundada como colegio por los jesuitas en 1510 -
comienza en Alemania en el siglo XVI -
Surge la Ordenanza religiosa de: la ciudad de Hall -
Ocurre las Ordenanzas del Estado de Hessen, en 1526 con la de Württemberg, de 1533, y con la de Sajonia, de 1580
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se funda en Italia Las Ursulinas
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1540 fue reconocida la "Compañía de Jesús" por Ignacio de Loyola -
se celebra la educación de Concilio de Trento, entre 1545-1563 -
Educación el "Concilio de Trento" celebrado entre 1545 y 1563
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surge la Universidad de San Marcos, de Perú -
se había dictado otra ley por la cual se prohibía a los no conformistas recibir grados universitarios -
se dicta la Ley por la cual se imponía una multa de 10 libras a quien empleara maestros no pertenecientes a la Iglesia anglicana y se: castigaba con la pena de prisión a los maestros mismos -
1592 se funda La Congregación de la Doctrina cristiana -
Fue creada "Las señoras de nuestra Señora en 1598 -
La educación de los jesuitas está regulada por el Radio Studiorum (Plan de estudios), aprobado en 1599 -
En 1618 que se "establecerán escuelas en que se instruya a la juventud en la piedad y los fundamentos del cristianismo en los pueblos y lugares donde hasta ahora no existan -
Se funda la primera escuela Latina de Boston de 1625 -
Se registran las primeras escuelas primarias en 1633
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Surge el primer colegio universitario, el de Harvard, de 1636
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Se desarrolla en Alemania a fines del siglo XVII
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Ensayo de Educación Nacional de la Chalotais
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Movimiento “filantropismo” comandado por Juan Bernardo Basedow
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Discurso sobre las ciencias y las artes -
Basedow publicó el libro del método para padres y madres de familia
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Discurso sobre la desigualdad de los hombres.
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1784 surge la Educación del Pueblo
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1880-1883 se establece la escuela laica, gratuita y obligatoria.
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Se establece el Instituto de Inversión en 1805 -
1806 se dicta una ley la cual organizó la instrucción pública en su forma centralista bajo el nombre de “Universidad Imperial”
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1806 se crea el “Instituto Pestalozziano” apoyado por la realeza y la nobleza -
1808 se decreta que la enseñanza pública de todo el imperio está exclusivamente en la Universidad. -
El Estado de Nueva York fue el primero que organizo en 1812 la inspección de las escuelas por el Estado.
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Constitución de 1812 convirtió la educación nacional y pública. -
Informe de 1813 redactado por don Manuerl José Quintana (1772-1837) “La educación debe ser universal, total e igual, así como pública y libre”. -
1818 se crea la Escuela central Lancasteriana en Madrid quien prestó apoyo a la nobleza influida por ideas de la “época de las luces”. -
1833 se crean las escuelas primarias superiores y amplía la acción de los colegios secundarios y reforma a Escuela Normal Superior -
1833 comienza una intervención mediante una subvención concedida por el Parlamento a las Sociedades para la ayuda de la construcción de edificios escolares. -
En 1837 Massachussetts creó el primer Consejo de estado para educación con un secretario que ejercía las funciones de superintendente de escuelas. -
La muerte de Fernando VII, inspiró la creación de las primeras escuelas de Párvulo y las primeras escuelas Normales en Español así como la ley provisional de primera enseñanza, de 1838.
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1848 movimiento reaccionario que tiene como expresión la ley Falloux, de 1850 acentuar el carácter autoritario y confesional de la educación, favoreciendo la educación privada frente a la pública.
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1850 queda establecida la escuela primaria pública en los Estados Unidos
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1852 se inicia la labor educativa con las tres llamadas ´presidencias educadoras de Bartolomé Mitre (1821-1906), Domingo Faustino Sarmiento (1811-188) y Nicolás Avellaneda (1836-1906), El primero organiza la enseñanza secundaria Argentina, el segundo la primaria y el tercero la universitaria.
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En el siglo XVII el hecho mas importante es la formación de una sociedad de Maestros
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1858 se crea el Plan General de Estudios por don Manuel Baranda.
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La revolución de 1863 favoreció la educación nacional y el movimiento Krausista, iniciado por el profesor de la Universidad de Madrid don Julián Sanz del Rio (1838-1915)
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Se publicaron las "Disposiciones generales" debido al ministro Falk, inspirado en n sentido más liberal y el Estado este frente a las iglesias
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La leyes de 1870 Midas al ministro Forster del Gobierno liberal de Gladstone, forma la base de a educación primaria iglesia
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1876 el Gobierno conservador de Disraeli completó la acción del anterior introduciendo la obligación.
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1876 surge la Legislación escolar
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1876 se funda en Europa la “Institución Libre de Enseñanza” por el gran educador Francisco Giner de los Ríos
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1877 surge la Ley orgánica de enseñanza -
1881 se establece la gratuidad en la educación -
1882 Funda la “Asociación de pedagogía científica” -
Manuel B. Cossio (1857-1935), director del Museo Pedagogico Nacional creado en 1882. -
se establece el laicismo en la educación -
se establece que el personal de la escuela públicas fueran exclusivamente laico
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1889 se funda la escuela Abbotsholme por el doctor Reddie y la de Bedales, ambas en Inglaterra -
1890 se inicia en Europa la educación Nueva
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1889 se crea la “NEW Sckool” quien fue creada por el Dr. Cecil Reddie. -
1893 surge la creación de la escuela Bedales quien dio una orientación más en armonía con los principios de la educación nueva. -
1896 se crea la primera escuela experimental “escuela primaria universitaria” de Chichi por el profesor John Dewey en los Estados Unidos.
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Siglo XVIII movimiento filantrópico representado por Basedoe y la pedagogía política desarrollada por La Chalotais y Condorect
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Surgen las 6 ideas pedagógicas del siglo XVIII
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Diderot creado con D'Almbert de la "enciclopedia"
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1898 “los Hogares de educación en el campo por el doctor Liex en alemania -
La guerras coloniales de 1898 produjeron una reacción a favor de la educación pública
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1899 se funda el "Board of Education", hoy Ministerio de Educación
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La ley de 1902 Y 1906 desarrollaron la instrucción popular
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María Montessori funda la “casa de los niños” en 1907 -
La escuela nueva de la Chataingnerie fundada en 1908 por Mme. Schwartz Bys. -
1911 la Ley del ministro Creador que reformó totalmente la scoulla italiana
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1913 se funda la “Masion des Petis” de Ginebra creada por ls profesores Claparade y bovet -
Con el Renacimiento comienza, en el siglo XV, una nueva etapa en la historia de la cultura, la de la educación humanista, que a su vez constituye el principio de la educación moderna.
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1918 el Parlamento aprobó la Ley Fisher que comprendía los siguientes punto:
1. Obligación escolar de los 6-14 años
2. Obligatoriedad de todos los muchachos/as desde los 14-18 años por lo menos 320 hrs. al año.
3. Escuelas de guarda (nurseries) para niños de 2 a 5 años, escuelas de anormales, epilépticos y físicamente impedidos, etc.,
4. Desarrollo de las escuelas post-primarias por medio de las central schools o sea escuelas de carácter técnico y educativo. -
La república Alemana de 1918 proclama el 13 de noviembre la creación de la escuela unificada y la liberación de la enseñanza de toda tutela eclesiástica.
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En 1919 se aprueba la Constitución de la República de Weimar
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“Escuelas en comunidad” la ´Primera fue en 1919 en Hamburgo, inspirada en un movimiento juvenil aleman por Jode, Zeiler, Hennigsen,etc; 1920 surgió la de Bremen , bajo la direcci´n del pedagogo Heinrich, director escolar de esa ciudad.
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1919 “Institucoes federales de educación” fundada por OttoGlockel -
1930 surgió la educación democrática, al iniciarse la gratuidad en la enseñanza secundaria
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Lucha entre la iglesia y el Estado en torno a la educación
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S. XIX proceden los sistemas nacionales de educación y las grandes leyes de instrucción pública de todos los países europeos y americanos.
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Queda firmemente establecida la educación primaria en su grado elemental, con la adición de dos nuevos elementos: las escuelas de párvulos para la primera infancia y las escuelas normales para la preparación del magisterio. Así mismo la educación secundaria es sus líneas generales
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1937 se crean las “clases de orientación” con el fin de que los alumnos sepan guiar al terminar sus estudios. -
1937 “LÉcole d´Humanite” fundada por Paul Geeheb y Elisabeth Huguenin -
En 1939 dicha institución libre de enseñanza fue clausurada por el Gobierno
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1939 Bottai publico una “Carta della Scuola” modificando esencialmente el régimen de enseñanza en el sentido fascista, pero la declaración de la guerra impidió que esta pudiera implementarse. -
1949 el Ministerio de Educación presentó en diciembre al Consejo Superior de Educación un proyecto en el que se recogen las ideas esenciales del Plan Langevin -
1959 el Gobierno del general De Gaulle presenta un proyecto con el mismo sentido unificador y democrático
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El Renacimiento pasó en el siglo XV de Italia al resto de Europa.
Los comienzos del movimiento humanista habían sido realizados antes en Holanda por medio de una Orden de los Jeronimianos, los "Hermanos de la vida en común" fundada por Gerardo de Grote, en el siglo XIV en Deventer -
En 1994 se prohibió la enseñanza de todo orden a las Congregaciones religiosas