-
Period: 100 to 799
Siglos I-VIII: Patrística
Etapa del estudio, desarrollo y definición del dogma cristiano y la Iglesia. Fue a su vez movimiento filosófico de los primeros siglos del cristianismo, desarrollado por los llamados Padres de la Iglesia. A partir del cristianismo primitivo y hasta el siglo VIII aproxidamente. -
Period: 100 to 200
Patrística: Primer período, siglos I-II
Los Padres de la Iglesia son esencialmente predicadores y educadores. Defensa del cristianismo. -
190
Fundación de la Escuela catequistíca de Alejandría
Dírgida por Clemente de Alejandría -
200
Siglo I-III. Educación cristiana primitiva
El cristianismo se desarrolló dentro del imperio romano y convivió con el cinco siglos. La educación cristiana temprana era principalmente religiosa y se llevaba a cabo en el hogar. -
Period: 200 to 450
Patrística: Segundo período, siglos III-IV
Nacimiento de la filosofía cristiana con los Padres apologetas -
235
Siglo III. Crisis del Imperio romano
En el siglo III, la extensión del imperio y la burocracia conllevaron a una crisis que empobreció a los romanos en donde el cristianismo comienza a tomar fuerza por sus valores de humildad y pobreza en concordancia con el contexto romano. Transición de la era grecolatina a la medieval. -
284
Fin de la crisis del imperio romano
-
354
San Angustín (354-430)
El más grande de los Padres de la Iglesia. Escribió obras diáctica donde explica su concepción de la educación integral humanística. -
395
Siglo IV. Decadencia y caída del Imperio romano
Inicia un rápido deterioro del Imperio Romano que conduce a la caída del Imperio de Occidente. -
Period: 400 to 799
Escuela monastíca
La educación monastíca predominó hasta el siglo IX. De su modelo se derivó la escuela episcopal y la escuela presbiteral. Su foco era la formación de monjes. -
Period: 476 to 1100
Alta Edad Media del siglo V al siglo XI
En este período la educación inició residiendo en los monasterios. Educación monacal centrada en el moral y la fe. Educación militar reservada a los nobles. Se destaca el renacimiento carolingio -
570
Mahoma (570-632)
Considerado por los musulmanes el último mensaje de Dios. Fundó el Islam y unificó a los pueblos árabes. Su filosofía pedagógica incentivaba al estudio de las ciencias, promovió la apertura de escuelas para aprender y a leer, especialmente el Corán. También a la búsqueda del conocimiento, pues consideraba que el aprendizaje está prescrito para todas las personas. -
Period: 570 to 632
Mahoma funda el islamismo
En los siglos VI y VII se forma el Imperio árabe. -
Period: 570 to 1492
Imperio musulman
Los árabes fueron los conservadores y transmisores de la cultura clásica a toda Europa, mediante ellos se conoció a principalmente a Aristóteles y filosófos neoplatónicos. Hiceron enormes contribuciones a la ciencia, álgebra, filosofía y medicina. Fomentó la vida intelectual, la cultura, la ciencia, la filosofía. Hicieron traducciones de textos griegos, iraníes e indios al árabe.
Promovieron las investigaciones interdisciplinarias y la multiplicidad de métodos. -
781
Academia Palatina
Creación de la primera escuela Palatina, inspirada en la tradición merovingia. Antecedente de las universidades actuales. -
Period: 781 to 877
Renacimiento Carolingio
Período de resurgimiento cultural y educativo en contexto del Imperio carolingio a fines del siglo VIII y comienzos del siglo IX, inició con Carlomagno y comenzó su declive a la muerte de este. -
Period: 782 to 901
Escuela Palatina
Fundada por Carlomagno para la corte y algunos nobles. Dirigida por Alcuino de York. Desarrollar la escuela en el palacio y renacer la cultura para fortalecer el imperio. El plan de estudios que se seguía era el trivium y quadrivium.
Alfredo el Grande implementó este modelo en su corte en Inglaterra. -
789
Proclama: escuelas en todas las parroquias
Carlomagna proclama instaurar escuelas en todas las parroquias para que los niños aprendieran a leer. -
Period: 800 to 1099
Escuela Catedralicia
Se desarrolló alrededor de las bibliotecas de las catedrales europeas. A partir del siglo IX tienen auge hasta su decadencia en el siglo XI. Algunas se convirtieron en Estudios Generales y son la base de las Universidades. -
802
Proclama: todo niño asistirá a la escuela (802)
Carlomagno proclama que todo niño irá a la escuela para estudiar letras y permanecerá allí hasta que sea instruido en ellas. Sento las bases para la educación pública. -
850
Fundación de la Escuela de Medicina de Salerno, Italia
Considerada la primera universidad -
980
Ibn Sina (980-1037) (Avicena)
Una de las grandes figuras de la ciencia y de la filosofia musulmanas. Filósofo de saber enciclopédico, científico e investigador teórico eminente de la medicina, poeta, músic; autor de una obra monumental que abarca casi todas las esferas del conocimiento de su época. -
1000
Educación caballeresca. Siglo XI-XV
Se desarrolló debido a las condiciones sociales y políticas; surge este tipo de educación que busca un tipo de hombre que se distinga por sus condiciones guerreras. Se enfocaba en a la educación física así como valores como valentía, honor, fidelidad y cortesía. -
Period: 1000 to 1099
Enorme desarrollo de la cultura árabe (siglos XI-XII)
-
1033
San Anselmo de Canterbury (1033-1109)
Arzobispo de Canterbury, uno de los fundadores de la escolástica quien afirmaba que "el cristiano debe avanzar al conocimiento por la fe, y no llegar a la fe por el conocimiento". -
1079
Pedro Abelardo (1079-1142)
Maestro en la escuela catedral de Notre Dame, hizo posible la creación de la Universidad de París posteriormente, y propugna el uso de la razón para la fe. Empleó el método dialéctico,
exponiendo las razones en pro y en contra de cada cuestión. -
1088
Fundación de la Universidad de Bolonia
Especialidad: Derecho -
1100
Escuelas gremiales y municipales (siglos XIII y XV)
Como consecuencia de las cruzadas, el comercio entra en auge, resurgen las ciudades y una nueva clase social: la burguesía. Con ella se nace la educación seglar en escuelas gremiales, para artesanos, comerciantes, mercaderes, escuelas de abaco, entre otras. Características:
-Principalmente prácticas.
-Materias humanistas (literatura, geografía e Historia).
-Enseñanza en el idioma vernáculo.
-Enseñanza de lectura, escritura, cálculo y doctrina cristiana. -
Period: 1100 to 1492
Baja Edad Media del siglo XII-XV
Surgimiento y consolidación de las Universidades. La educación se abre a las artes liberales Trivium y Quadrivium y a los laicos. Nace la Universidad: autonóma, libertad democrática. -
Period: 1100 to 1492
Escolástica. Siglos XI-XV
La escolástica es un movimiento intelectual oriundo de la Edad Media, preocupado por demostrar y enseñar las concordancias de la razón con la fe. -
1126
Averroes (1126-1198)
Es uno de los grandes pensadores mulsumanes del siglo XII. Recuperó gran tradición de la Antigüedad clásica y la transmitió, enriquecida y modificada, a la Edad Media cristiana. Predicó el universalismo cultural que defendía la coexistencia de las tres grandes religiones monoteístas: el islamismo, el judaísmo y el cristianismo. -
1225
Santo Tomás de Aquino (1225-1274)
El más alto representante de la escolástica y del pensamiento filosófico medieval, no escribió explicitamente sobre educación, pero pensamiento ha influido en toda la pedagogíacatólica desde la Edad Media hasta la actualidad -
1229
Universidad de París
Entre 1229 a 1231 la Universidad de París adquiere su autonomía. -
1380
Humanismo (Siglo XIV-XV)
Movimiento (filosofía) que ubica al ser humano y sus valores en el centro del pensamiento. Se caracterizó por un regreso a los textos antiguos, la modificación de los modos de vida, de la escritura y el pensamiento. Este movimiento se desarrolló a finales del siglo XIV y mediados del siglo XV. Marcó también un período de transición entre la Edad Media y el Renacimiento.
