Historia de la educación

  • Period: 500 BCE to 401

    Antigüedad

    sacerdotes interpretaban textos sagrados
    se centra en la educación Egipcia, con saberes como la agricultura, la astronomía y la matemática
    en los papiros se aprecian preceptos morales, que se transmitían de generación en generación
    practicaban la escritura y la oratoria
    se enseñaba defensa personal, natación y ejercicios gimnásticos
    las primeras escuelas estaban dentro del Palacio del Faraón
    los rollos de papiro eran como libros en nuestra actualidad
  • Period: 500 BCE to 1500

    Edad Media

    universidades para aprender un oficio
    la iglesia cristiana asumió el control de la educación, se concreto con "campañas de alfabetización "
    se enseñaban valores y comportamientos morales
    consideración especial para la edad infantil
    educación militar
    los monasterios se convirtieron en escuelas tras invasiones de los barbaros
    maestros libres, creación de universidades, la escolástica y la ed. caballeresca
    renacimiento: comerciantes pagan a maestros particulares
    educación LAICA
  • Period: 2 BCE to 3 BCE

    Prehistoria

    • grupos humanos aprendieron a trabajar en equipo
    • el conocimiento se transmitía de generación en generación, mediante la observación, el ensayo y el error.
  • Period: 1492 to

    Edad Moderna

    la instrucción de la lectura era de suma importancia que todos supieran leer
    tras el reforma la educación debía ser para todos
    otro aspecto importante de la reforma era el énfasis en la enseñanza de las letras y de todas las disciplinas
    El Concilio reorganizó escuelas
    surgen enciclopedias Rousseau, Voltaire y otros hicieron hincapié en el uso de la razón para llegar al conocimiento
  • Period: to

    Edad Contemporánea

    reglamentaron la gradación de la educación, desde el “jardín de niños” o kínder hasta la universidad
    Froebel creó una serie de instrumentos educativos y didácticos para su escuela infantil fomentando la educación a través del juego
    la escuela primaria y secundaria, se implementó el estudio de las ciencias y surge la escuela técnica
    la educación se proponía desarrollar las habilidades de los estudiantes
    educación rígida, autoritaria, memorizante y tradicional

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