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En las cuevas de Altamira y Lascaux, el arte rupestre surge como forma de comunicación y representación simbólica. Se considera la primera manifestación artística de la humanidad.
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Esta escuela revolucionó la enseñanza artística, combinando disciplinas como arquitectura, artes aplicadas y diseño gráfico.
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En Europa y América, el arte se incorpora como parte del currículo oficial en la educación básica, especialmente el dibujo técnico.
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Se valora el arte como disciplina intelectual. En Francia y otras naciones se incluye la enseñanza del dibujo en las escuelas.
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Se fundan las primeras academias de arte, como la Academia del Disegno (Florencia, 1563). Se promueve el estudio técnico y anatómico del cuerpo humano
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El arte se centraba en lo religioso; los monasterios eran centros de enseñanza artística, especialmente de manuscritos ilustrados, canto gregoriano y vitrales.
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Platón y Aristóteles defendían el valor educativo del arte, especialmente la música y la danza, para formar ciudadanos equilibrados.
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La UNESCO promueve el arte como parte esencial del desarrollo humano y la educación integral.
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Se adopta un enfoque más expresivo, centrado en el proceso creativo, la interpretación cultural y el desarrollo emocional.
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El arte se enseña con apoyo de medios digitales: diseño gráfico, edición multimedia, realidad aumentada, y plataformas como Canva o Sketchbook.