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El método dialectico no pretendía enseñar directamente, si no ayudar indirectamente a su discípulo a encontrar la verdad.
la primera parte de ese método consistía en la ironía. a través de la cual se dejaba al descubierto la ignorancia sobre un asunto cualquiera. -
Se destaca su recomendación de instruir a los niños jugando, a través de este se dan las condiciones naturales propicias para el conocimiento. -
Concibe a la didáctica como el arte de la enseñanza, un catalogo de procedimientos que asignan al docente una clara centralidad. -
Su declaración de propósitos ilustra con calidad las notas distintivas del pensamiento del autor: la didáctica como un artificio al servicio de un ideal (enseñar todo a todos ). -
Plantea la didáctica como la disciplina que explica los procesos de enseñanza y aprendizaje para proponer realización consecuente con las finalidades educativas. -
Fue la primera pedagoga que de manera metódica incorpora un circulo crecientes de experiencias que se adquieren atreves de los sentidos., desarrolla funciones motrices e intelectuales.