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En tiempos prehistóricos, las personas pintaban en las paredes de las cuevas, mientras que grababan datos numéricoa grabados en hueso o piedra.
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Testimonios escritos de estas culturas contienen observaciones astronómicas, sustancias químicas o síntomas de enfermedades, al igual que tablas matemáticas.
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Mientras tanto, otras tablillas demuestran que esta civilización conocía el teorema de Pitágoras, resolvían ecuaciones cuadráticas y habían desarrollado un sistema sexagesimal de medidas.
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Fue la persona que introdujo el concepto de que la Tierra era un disco plano que flotaba en el elemento universal, el agua.
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Estableció una escuela de pensamiento donde lo principal eran las matemáticas en toda la investigación científica.
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En esta academia se subrayaba el razonamiento deductivo y la representación matemática.
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Primaban el razonamiento inductivo y la descripción cualitativa.
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Fundó la bótanica
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Basaron la astronomía y la fisiología en la disección.
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Propuso un sistema planetario heliocéntrico.
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Sentó las bases de la mecánica.
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El matemático realizó una medida muy precisa de las dimensiones de la Tierra
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Su destrucción a manos de los romanos provocó que la investigación científica perdiera impulso.
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Desarrolló la trigonometría
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Este emperador y filósofo hizo que la investigación científica recuperara el impulso perdido.
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Surgió a partir de la metalurgia.
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Existían seis grupos culturales principales: Europa (occidente latino y occidente griego), el continente asiático (China, India y la civilización musulmana) y la civilización Maya. Los griegos hicieron solamente paráfrasis de la sabiduría antigua, mientras que los mayas emplearon el cero en sus cálculos astronómicos antes que ningún otro pueblo.
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Fue lo más importante de la Edad Media. Algunos ejemplos son: los procesos de fabricación del papel y la pólvora, el uso de la imprenta y el empleo de la brújula en la navegación.
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Sus principales contribuciones fueron la formulación de los numerales denominados indoarábigos y la modernización de la trigonometría.
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Fueron, probablemente, desarrolladas por primera vez por navegantes chinos y europeos.
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Alcanzaron su apogeo con el desarrollo de métodos para resolver ecuaciones algebráicas mediante matrices y con el empleo del triángulo aritmético.
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La recuperación de obras científicas antiguas llevó a una controversia sobre el mismo. Los realistas apoyaban el enfoque platónico, mientras que nos nominalistas preferían la visión de Aristóteles. En las universidades de Oxford y París, estas discusiones llevaron a descubrimientos de óptica cinemática.
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Esto sucedió gracias a la gran epidemia de peste y la Guerra de los Cien Años.
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Revolucionó la ciencia al postular que la Tierra y demás planetas giran al rededor del sol; esta teoría fue originalmente propuesta por Aristarco de Samos en 220 a.C. y fue desarrollada en los primeros años de la década de 1500, pero no se publicó sino hasta años después
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Este evento estimuló avances tanto en historia natural, como en náutica.
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España participó en el movimiento durante la primera mitad del siglo, en el que intervino de forma destacada Juan Valeverde de Amusco.
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Con su obra "Siete libros sobre la estructura del cuerpo humano" corrigió y modernizó las enseñanzas anatómicas de Galeno y llevó al descubrimiento de la circulación de la sangre.
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Su libro "Gran Arte" inició un periodo moderno en algebra con la solución de ecuacuines de tercer y cuarto grado.
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A finales de este siglo sucedieron varias cosas:
- Evangelista Torricelli empleó el barómetro.
- Christriaan Huygens usó el reloj de péndulo.
- Robert Boyle y Otto Von Guericke utilizaron la bomba de vacío. -
Los métodos y resultados científicos modernos aparecieron gracias a él, que combinó las funciones de erudito y artesano; además, Galileo añadió la verificación sistemática a través de experimentos planificados, empleó instrumentos científicos como el telescopio, el microscopio o el termómetro.
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Los descubrimientos de Newton y René Descartes dieron paso a la ciencia materialista.
La confianza en la actitud científica el llamado Siglo de las Luces, que culminó en la Revolución Francesa de 1789.
El químico francés Antoine Laurent de Lavoisier publicó el Tratado elemental de química en 1789.
Los avances de este siglo (la teoría atómica, las teorías electromagnéticas, la ley de la conservación de la energía, etc) prepararon el camino para el siguiente, llamado "siglo de la evolución". -
Este grupo surgió a finales del siglo XVII, y promovía semiclandestinamente las nuevas ideas de Newton y Wiliam Harvey, y a él pertenecían Juan Caramuel y Lobkowitz, Juan de Cabriada y Antonio Hugo de Omerique.
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En España, Miguel Barnades y más tarde sus discípulos Casimiro Gómez Ortega y Antonio Palau Verdera enseñaron la nueva sistemática botánicca. El siglo XVIII fue la época de las expediciones botánicas y científicas al Nuevo Mundo.
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Teoría postulada por Charles Darwin difundida en su libro "El origen de las especies" se basa en los principios:
1. El antepasado común.
2. La selección natural.
3. Lucha por la supervivencia. -
Desarrolló la teoría especial de relatividad, con la base de cinco artículos publicados por la revista científica "Anales de la Física". Recibió el Premio Nobel de Física 1921.
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Desempeñó un papel fundamental en la renovación científica del siglo XIX, además de ser el primer español en ganar el Premio Nobel. Fue pionero en la investigación de la estructura fina del sistema nervioso y galardonado por haber aislado las células nerviosas próximas a la superficie del cerebro.
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El gobierno español fue quien la estableció.
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Formuló el llamado principio de incertidumbre.
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Comenzó con el estudio de los rayos cósmicos. En la década de 1930, los brasileños Marcello Damy de Souza y Paulus Aulus Pempéia descubrieron el componente penetrante de los rayos cósmicos; en 1947 César Lattes confirmó la existencia de los piones.
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En América Latina, la fisiología ocupaba el liderazgo en las ciencias biomédicas. Los argentinos Bernardo Houssay y Luís Leloir ganaron el premio nobel en 1947 y 1970.
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Además de la neurohistología, adquirió relevancia la fisiología, dividida en dos grupos: el de Madrid, regido por Juan Negrín, quien formó al futuro premio Nobel Severo Ochoa, y el de Barcelona, dirigido por August Pi i Sunyer.
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Tanto en España como en América Latina la ciencia del siglo XX ha tenido dificultades como los regímenes autoritarios. En la década de 1960 se produjo en Latinoamérica la llamada "fuga de cerebros"