HECHOS RELEVANTES EN LA HISTORIA DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

  • 10,000 BCE

    LA ESCRITURA

    La escritura se remonta a miles de años atrás, las primeras ideas de escritura provienen de la prehistoria, cuando todavía existían los dinosaurios.
    Por aquellos días, la escritura se realizaba sobre piedras. Las personas de esa época se valían de un objeto que les sirviera para golpear de tal forma que se dejaba marcada lo que es pretendía describir.
  • 400 BCE

    LA TINTA

    A partir del siglo 400 A.C. ya se usaba en China tinta para escribir con plumas o pinceles sobre rollos de papiro.
    A lo largo de los siglos, la escritura se ha convertido en una de las principales vías de comunicación para el ser humano ya que permite trasmitir la cultura de una época a otra, sin embargo esto no pudiera ser realidad sino fuera por la invención de la tinta.
  • 105

    EL PAPEL

    Alrededor del año 105 antes de Cristo se inventa este revolucionario elemento, que a partir de dicha fecha se comienza a esparcir alrededor del mundo.
    En la historia de la humanidad, ha sido tal la transcendencia de la invención del papel que aun en este tiempo en el que domina la era digital, continua utilizándose cual si fueran sus primeros días.
  • Feb 3, 1468

    LA IMPRENTA

    El 3 de febrero de 1468 se conmemora la creación de la imprenta moderna por el alemán Johannes Gutenberg, con este novedoso invento se proporcionó una forma diferente de ver el mundo de cómo se venía haciendo en la antigüedad.
    Este hecho marco la historia mejorando la forma como se comunica el ser humano; así como la forma de ver, entender, estudiar. y manejar todo lo que tiene a su alrededor, especialmente los textos.
  • Jan 1, 1564

    EL LÁPIZ

    De todas las invenciones importantes que han marcado el desarrollo de la civilización humana una de las más útiles y a la vez sencillo es el lápiz.
    El lápiz, se inventó por el año 1564 y es una herramienta que desde entonces hemos usado todos los días, ya sea para realizar los apuntes de las clases o cualquier otro tipo de información que queramos recordar.
  • LA CALCULADORA

    Hoy en día, en diversas áreas de trabajo se utilizan herramientas, equipos y aparatos que facilitan la ejecución del trabajo de profesionales de las distintas áreas, este es el caso de la calculadora que nos ayuda a realizar innumerables cálculos matemáticos que serian imposibles sin una herramienta de este tipo.
    Desde que se inventaron las calculadoras se han convertido en herramientas indispensables de uso académico.
  • LA PIZARRA

    Desde sus orígenes la pizarra ha sido una herramienta indispensable para los maestros en las aulas de clase, ya que permiten representar las enseñanzas que se quieren impartir a los estudiantes.
    La pizarra constituye un medio de enseñanza para los profesores y estudiantes con beneficios que transcienden las aulas de clases.
  • PROYECTORES

    Desde sus orígenes alrededor del año 1900, los proyectores se han vuelto herramientas de uso escolar ya que permiten que los conocimientos se presenten de forma visual a los estudiantes.
    Los proyectores han revolucionado la forma de presentar los contenidos y se vuelven elementos de uso académico en cuanto se les da el uso adecuado.
  • LA TELEVISIÓN

    La televisión desde que se invento ha tenido una finalidad de entretener un publico en especifico, sin embargo con el enfoque adecuado esta herramienta ha llegado a ser un elemento muy valioso que aporta a la enseñanza en las aulas de clase.
  • LA COMPUTADORA

    La computadora en términos generales se puede considerar como la herramienta mas revolucionaria en la historia de la humanidad, su influencia es tal que abarca todos los ámbitos de la vida cotidiana, en la educación a destacado por ser una herramienta suprema mente útil para realizar actividades propias de la academia.
  • LA INTERNET

    Aunque originalmente no se creo con el fin de crear una red global que permitiera la ínter-conexión entre múltiples usuarios a través de un aparato electrónico (generalmente la computadora), la Internet ha dividido la historia en dos partes: El antes y después del Internet.
  • ENSEÑANZA VIRTUAL

    Aunque no se conoce con exactitud el momento preciso en el que se empezó a impartir esta modalidad de enseñanza, desde sus inicios hace mas de 80 años se ha convertido en una forma muy útil de acceder al conocimiento, rompiendo las barreras del tiempo y el espacio físico.
  • VÍDEOS EDUCATIVOS

    Los videos educativos son material audiovisual que se utilizan en el proceso de enseñanza y de aprendizaje.
    Un vídeo didáctico tiene una intencionalidad educativa como aquel vídeo que, aunque no haya sido concebido con fines educativos, resulta adecuado para la enseñanza de un determinado contenido.
  • TELÉFONOS INTELIGENTES

    El teléfono inteligente o Smartphone como también se le llama, fue construido inicialmente sobre una plataforma informática móvil, con una mayor posibilidad de almacenar datos y realizar más actividades, es lo más semejante a una computadora pequeña, y con una mayor posibilidad de estar conectado que un teléfono móvil convencional.
    Esta herramienta es una novedosa estrategia que se utiliza con mucha frecuencia en los salones de clases por sus múltiples beneficios.
  • TABLEROS DIGITALES

    Los tableros digitales o “inteligentes” mejoran las experiencias en clase, promoviendo nuevos Escenarios de aprendizaje
    A partir del año 2000 se empezó a dar el desarrollo de este tipo de tecnologías didácticas para el aula de clases que permiten hacer de un pizarrón blanco una pantalla interactiva escolar. Y pensar que Todo empezó con unas piedras de arcilla para evolucionar hasta los tableros interactivos de hoy en día.