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Las computadoras de la primera generación fueron construidas en base a "bulbos", el lenguaje de programación era "lenguaje maquina" (códigos en binario). Las primeras memorias estaban echas con mercurio y tambores magnéticos que podían almacenar de hasta 8 kilobytes, también eran computadoras grandes y muy costosas de fabricar, además de que necesitaban un ambiente controlado para su uso.
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Caracterizado por sustituir los "bulbos" por el "transistor" (inventado por los Doctores Wiliam Shockey, John Vardeen y Walter Brittain en 1948.) SE evolucionó el lenguaje de computación utilizado, como el Ensamblador, utilizaban "núcleos de ferrita" como memoria prima de 8 a 32 kilobytes y cintas magnéticas como bobinas y tarjetas perforadas como memorias secundarias.
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La Generación se caracterizó por la implementación de "microchips" como procesadores o circuitos
integrados monolíticos que incluyen componentes discretos.
El software evolucionó a un nivel de programación más alto y complejo como "BASIC" y lenguajes como "ADA" y "PASCAL".
También se empezaron a utilizar memorias primarias como las memorias RAM y ROM con capacidades de 64 a 256 kilobytes y como memoria secundaria se usaban discos magnéticos, discos de 8 pulgadas perforadas. -
La generación se caracterizó por el uso de "microprocesadores" usando la Unidad Central de Proceso (CPU).
Se crean una mayor cantidad de programas de computación, más complejos y lenguajes de computación.
La memoria RAM mejora su capacidad pasando a tener 256 kilobytes hasta los 5 megabytes y la memoria secundaria utiliza el "Disco duro" que llega a Megabytes, Gigabytes, y Terabytes.
La velocidad de procesamiento fue de varias decenas de MIPS (millones de instrucciones por segundo). -
La generación se refiere a las computadoras modernas e inteligentes con características como: Dispositivos Inteligentes, Inteligencia artificial (IA), Procesamiento en paralelo, Memoria holográfica, razonamiento matemático avanzado, Circuitos integrados de ULSI, alta velocidad de procesamiento en centenas de MIPS y Reconocimiento de patrones visuales.