Generaciones

  • Period: to

    Primera Generación 1938 - 1958

    De 1938 A 1958
    Son las primeras computadoras. Generaban mucho calor, usaban mucha electricidad, son sumamente grandes y son lentas (1 - 10 Kips). Se empezó a usar el SISTEMA BINARIO para representar la información. Estaban compuestas por tobos al vacio (bulbos electronicos), y tarjetas perforadas para representar la información. Tambien usaban cilindros magneticos para guardar la información. Son muy costosas (10 000 dólares).
  • Period: to

    Segunda Guerra Mundial

    Durante este periodo se dieron grandes avances en los campos de la computación: se desarrollaron los primeros códigos de comunicación y almacenamiento de información (sistema binario). Se desarrollaron sistemas arcaicos de computo para apoyar el trabajo de inteligencia: máquina ENIGMA, de los alemanes, y el Colossus, de lado Aliado.
    Alan Turing apoyo el desarrollo de la computación, mientras trabajaba como analista de la Inteligencia Británica en Bletchey Park.
  • Period: to

    Guerra Fría

    Fue importante para el desarrollo tecnológico norteamericano, debido a la Carrera Armamentística que se vivía con la Unión de Repúblicas Socialistas Soviéticas (URSS).
  • UNIVAC I

    UNIVAC I
    En 1951 aparece la primera computadora comercial: la UNIVAC I. Esta máquina, que disponía de mil palabras de memoria central y podía leer cintas magnéticas, fue usada para procesar los datos del censo de 1950 en los Estados Unidos.
  • Period: to

    Segunda Generación 1958-1964

    Usaban transistores para procesar información: eran más rápidos, pequeños y más confiables que los tubos al vacío. Las memorias empezaron aconstruirse con núcleos de ferrita. Las computadoras se reducen de tamaño y costo. El COBOL es uno de los más grandes avances en cuanto a programas entre diferentes computadoras. Los programas escritos para una computadora podían transferirse a otra. Grace Murria Hopper se encargo de desarrollar el proyecto COBOL. La velocidad de procesamiento es de 10-6 s.
  • ATLAS de la Universidad de Mánchester

    ATLAS de la Universidad de Mánchester
    Esta máquina introdujo muchos conceptos modernos como interrupciones, pipes (tuberías), memoria entrelazada, memoria virtual y memoria paginada.
  • IBM 360

    IBM 360
    Menor consumo de energía. Apreciable reducción de espacio. Aumento de la fiabilidad. Teleprocesos. Se instalan terminales remotos que acceden a la computadora central para realizar operaciones, extraer o introducir información en bancos de datos, etc. La miniaturización de los sistemas lógicos conduce a la fabricación de la mini computadora, que agiliza y descentraliza los procesos.
  • Period: to

    Tercera Generación 1964-1971

    Se descubre en 1958 el primer Circuito Integrado (Chip) por el ingeniero Jack S. Kilby en "Texas Instruments". El desarrollo de los circuitos integrados (de pastillas de silicio) en las cuales se colocan miles de componentes electrónicos. La IBM 360 una de las primeras computadoras comerciales que usó circuitos integrados, podía realizar tanto análisis numéricos como administración ó procesamiento de archivos.
    IBM marca el inicio de esta generación, cuando el 7 de abril de 1964 presenta IBM 360.
  • Period: to

    Cuarta Generación 1971-1983

    Aparecen los microprocesadores que es un gran adelanto de la microelectrónica, son circuitos integrados de alta densidad y con una velocidad impresionante. Las microcomputadoras con base en estos circuitos son extremadamente pequeñas y baratas, por lo que su uso se extiende al mercado industrial. Se desarrollan las microcomputadoras, o sea, computadoras personales o PC.
  • IBM 3081

    IBM 3081
    Ahora, en esta generación, cada "chip" puede hacer diferentes tareas.
    Un "chip" sencillo actualmente contiene la unidad de control y la unidad de aritmética/lógica. El tercer componente, la memoria primaria, es operado por otros "chips".
    Se reemplaza la memoria de anillos magnéticos por la memoria de "chips" de silicio.
  • Period: to

    Quinta Generación 1983 al presente

    El proyecto de esta generación es el de producir ordenadores auténticamente inteligentes, sistemas a los que el usuario se puede dirigir en lenguaje natural y con los cuales se puede conversar. Nuevos métodos de Entrada/Salida: identificación de lenguaje oral, reconocimiento de formas y tratamiento de la información en lenguaje hablado. Inteligencia Artificial: se investiga sobre los sistemas expertos que están dotados de conocimientos y normas para la resolución de problemas.
  • REFERENCIAS

    SITIOS WEB
    Lara, F. (2009). www.academia.edu. Los Angeles, CA, EEUU. http://www.academia.edu/4362793/HISTORIA_Y_EVOLUCION_DE_LA_COMPUTADORA. Consultado el 20 de Septiembre del 2016.
    "Joheyy", (2008). www.timerime.org. Madrid, España. http://timerime.com/es/evento/1762778/Generacin+2+-+Computadora+ATLAS+-+Universidad+de+Manchester/. Consultado el 20 de Septiembre del 2016.
  • Metas de la 5 Generación

    Metas de la 5 Generación
    Sistemas Domésticos de Control: Consiste en mecanismos de control remoto diseñado para un uso en domicilios, con lo que es posible controlar y operar sobre los elementos de la casa. Es el objeto la demótica.
    Automóviles: se trata de aplicaciones de seguridad mediante automatismo, como es el caso de los frenos ABS, del airbag y el control de la velocidad.
    Robots y Lenguaje Natural: Consiste en que las computadoras y robots se comuniquen sin dificultad de comprensión, de manera oral o escrita.
  • REFERENCIAS 2

    IMAGENES
    imagen UNIVAC I. Todos los derechos reservados. Recuperado de http://s7.computerhistory.org/is/image/CHM/500004627-03-01?$re-medium$
    Imagen IBM 360. Todos los derechos reservados. Recuperado de https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/4/4e/Eniac.jpg
  • Referncias 3

    Imagen ATLAS Todos los derechos reservados. Recuperado de http://elearn.cs.man.ac.uk/~atlas/gallery/piwigo/upload/2012/06/19/20120619124006-692e466d.jpg
    Imagen IBM 1081. Todos los derechos reservados. Recuperado de https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcSIPJWTdRJ21LXEM-sdU1bWn0gWVV1w2etS3OY11TDwHhumIRSidg
    Imagen Robot Todos los derechos reservados. Recuperado de http://blogs.elcorreo.com/el-replicante/files/2011/11/robot.jpg