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Conferencia das Nacións Unidas sobre o Medio Humano de Estocolmo
Primeira gran Conferencia das Nacións Unidas na que se trataron temas ambientais de carácter internacional, realizando unha fonda reflexión sobre os problemas ambientais da época, as causas e a necesidade de solucións. -
PNUMA ( Programa de las Naciones Unidas para el Medio Ambiente) sede física en Nairobi (Kenia).
Que é? puesta en marcha de las resoluciones adoptadas en la Conferencia de Estocolmo.
Obxectivos (Su finalidad es iniciar y apoyar políticas ambientales de alcance internacional, favoreciendo la cooperación entre distintos organismos dentro del sistema de Naciones Unidas o con otras organizaciones tanto de arácter gubernamental como no gubernamental) -
Seminario internacional de Educación ambiental
El intercambio de ideas y experiencias en el campo de la Educación Ambiental.
El desarrollo de investigaciones para una mejor comprensión de los objetivos, contenidos y métodos de la Educación Ambiental.
La elaboración y evaluación de nuevos materiales didácticos, planes de estudios y programas en el campo de la Educación Ambiental.
Promover actualización de profesionales, clave para el desarrollo de la Educación Ambiental. -
Conferencia Intergubernamental sobre Educación Ambiental
Aportacións: El análisis de los principales problemas ambientales en la sociedad contemporánea.
La aplicación de la educación con el fin de resolver los problema sambientales.
Las estrategias y actividades de carácter internacional con miras al desarrollo de la Educación Ambiental.
Las estrategias y actividades de carácter nacional y regional.
La cooperación regional e internacional para el desarrollo de la Educación Ambiental. -
INFORME BRUNDTLAND (Comisión Mundial del Medio Ambiente y del Desarrollo o Comisión Brundland )
El informe Brundtland es el resultado de unos estudios y las conferencias llevadas a cabo por la comision mundial del medio ambiente y el desarrollo. Una de las aportaciones más relevantes del mismo fue insistir y evidenciar los vínculos existentes entre los modelos vigentes de desarrollo y la problemática ambiental. Además, proporcionó la definición más extendida y citada del desarrollo sostenible. -
Congreso Internacional de Educación y Formación Ambiental
Aportacions: El objetivo de esta Comisión fue estudiar los problemas ambientales de manera global. -
Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrolloou Cumio da Terra ou “Rio 92”(CNUMAD)
Aportacións: Con esta Conferencia se afianza la idea de que, aparte de plantear soluciones científicas o tecnológicas en la lucha contra la degradación ambiental, es necesario tener en cuenta también los factores económicos, sociales y culturales. Se adoptaron compromisos vinculados a cuatro documentos principales: la Declaración de Río sobre Medio Ambiente y Desarrollo, la Agenda 21, el Convenio sobre la Diversidad Biológica y el Convenio Marco sobre Cambio Climático. -
PROTOCOLO DE KIOTO
El protocolo forma parte de la convencion marco de las Naciones Unidas sobre el cambio climatico(CMNUCC), suscrita en 1992 dentro de lo que se conoció como la Cumbre de la tierra de Río de Janeiro. El protocolo vino a dar fuerza vinculante a lo que en ese entonces no pudo hacer la CMNUCC. Consistia en reducir en un 5% las emisiones de los gases causantes del efecto invernadero entre 2008 y 2012. -
Conferencia Internacional sobre Medio ambiente y Sociedad: Educación y Conciencia Pública para la Sustentabilidad
Aprobouse a Declaración de Tesalónica:
A orientación hacia un futuro sostenible requiere un eficaz traballo de coordinación e integración de esforzos en distintos sectores clave, como un cambio rápido e radical nos comportamentos e modos de vida, incluindo os modelos de produción e consumo.
É un medio indispensable para conseguir que as personas de todo o mundo podan controlar os seus destinos e exercer as súas opcións persoais e responsabilidades aprendendo ó longo da vida. -
Cumio do Milenio das nacións unidas
Son ocho propósitos de desarrollo humano fijados en el año 2000, que los 189 países miembros de las Naciones Unidas acordaron conseguir para el año 2015. -
Cumio Mundial de Desarrollo Sostenible ou“Rio+10”
su objetivo era la adopción de un plan de acción de 153 artículos divididos en 615 puntos sobre diversos temas: la pobreza y la miseria, el consumo, los recursos naturales y su gestión, globalización, el cumplimiento de los Derechos humano en el Informe de la Cumbre Mundial sobre el Desarrollo Sostenible . -
DEDS 2005-2014 (Década de la Educación para el Desarrollo Sostenible)
Esta década dedícase a ....??? movilizar los recursos educativos del mundo para crear un futuro más sostenible. Hay muchas maneras de alcanzar la sostenibilidad (p. ej., la agricultura y la silvicultura sostenibles) que se mencionan en los 40 capítulos del Programa 21, el documento oficial de la Cumbre para la Tierra de 1992.
Integrar los principios, valores y prácticas del Desarrollo Sostenible en todos los aspectos de la educación y el aprendizaje. -
Conferencia Internacional sobre Educación Ambiental ou (Tbilisi+30)
conmemoración de los 30 años de la conferencia de Tbilisi, que estableció las bases de la educación ambiental.
Valuar los avances realizados y afrontar los grandes retos, una vez que la educación ambiental ha dado paso a la Educación en sostenibilidad.
Se espera una gran representación de las áreas de medio ambiente y educación de diferentes naciones que trabajarán en los temas centrales de la conferencia, basados en la Década de la Educación para el Desarrollo Sostenible 2005-2014 -
"Conferencia das Nacions Unidas sobre o desenvolvemento sostible ou “Rio +20”
Renovar el compromiso político con relación al desarrollo sostenible, evaluar el progreso hasta la fecha, las carencias que aún subsisten en la implementación de los compromisos contraídos en cumbres anteriores y encarar los nuevos desafíos emergentes del contexto actual. Los Estados han acordado desarrollar dos temas centrales para la conferencia: economía verde en el contexto del desarrollo sostenible y la erradicación de la pobreza y el marco institucional para el desarrollo sostenible. -
Conferencia Mundial sobre a Educación para el desarrollo sostenible
Señalará el final del Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sostenible (2005-2014) y será el punto de partida del Programa de Acción Mundial en materia de EDS. La conferencia se celebrará en Aichi-Nagoya (Japón), del 10 al 12 de noviembre de 2014, bajo el lema “Aprender hoy para un futuro sostenible¨. -
Cumio Desenvolvemento sostible
Del 25 al 27 de septiembre de 2015 se organitzó en Nueva York la Cumbre de las Naciones Unidas para el Desarrollo Sostenible convocada como una reunión plenaria de alto nivel de la Asamblea General.
Los ODS -objetivos universales, integradores y ambiciosos- son el resultado de un proceso de negociación entre todos los estados miembros de las Naciones Unidas y la participación sin precedentes de la sociedad civil y otras partes interesadas.
