FIN DE LA ESCOLÁSTICA, HUMANISMO Y RENACIMIENTO

ROGERIO BACON

May 31, 1214

Nace en Inglaterra, veía a la metafisica como ciencia, tomó en cuenta la ciencia experimental, la razón y la experiencia eran parte fundamental del conocimiento, surge la ciencia moderna gracias a sus estudios.

DUNS ESCOTO

May 31, 1266

Nace en Escocia en 1266, estudió en Cambridge, Oxford y Paris e ingreso a la órden franciscana. Representante de la filosofía escolástica, manifestaba que todo lo que no se comprueba no forma parte de la ciencia y se puede sustituir por la fe, reconoce el aristotelismo en la ciencia relativa. La filosofía y la teología son ciencias que dependen una de la otra aunque nos sean iguales.

GUILLERMO DE OCCAM

May 31, 1290

Nace en 1290 en Occam , Inglaterra. Fue parte importante del din de la escolástica y el comienzo de la investigación filosófica, su teoría se basa en la experiencia, utilizando el conocimiento intuitivo y abstracto, expone la idea del infinito y la comprobación.

FRANCESCO PETRARCA

May 31, 1304

Nace en Italia en 1304, humanista italiano, no se enfoco mucho en la pedagogía considerando a los maestros como insignificantes sin grandes aspiraciones,el estudiar las lenguas y letras clásicas eran fundamentales para una cultura completa.

COLUCCIO SALUTATI

Feb 16, 1331

Nace en 1331 en Florencia, político y humanista, afirma a las ciencias de la naturaleza y la medicina, considera que el himbre es libre en el mundo, realiza una biblioteca de mas de 800 volumenes, era amante de la lectura pero sobre todo de la poesía, fue un importante maestro puede ser considerado el primer escritor del Renacimiento.

LEONARDO BRUNI

May 31, 1369

Nace en Arezzo, Italia en 1369, fue canciller de Florencia, discipulo de Colucio, político que pensaba que los clásicos eran maestros de virtud civil, se convierte en la maxima expresión de la historia humanística.

VITTORINO DA FELTRE

May 31, 1372

Nace en Feltre, Venecia en 1372, pedagogo innovador de la educación en su época, decía que el interés del alumno era fundamental en la educación, su modelo fue renacentista, la educación física debía considerarse fundamental como otras materias en el aprendizaje, en su escuela cobraba poco a los pobre y a los ricos elevados honorarios. Su escuela enseñaba latín, griego, matemáticas, equitación, natación, esgrima, música, pintura y canto.

GUARINO DE VERONA

May 31, 1374

Nace en 1374 en Verona, filósofo y pedagogo, abrió una escuela para jóvenes con deseos de aprender y perfeccionar el griego, también abre una escuela-pensión tomando en cuenta la gramática, elemental y su ideal era formar literatos atraidos por el bien y la belleza con el fin de que sus conocimientos los enfocaran en el bienestar público,

SAN JUAN DOMINICI

May 31, 1376

Nace en 1376 en Florencia, estudió en París y se dedicó a ser maestro en Venecia, preocupado por impartir una educación cristiana a los jóvenes y combatió el humanismo.

NICOLAS DE CUSA

May 31, 1401

Nace en 1401 en Alemanía, teólogo, filósofo y místico alemán considerado padre la filosofía alemana, decía que el conocimiento era posible considerando lo que se conoce y se desea conocer, se profundiza en el pensamiento de Santo Tomás. Afrimó que la Tierra más que ser el centro del Universo, estaba en movimiento.

LEON BATTISTA ALBERTI

May 31, 1404

Nace en Génova, Roma en 1404, Arquitecto, teórico y escritor italiano, figura importante del humansimo pero más enfocado en el Renacimiento, buscaba una educación activa y virl, enfocado en las matemáticas y arquitectura realiza varias obras importantes de sus época.

LORENZO VALLA

May 31, 1407

Nace en 1407 en Napoles, Roma, humansita y filósofo italiano, profesor de retórica en la Universidad de Padua, defensor del placer como bien del hombre en su obra: "De Voluptate", tradujo textos griegos.

MARSILIO FICINO

May 31, 1433

Nace en Florencia en 1433, filósofo y humanista italiano, impulso los estudios humanístico, y el pensamiento platónico, quería unir a la filosofía griega con el cristianismo, ya que consideraba que la verdad podría venir de cualquiera de las dos, desarrolló teorías acerca del amor.

LEONARDO DA VINCI

May 31, 1452

Nace en Vinci, Italia en 1452, Grandes genios del Renacimiento, gran artísta, inventor y descubridor, estaba a favor de la moderna ciencia itlaiana, tomando en cuenta la experiencia sensible, Las matemáticas servirían para evitar y corregir cualquier error y para entender y demostrar las razones de lo manifestado por la experiencia.

PIETRO POMPONAZZI

Sep 16, 1462

Nació en Mantua en 1462, filósofo italiano, defendió que la inmortalidad del alma era una verdad de fe, pero que filosóficamente no podía llegar a conocerse. Quiso demostrar que el mundo tiene un orden racional necesario.

PICO DELLA MIRANDOLA

Feb 24, 1463

Nació en Italia en 1463, Humanista y filósofo italiano, considerado figura central del humanismo, formuló una tesís sobre la superioridad y el protagonismo del hombre en el universo, la libertad de la conciencia y la voluntad humana.

DESIDERIO ERASMO DE ROTTERDAM

May 31, 1466

Nació en Rotterdam en 1466, famoso humanista, se dedicó a las letras clásicas, escribe su famosa obra Elogio de la locura dedicado a Moro. Maestro de teología y griego y defensor de la escritura decía: "Un hombre carente de conocimientos literarios clásicos jamás podría nunca llegar a ser un hombre completo por que estaría alejado de las fuentes donde beber los profundos signioficados de la virtud y la caridad". (Rotterdam).

NICOLÁS MAQUIAVELO

May 3, 1467

Nace en Florencia Italia en 1467, funcionario público, filósofo político y escritor italiano fundador de la moderna ciencia política, iniciador del movimiento historicista, su principal objetivo era preservar la soberanía de Florencia. Su obra importante fue: "El principe". Sus obras se manejan en la política y la literatura.

NICOLÁS COPÉRNICO

Feb 19, 1473

Nace en Polonia en 1473, astronomo polaco y estudiante de medicina, quien realizó la teoría heliocéntrica del sistema solar, se enfocó a leer los antiguos textos clásicos, trabajó en el campo científico de la cosmotología aristotélica inició la revolución del pensamiento moderno frente al escolático.

TOMÁS MORO

Feb 7, 1478

Nació en Londres en 1478, estudió en Oxford. Fue abogado y juez y por ello ve las injusticias del mundo. Su obra más importante fue Utopía donde habla de una sociedad con igualdad en todos los aspectos con derechos y obligaciones.

BALDESAR CASTIGLIONE

Dec 6, 1478

Nace en Toledo en 1478, humanista y político y embajador de Roma,Militar, diplomático, artista y literato escribió poesia lírica y latina, su obra más importante "El cortesano". caballero de su época, concilió el humanismo con la vida cortesana.

FRANCESCO GUICCIARDINI

Mar 6, 1483

Nace en Florencia, Italia en 1483, fue profesor de derecho y posteriormente embajador de la corte española. se le conoce como padre de la historiografía moderna su obra se baso en la historia de Italia,

JUAN LUIS VIVES

Mar 6, 1493

Nace en Valencia, España. Estudiante de Valencia y París, fue profesor en la Universidad de Oxford, exponente importante del humanismo renacentista, avanzó en multiples ideas filosóficas, teológicas, pedagógicas y políticas, siempre manifestó ser pedagogo y psicólogo. Destaca la obra pedagógica "Institutione de feminae christianae", entre otras.

FRANÇOIS RABELAIS

Feb 4, 1494

Nace en Chinon, Francia en 1494, Escritor humanista frances autor de la obra "Gargantúa y Pantacruel"novela satírica, se ocupó de la pedagogía, se inclinó por el individualismo total ignorando los problemas políticos y sociales. Buscaba una sociedad laica y honesta.

ALEJANDRO PICCOLOMINI

Jun 13, 1508

Nació en Siena en 1508, astrónomo, escritor, dramaturgo, filósofo y humanista italiano, su producción literaria incluye traducciones de clásicos griegos y latinos, contribuyó a la astronomía.

MICHEL MONTAIGNE

Feb 28, 1533

Nace en Montaigne, Francia en 1533. fue un filósofo, escritor, humanista, moralista y político francés del Renacimiento. en sus ensayos tocó temas del hombre y la naturaleza, ignoró los problemas sociales y políticos. Lo que el buscaba con la educación era crear “cabezas bien hechas” no “cabezas bien llenas”.Para que el alumno únicamente absorbiera en mayor medida posible experiencia y conocimientos directos, pero a través de su práctica.

GIOVANNI BOTERO

May 31, 1544

Nace en Piamonte, Italia en 1544, busca una alianza entre los poderes temporales y espirituales, y propugna la confesionnalización en la acción política.