Fin de la Escolástica, principio del Humanismo y Renacentismo

Roberto Grosseteste (1175 - 1253)

Apr 20, 1175

Eclesiástico y erudito inglés, precursor de la filosofía moderna que introduce el pensamiento aristotélico en la Universidad de Oxford. Fue probablemente el primer canciller de esta universidad. Recuperó para el método científico la idea griega de explicación.

Nacimiento de la escuela franciscana de Oxford

Period: Jun 1, 1190 to May 15, 1350

La Escuela de Oxford nace a partir del grupo de académicos medievales en la universidad, cuya mística está íntimamente ligada a la orden franciscana ya que con su llegada a Oxford en torno al siglo XII impulsaron el movimiento llamado Humanismo. En un principio se distinguió por sus aportes en diversas disciplinas como lo es la filosofía, la teología, la lógica, la matemática y la física.

Roger Bacon (1214 - Oxford, 1294)

Aug 5, 1214

Fue un filósofo, científico, y teólogo escolástico inglés, de la orden franciscana, puso considerable énfasis en el empirismo y ha sido presentado como uno de los primeros pensadores que propusieron el moderno método científico.

Juan Eckhart (1260-1327) maestro y dominico Alemán

Jul 2, 1260

Nació en Hochheim, cerca de Gotha. Estudió en Colonia, donde fue probablemente alumno de Alberto Magno. Promotor de una de las más interesantes formas de relación con Dios a través de la Oración Contemplativa. Él niega que se tenga que entender a Dios como solo un concepto teológico casi inalcanzable y así determina la separación entre fe y razón, consumándose la disolución de la escolástica.

Dante Alighieri (Florencia, c. 29 de mayo de 1265 – Rávena, 14 de septiembre de 1321)

May 29, 1265

La idea de renacer se refleja en su obra poética “la divina comedia”, es una de las obras fundamentales de la transición del pensamiento medieval al renacentista. Participó activamente en las luchas políticas de su tiempo, por lo que fue desterrado de su ciudad natal. Fue un activo defensor de la unidad italiana.

John Duns Scotus (Duns, Escocia, 1266 - 1308)

Dec 19, 1266

Teólogo escocés perteneciente a la escolástica, Escoto señala que, así como el objeto propio de la Teología es Dios en cuanto Dios, el objeto propio de la Metafísica es el ser en cuanto ser. Escoto distingue distintos modos de ser, de entre los cuales los dos primeros son lo finito y lo infinito.

William of Ockham (1280/1288 – 1349)

Apr 2, 1288

Pionero del nominalismo, su concepción teológica se fundamentaba en la fe en un Dios omnipotente inasequible por la razón, dando comienzo con ella la separación entre Teología y Filosofía.

última escolástica

Period: Jan 22, 1300 to May 25, 1400

En una tensión de supervivencia entre el tomismo, el escotismo y el occamismo, el misticismo de la era de oro escolática pierde posición y valor al no poder demostrar ni entender las mas fundamentales verdades de fe.

Francesco Petrarca (Arezzo, 20 de julio de 1304 – Arquà Petrarca, Padua, 19 de julio de 1374)

Jul 23, 1304

Poeta humanista italiano, Petrarca predicó la unión de toda Italia para recuperar la grandeza que había tenido en la época del Imperio romano. Petrarca es el contraste de la exigencia espiritual en la salvación eterna del hombre y del interés del mundo exterior y natural que despierta el amor, la belleza y la gloria.

Coluccio Salutati (Stignano, Bugiano, 1331 – Florencia, 1406)

Aug 23, 1331

Literato y humanista italiano, nacido en Stignano in Valdinievole , se formó en la escuela de retórica del amigo de Francesco Petrarca, Pietro da Muglio, y se convirtió en canciller de Florencia en 1375. Primer escritor del Renacimiento sobre teoría poética y crítica literaria.

Los Humanistas italianos pilar del renacimiento

Period: May 23, 1350 to May 23, 1500

El primer florecimiento del Humanismo fue en Italia, bajo el acuerdo sustancial entre sabiduría clásica y el saber cristiano, es elemento motriz para considerar una libertad, dignidad y valor humano.

Gasparino Barzizza (1359-1431) Italia

Jul 26, 1359

Profesor de Padúa, con un papel ciceroniarista, Barzizza aplica el estilo y preceptos de Cicerón en un racionalismo y en una pedagogía humanística, donde la docencia de la gramática y la retórica es un cuantioso legado como método de educación.

Guarino de Verona (1374-1460) Italia

Aug 4, 1374

Filósofo y pedagogo italiano, nacido en Verona, es profesor de Letras clásicas en Florencia, Guarino de Verona fundó una escuela a la que pronto concurrieron alumnos de todo el continente, sin distinción de clases sociales ni diferencias económicas, ya que uno de los criterios básicos del humanista veronés era el de extender la cultura entre todos aquellos que tuviesen capacidad para su comprensión y estudio.

Vittorino da Feltre (1378 - 1446) humanista y educador italiano

Apr 27, 1378

Estudió en la Universidad de Padua, fue alumno de Gasparino de Barzizza ,en Mantua fundó (en 1423) una escuela bajo los ideales cristianos unidos a los del humanismo. Innovador en la educación, considerada basada en los alumnos, desarrolla la educación física y la considera indispensable para el aprendizaje.

Giannozzo Manetti (1396, Florencia, Italia,1459)

Aug 2, 1396

Humanista italiano dedicado especialmente a la filología, su obra trata de dos de los temas que predominan en el Humanismo italiano, la dignidad del hombre y el elogio de la vida activa. El postula que la tarea del hombre debe definirse por saber y poder gobernar, de manera que debe regirse al mundo que fue hecho para éste.

Nicolás de Cusa Alemania

Mar 23, 1401

Cardenal y obispo Alemán, ordenado presbítero en 1430, se doctoró en derecho canónico. Nicolás considera que todo conocimiento va desde lo conocido a lo desconocido mediante el establecimiento de proporcionalidades, de igual manera no existe proporción perfecta entre la cosa conocida y nuestro conocimiento de ella, ni en general entre lo medido y la medida. Es por ello que la ciencia humana es conjetural. Precursor del pensamiento de Copernico, Kepler y Galileo

Leon Battista Alberti (1404 - Roma 1472)

May 24, 1404

Representante de los tratadistas italianos, humanista, arquitecto, proyectó edificios, aunque nunca dirigió sus obras, matemático y poeta italiano. Su reconocimiento se basa en la búsqueda teóricas y prácticas para orientar el trabajo de los artistas. Es punto de partida de una concepción artística que separa la exclusiva visión de forma y origen evangélico que tiene el desarrollo artístico y lo mapea en una representación multiconceptual, de manera que involucra disciplinas de orden abstracto y

Gennadio Scholarios (1405-1472) Roma

Apr 27, 1405

Teólogo bizantino. Tomó parte en el Concilio de Florencia (1438-1439) y combatió la unidad de las Iglesias, escribió en defensa de Aristóteles, autor de Comparatio Platonis et Aristotelis. Monje en 1450, fue hecho prisionero por los turcos en 1453. Al año siguiente, Mehmet II le nombró patriarca de Constantinopla. Desplegó una intensa actividad teológica.

Marsilio Ficino (19 de octubre de 1433,- 1 de octubre de 1499) Italia

Oct 19, 1433

Sacerdote y filósofo renacentista italiano, fue el artífice del renacimiento del neoplatonismo y encabezó la famosa Academia platónica florentina. Tradujo del griego al latín los diálogos de Platón, llegó a tener problemas con la Inquisición por sus afirmaciones que podían entenderse como un retorno al paganismo y como favoreciendo la determinación astrológica.

Leonardo Bruni (Arezzo, 1369 - Florencia, 1444)

Jan 31, 1444

Canciller de la república florentina, en sus aportaciones al inicio del humanismo están las traducciones de varias obras de Aristóteles, escribió una Historiae Florentini populi en 12 libros, esta obra destaca en su tiempo por adoptar un método historiográfico científico.

Antonio De Ferraris (1444 –1517)

May 23, 1444

En su obra de Educatione resalta una conciencia nacional, donde la vida civil que vive Italia es elemento motriz para estructurar en el ciudadano una dignidad humana (optimates), de tal manera que separa la vulgar sabiduría de los hombres por sus formas de comportamiento, diferenciando así a los filósofos del vulgo.

Giorgio Gemisto Pletón (1450-1464) Romano

Aug 13, 1450

Nació en Constantinopla, escribió comentarios sobre los tratados lógicos de Aristóteles y sobre la “Isagoge“de Porfirio, era un platónico confeso en filosofía. Por la influencia de maestros mahometanos, probablemente, combinó con el platonismo, o mejor, con el neoplatonismo las más extraordinarias formas de misticismo y magia oriental que llamaba zoroastrismo. Fundó una Academia Platónica en Florencia

Leonardo da Vinci (15 de abril de 1452 y falleció en Amboise el 2 de mayo de 1519) Italia

Apr 15, 1452

Leonardo es un renacentista en su máxima expresión, su percepción de su entorno es analítico observacional en todo momento, la percepción física es parte fundamental para la estructura de sus ideas, mismas que hace significativa mediante la experimentación, es un empirista nato, es precursor del mecanicismo, sus ideas tienen lineamientos en la base filosófica de Platón y Aristóteles y la razón es el medio para discernir los elementos observados en la naturaleza.

Pietro Pomponazzi (1462 –1525) Italia

Sep 16, 1462

Fue un filósofo italiano aristotélico, estudio filosofía en Padua, donde fue profesor hasta el cierre de la universidad, defendió que la inmortalidad del alma, que era una verdad de fe, pero que filosóficamente no podía llegar a conocerse. Su propósito fundamental fue demostrar que el mundo tiene un orden racional necesario. Su obra Incantationibus, no niega la realidad de los hechos milagrosos.

Nicolás Maquiavelo (Florencia, 3 de mayo de 1469 - ib., 21 de junio de 1527) Italiano

May 3, 1465

Fue un diplomático, funcionario público, filósofo político y escritor italiano. Renacentista italiano cuya obra es un tratado de doctrina política titulado El príncipe, publicado póstumo en 1531 en Roma. El poder para Maquiavelo es un estado el cual se otorga, hereda o gana, éste posiciona al que lo tiene en un nivel tal que puede decidir sobre valores políticos, económicos, culturales y sociales, las valoraciones morales no son trascendentes, eso lo soporta mediante la experiencia (historia)

Erasmo de Roterdam (1466- 1536) Teólogo holandés

Jun 23, 1466

En 1503 Erasmo publica el primero de sus libros más importantes: el Enchiridion militiis christiani "Manual del soldado cristiano", Erasmo resalta la educación infantil y promueve el estudio de las lenguas y de la educación literaria, puesto que el hombre que es guiado por las sagradas escrituras, debe conocerlas por sí mismo para instruirse y hacerlas universales con la intención de su libertad, de manera que no dependa de una voluntad divina si no de su propia voluntad (De libero arbitrio).

Tomás Moro (1478- 1535) Inglaterra

Feb 7, 1478

Pensador, teólogo, político, humanista y escritor inglés, aunado a desarrollarse como poeta, traductor, Lord Canciller de Enrique VIII, profesor de leyes, juez de negocios civiles y abogado. Tomas sigue el modelo de Platón en su obra “La República”, busca elementos en las tradiciones medievales de vida para sus concepciones de sociedad. Moro considera la religión como un lazo de unidad social.

Baltasar Castiglione (1478 –1529)

Jul 24, 1478

Cortesano, diplomático y escritor italiano, como embajador en Roma participó activamente en la vida cultural de la ciudad. Mantuvo una profunda amistad con Rafael, su obra más importante es “El cortesano”, en ésta obra describe el ideal de vida del renacimiento y de igual manera el hombre ideal para esta nueva época, donde este es un caballero con una capacidad del manejo de las armas como el de las letras, con el poder artístico y conceptual de su mundo, capaz de responder a sus inquietudes y e

François Rabelais (1494, 1553) Francia

Jul 23, 1494

Escritor, médico y humanista francés. Se inscribe en la escuela de medicina de Montpellier, donde da unos cursos sobre Hipócrates y Galeno, en 1532, Rabelais se instala en Lyon, gran centro cultural donde florecía el comercio librero. Publica en 1532 “Las grandes e inestimables crónicas del gran Gigante Gargantúa”, considera que la educación es elemento formativo práctico que potencializa las capacidades del hombre, abierto a todo principio y educado en la vida.

El Humanismo

Period: Apr 11, 1500 to Aug 20, 1700

El humanismo es un movimiento intelectual filológico, filosófico y cultural europeo, se sitúa en el siglo XIV en la península Itálica,especialmente en Florencia, Roma y Venecia

Michel de Montaigne (1533 - 1592) Francia

Apr 25, 1533

Filósofo, escritor, humanista, moralista y político francés del Renacimiento, autor de los Ensayos, y creador del género literario conocido en la Edad Moderna como ensayo. Montaigne considera la educación como una inspiración que se genera con la vida y la acción, es un aprendizaje por el placer que sigue y desarrolla los gustos del niño con respeto de su individualidad.

Inicio de Renacimiento

Period: Mar 2, 1600 to Jun 21, 1700

Con la inercia de la evolución que tiene el hombre medieval de su mentalidad, emprende una actitud crítica y polémica de la cultura que vive, toma como plataforma el ideal humano que comienza en la corriente humanística y retoma el estudio plenamente de los clásicos para desarrollar un movimiento cultural llamado Renacimiento.