Ordenador mas viejo

Evolucion ordenadores

  • primera generacion de ordenadores

    primera generacion de ordenadores
    comenzó a utilizarse en el 1945 y dejo de utilizarse en el 1956,La primera generación de computadoras se basaba en lenguaje máquina para realizar operaciones y solo podían resolver un problema a la vez.
  • segunda generación de ordenadores

    segunda generación de ordenadores
    comenzó a utilizarse en el 1956 y dejo de utilizarse en el 1963,La segunda generación de las computadoras reemplazó las válvulas de vacío por los transistores. Con esto, las computadoras de la segunda generación son más pequeñas y consumen menos electricidad que las de la anterior.
  • tercera generación de ordenadores

    tercera generación de ordenadores
    comenzó a utilizarse en el 1964 y dejo de utilizarse en el 1971, Los ordenadores de la tercera generación utilizaron los integrated circuits (IC) en lugar de los transistores
  • cuarta generación de ordenadores

    cuarta generación de ordenadores
    comenzó a utilizarse en el 1971 y dejó de utilizarse en el 1981, Dos mejoras en la tecnología de las computadoras marcan el inicio de la cuarta generación: el reemplazo de las memorias con núcleos magnéticos, por las de chips de silicio. la colocación de muchos más componentes en un Chip: la microminiaturización de los circuitos electrónicos.
  • quinta generación de ordenadores

    quinta generación de ordenadores
    comenzó a utilizarse en el año 1984 y dejo de utilizarse en el 2001,Las computadoras de quinta generación son computadoras basadas en inteligencia artificial. La quinta generación de computadoras fue un proyecto ambicioso lanzado por Japón.
  • sexta generación de ordenadores

    sexta generación de ordenadores
    comenzó a utilizarse en el año 2002 y se siguen utilizando en la actualidad ,La sexta generación de computadoras, tiene como aspecto principal, que los ordenadores serán capaces de interactuar física y psicológicamente con las personas, además de implementar actividades cognitivas como ver, oír, hablar, pensar y ser capaces de llegar a conclusiones para resolver problemas, como los humanos.