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La primera vez que se incorpora la idea de la educación en la legislación española, proclamando la necesidad de una educación primaria universal y uniforme.
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Defendía una educación pública, universal, gratuita y laica, con el objetivo de modernizar el sistema educativo en España. Propuso la creación de instituciones educativas accesibles a todos los ciudadanos, independientemente de su clase social.
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1824 - Plan Literario de Estudios y de Arreglo General de las Universidades del Reino
1825 - Plan y Reglamento de Escuelas de Primeras Letras del Reino
1826 - Reglamento General de las Escuelas de Latinidad y Colegios de Humanidades -
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Consolidación definitiva del sistema educativo liberal. Se establecen tres niveles educativos: enseñanza primaria (obligatoria y gratuita para los necesitados), secundaria y superior.
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Se impulsa la libertad de enseñanza y la libertad de cátedra. Además, se reorganiza la segunda enseñanza y las facultades universitarias.
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Breve periodo marcado por la inestabilidad política y social, con múltiples gobiernos en un corto tiempo. Intentó implementar reformas sociales y políticas, pero enfrentó crisis económicas y conflictos regionales, lo que culminó en su disolución y el restablecimiento de la monarquía.
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La Constitución de 1876 reconoce la religión católica como oficial, pero también proclama la libertad de cultos. La política educativa oscila entre la confesionalidad católica y la libertad de cátedra.
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Se establece la educación obligatoria y laica. Se suprime la enseñanza religiosa obligatoria y se promulga la escuela única y gratuita. Se legaliza la enseñanza en lenguas maternas.
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1938 - Ley de Reforma de la Enseñanza Media
1943 - Ley de Ordenación de la Universidad
1945 - Ley de Enseñanza Primaria
1949 - Ley de Formación Profesional Industrial -
La educación pasa a ser controlada por la Iglesia Católica, imponiéndose una enseñanza confesional y patriótica. La educación mixta se prohíbe y se crean vías diferenciadas para las clases altas (Bachillerato) y bajas.
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Conocida como "Ley de Ruiz Jiménez", introduce una visión más centrada en la calidad educativa y amplía la escolarización hasta los 14 años.
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Facilita la creación de más centros escolares a través de convenios entre el Estado y entidades locales.
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Incorpora las escuelas de ingeniería y arquitectura a la universidad, abriéndolas a más estudiantes.
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Fue un cambio radical para modernizar el sistema educativo, pretendió superar las contradicciones internas en las que había caído el sistema por sucesivas reformas sectoriales.
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1978 - La Constitución Española
1980 - Ley Orgánica por la que se regula el Estatuto de Centros Escolares (LOECE)
1985 - Ley Orgánica del Derecho a la Educación (LODE) -
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Esta ley fue el resultado del compromiso del PSOE con la modernización de la educación.
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Se enfoca en la gestión, organización y participación en los centros educativos, reforzando la participación de la comunidad educativa.
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Promulgada por el Partido Popular tras su victoria en las elecciones de 2000, la LOCE (Ley Orgánica de Calidad de la Educación) proponía una serie de reformas con el objetivo de mejorar la calidad educativa.
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Promulgada bajo el gobierno de José Luis Rodríguez Zapatero, retoma algunos principios de la LOGSE y propone ajustes para mejorar la calidad y equidad del sistema educativo.
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La LOMCE busca mejorar la calidad educativa mediante evaluaciones externas y un enfoque en competencias, aunque ha sido criticada por su enfoque selectivo y la reducción de la atención a la diversidad.
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La LOMLOE modifica la LOMCE para promover una educación más inclusiva y equitativa, centrándose en la atención a la diversidad y en la educación emocional, además de eliminar algunas de las pruebas estandarizadas introducidas por la LOMCE.