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Period: 470 to 322
Evolución en la Antiguedad
En esta evolución cabe mencionar dos grandes sistemas de la filosofía griega de la Antigüedad: el de Platón y el de Aristóteles, proponen teorías del conocimiento distintas y concepciones del aprendizaje diferentes. Sócrates tan sólo como un hombre que “busca” el saber. En esa búsqueda se enfrenta a la actitud escéptica, relativista e individualista de los sofistas. -
Period: to
Racionalismo Moderno, se inicia con R. Descartes
Plantea que la idea tiene realidad en primer lugar y fundamentalmente como “acto de pensamiento. -
Period: to
Psicología de la Educación
Están marcados por la transición de lo filosófico a lo experimental, empleando nuevos métodos de investigación por figuras tan importantes como Francis Galton, que utilizó por primera vez los test para medir la causa de las diferencias individuales. Se estudia el desarrollo infantil para abordar la educación del alumno, y se fundan laboratorios, para estudios experimentales de la mente. -
Period: to
El funcionalismo
James William, plantea el funcionalismo. La experiencia es el punto de partida para examinar el pensamiento, afirma que las ideas simples no son copias pasivas de los datos del medio, ni las ideas se forman por asociación, sino que son producto del pensamiento y del estudio. -
Period: to
El estructuralismo
. E. Titchener, utiliza el método de introspección para investigar la mente; una clase de autoanálisis con el que se examinan las percepciones y sensaciones más inmediatas. -
Escuela Activa
Autores:
Dewey
Claparede
Decroly
Aspectos relevantes: Centrado en intereses y actividad personales. -
Introspeccionismo
Autores:
Ruby
Robinson
Aspectos relevantes: Procesos de reflexión, esfuerzo mental. -
Conductismo
Autores:
Thorndike
Pavlov
Watson
Aspectos relevantes: Hábitos de estudio, centrado en estímulos y respuestas. -
Neoconductismo
Autores:
Skinner
Pager
Aspectos relevantes: Métodos y técnicas. Programas de habilidades. -
Psicología cognitiva
Autores
Piaget
Bloom
Vigotsky
Aspectos relevantes: Razonamiento operacional. -
Conductual cognitivo
Autores:
Bandura
Gagne
Aspectos relevantes: Auto control -
Construcción y mediación
Autores:
Flavell
Bruner
Ausubel
Aspectos relevantes: Auto regulación. -
Procesamiento de la Información
Autores:
Sternberg
Kyrby
Aspectos relevantes: Control ejecutivo.