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Origen de la educacion por Correspondencia, buscaban ser competitivos enseñando por escrito lo que sucedía de manera presencial. se enviaba mediante el sistema de correos nacionales.
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Samuel Morse invento el primer telegrama para que los maestros enviaran sus mensajes de enseñanza por código electrónico, ya con esta evolución el correo fue siendo remplazado.
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El sistema telefónico se utilizaba poco como herramienta educativa por el alto costo de una llamada telefónicas.
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comenzó a transmitir programas educativos para las escuelas. atreves de la Radio.
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la Primera transmisión por la televisión de programas educativos para las escuelas y también para adultos. se usaba en todos los paises desarrollados pero que pronto surgieron dificultades por la disposición de la electricidad, alto costo de los equipo y resistencia de los maestros.
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se desarrolla en Estados Unidos la ARPANET, una red de equipos de cómputo sin nodos. En sus inicios, esta red conectaba
universidades. -
Arpanet en los EE.UU. fue la primera red en utilizar el protocolo de Internet . A finales de 1970, Murray Turoff y Roxanne Hiltz en el NJIT Instituto Tecnológico de Nueva Jersey estaban experimentando con el aprendizaje semipresencial, utilizando la red informática interna del Instituto. Combinaron la enseñanza presencial en el aula con foros de discusión online.
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introducción de las tecnologías de la información y la comunicación a las escuelas.
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con la evolución las telecomunicaciones ya las escuelas podrían conectarse a los servicios de la red, así aplicar estas al proceso de enseñanza de los estudiantes y también de los maestros.
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la web permitió el desarrollo de los primeros sistemas de gestión del aprendizaje (LMS), tales como cámara Web. Los LMS proporcionan un entorno para la enseñanza online, donde los contenidos se pueden cargar y organizar, hacer actividades etc.
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En la la tecnología educativa. Los medios sociales representan un amplio espectro de tecnologías, incluyendo blogs, wikis, videos en You Tube, dispositivos móviles como teléfonos y tabletas, Twitter, Skype y Facebook .Whasaap entre otros. son hoy en día herramientas de fácil uso y atreves de ellos los maestros y alumnos pueden mantener una comunicación al instante sin tener que estar presencial en el aula de clases.
