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4000 BCE
INVENCIÓN DE LA ESCRITURA
Las primeras técnicas de escritura se remontan al cuarto milenio a. C. Surgió en Egipto, Mesopotamia y China -
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IMPRENTA CHINA
La imprenta dio un avance importante en los medios de divulgación en dicho país, posterior a ello se expandió al resto del mundo. -
COMUNICACIÓN ANALÓGICA
Las teorías sobre las comunicaciones electrónicas comenzó a mediados del siglo XIX con el físico Inglés, James Clerk Maxwell. Las investigaciones matemáticas de Maxwell indicaron que la electricidad y la luz viajan en forma de ondas electromagnéticas, y por lo tanto están relacionadas una con otra. -
EL TELÉGRAFO
El telégrafo inventado por el norteamericano Samuel F. B. Morse en 1837, fue el primer medio que tuvo rapidez en las comunicaciones, acortando las distancias geográficas para lograr una comunicación instantánea. -
ORIGEN DEL TELÉFONO
Alexander Graham Bell construyó y patentó unas horas antes que su compatriota Elisha Gray el primer teléfono capaz de transmitir y recibir voz humana con toda su calidad y timbre. -
PRIMERAS COMUNICACIONES ELECTRÓNICAS INALÁMBRICAS
Guglielmo Marconi, un joven científico italiano, logró las primeras comunicaciones electrónicas inalámbricas a tres cuartos de milla por la atmósfera de la tierra atravesando la propiedad de su padre. -
EL RADIO
A finales del siglo XIX y principios del siglo XX nace la radio creada por un físico italiano. Se utilizó por distintos gobiernos para difundir sus ideas, dejando de lado la prensa escrita. -
LA TELEVISIÓN
El primer televisor comercial fue creado el 26 de enero de 1926 por el escocés John Logie Baird. El cual comienza con la captación de las imágenes, sonidos en origen, así como su emisión y difusión por diferentes medios. -
LA PRIMERA COMPUTADORA
Konrad Zuse, ingeniero alemán, diseño y fabricó la Z1, la que para muchos es la primera computadora programable de la historia. La Z1 era una calculadora mecánica binaria operada con electricidad y que ocupaba una mesa entera, bastante grande por cierto. -
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PRIMERA GENERACIÓN DE COMPUTADORAS
Los ordenadores eran desarrollados con válvulas electrónicas de vacío. Se caracterizaban principalmente por tener un tamaño enorme, no disponer de sistema operativo, sino de una tarjeta perforada para almacenar toda la información y eran utilizados exclusivamente por las fuerzas militares y la industria científica. -
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SEGUNDA GENERACIÓN DE COMPUTADORAS: TRANSISTORES
El mundo vería que los transistores reemplazan los tubos de vacío en la segunda generación de ordenadores. Estos equipos pasaron del lenguaje de máquinas binarias crípticas a lenguajes simbólicos o de ensamblaje, lo que permitió a los programadores especificar instrucciones en palabras. -
LA COMPUTADORA COMO HERRAMIENTA DE APRENDIZAJE
En 1960 en USA y España se utilizan la computadora como instrumento de aprendizaje en las escuelas, posteriormente se extiende al resto de los países. Lo cual seguimos utilizando hoy en día, por la actual situación. Todos acudimos a dichos medios para establecer el aprendizaje que deberíamos adquirir en las aulas. -
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TERCERA GENERACIÓN: CIRCUITOS INTEGRADOS
Los transistores fueron miniaturizados y colocados en chips de silicio, llamados semiconductores, que aumentaron drásticamente la velocidad y la eficiencia.En lugar de tarjetas perforadas e impresiones, los usuarios interactuaron a través de teclados y monitores, e interactuaron con un sistema operativo. -
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CUARTA GENERACIÓN: MICROPROCESADORES
El microprocesador trajo la cuarta generación de ordenadores, ya que miles de circuitos integrados se construyeron en un solo chip de silicio. Pasó de ocupar una mesa entera a solo ocupar la palma de la mano. -
PRIMER ORDENADOR PARA EL USUARIO DOMÉSTICO
En 1981, IBM presentó su primer ordenador para el usuario doméstico, y en 1984, Apple presentó el Macintosh. -
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QUINTA GENERACIÓN DE COMPUTADORAS
n esta generación las computadoras empiezan a realizar tareas que aún en la actualidad predominan, como la traducción automática de una lengua a otra. Asimismo, el almacenamiento de información digital se procesa en gigabytes y surge el DVD. -
CELULAR DIGITAL
1988 se crea el celular digital con mejor cobertura y más herramientas revolucionando el mundo de las comunicaciones. -
NACE INTERNET
Internet es el más importante recurso tecnológico que complementó los métodos tradicionales de comunicación, conocimiento e investigación. -
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SEXTA GENERACIÓN DE COMPUTADORES
La inteligencia artificial, la arquitectura vectorial y paralela de los ordenadores y la incorporación de chips de procesadores especializados para llevar a cabo ciertas tareas, predominan en la actualidad. -
CIBERESPACIO
Identificación de internet como ciberespacio, es una realidad simulada que se encuentra implementada dentro de los ordenadores y de las redes digitales de todo el mundo. -
GOOGLE
Septiembre de 1998 fue creado la herramienta de búsqueda Google por dos estudiantes de la Universidad de Stanfort en 1999 ya daba ingresos de 25 millones de dólares a sus fundadores y hoy día es sin duda, la herramienta más completa e importante del mundo. -
FACEBOOK
Nace un nuevo concepto en las comunicaciones llamada Red social Facebook, que permite la comunicación entre personas, compartir fotos, videos, noticias e interacción entre empresas y clientes. -
HERRAMIENTAS TIC
Las TIC son el conjunto de recursos utilizados en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de la información. Nace You tube visualizador de videos, X box 360, IBM GENNE, la súper computadora más rápida del mundo. Todo esto influye en la educación en línea, dando aún más herramientas para desarrollar todas nuestras habilidades. -
INTERNET INALÁMBRICO
Nace 3 gb de celulares, voz y datos con acceso a internet inalámbricos como Iphone -
ANDROID
Android comenzó en octubre del año 2008 cuando vio por primera vez la luz el primer smartphone equipado con este sistema operativo, T-Mobile G1, un smartphone fabricado por HTC y desarrollado junto con Google. -
CIRCUITO INTEGRADO
Nace el primer circuito integrado de memoria cuántico de 2 qubits dando aportes significativos al futuro de la informática. -
REFERENCIAS 2
Soto, C. F. (2009, 20 julio). Ventajas del uso de las TICs en el proceso de enseñanza-aprendizaje desde la óptica de los docentes universitarios españoles | Edutec. Revista Electrónica de Tecnología Educativa. Recuperado 7 de septiembre de 2020, de https://www.edutec.es/revista/index.php/edutec-e/article/view/451 -
REFERENCIAS 1
Rodriguez, N (2018, 30 abril). La historia de las tecnologías. Recuperado 8 de septiembre de 2020, dehttps://www.edu.xunta.gal/espazoAbalar/sites/espazoAbalar/files/datos/1464945204/contido/12_la_historia_de_la_tecnologa.html -
REFERENCIAS 3
García, G. I. (2019, mayo). HISTORIA DE LAS COMPUTADORAS (2). Pearson. Recuperado de https://www.uv.mx/personal/gerhernandez/files/2011/04/historia-compuesta.pdf
