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Se fabrico con una planta acuática llamada “papiro”, este soporte para la escritura fue ampliamente utilizado hasta la época de Alejandro magno.
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El origen es incierto, la versión más aceptada es que fue un invento chino, Instrumento que se utilizaba para hacer alguna operación matemática simple y algunas complejas
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Bi Sheng inventó en China el primer sistema de imprenta, a base de complejas piezas de porcelana, se acoplaba a una mesa de trabajo y se impregnaban de tinta negra, azul o roja. Después se aplicaba el papel y con un rodillo se fijaba la tinta.
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Es un instrumento de calculo que actúa como una computadora analógica. Facilita la rápida realización de operaciones aritméticas complejas,se dice que fue inventada por William Oughtread en 1622 y fue revelada por su alumno Richard Delamain en 1630.
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Dispositivo que se utiliza para realizar cálculos aritméticos, su primer inventor fue Wilhelm Schickard en 1623 que lo llamo reloj calculador y 20 años después en 1642 Blaise Pascal creo la primera calculadora Mecánica
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Tabla de madera que contenía impreso alfabetos,lecciones, los números y algunas oraciones religiosas.
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Instrumento óptico que por medio de dos imágenes planas de un mismo objeto, tomadas desde dos puntos de vista poco separados entre sí, puestas una al lado de otra y miradas cada una con un ojo, da la sensación del relieve fue inventado por Sir Charles Wheatstone.
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Dispositivo que mostraba imágenes impresas sobre cristales y se podían proyectar en las aulas de clase.
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Es un instrumento utilizado para hacer copias de papel escrito en grandes cantidades (se solía utilizar en colegios).Su inventor fue Thomas Alva Edison.
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Es una superficie de escritura reutilizable en la cual el texto o figuras se realizan con tiza u otro tipo de rotuladores borrables. En la actualidad se están instalando las Pizarras Digitales Interactivas, que permiten hacer anotaciones manuscritas sobre cualquier imagen proyectada de ordenador 2003.
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Decadas antes la TV ya había revolucionado la industria del entretenimiento, fue introducida en las aulas y sembró una fuerte base en la tecnología educativa.
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IBM (International Business Machines) crea la computadora personal, la cual se utiliza como herramienta pedagógica rápidamente gracias a los grandes beneficios en el aprendizaje.
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Desde que la web paso a ser dominio publico, el mundo cambio y el campo de la educación no fue ajeno a este cambio, la información instantánea trajo grandes beneficios para la educación.
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Es la evolución del Internet, se refiere al fenómeno social surgido a partir del desarrollo de diversas aplicaciones en Internet. En educación el uso de las NTIC ha cambiado el paradigma de docente-estudiante.
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Estas nuevas herramientas,mejoran el aprendizaje y favorecen la realización de actividades cooperativas, permiten el desarrollo de habilidades cognitivas, así como la adquisición de las competencias básicas digitales.
