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Se originaron hace millones de años, en la época de las cavernas eran en forma de pintura mural, fue un impulso mitad estético, mitad religioso por el que se hicieron estas pinturas rupestres, formadas principalmente por pictogramas. -
era una comunidad intelectual que se centraba en el estudio de la matemática, la filosofía y la música. -
La invención del papel ha tenido un impacto significativo en la comunicación, la educación y la preservación del conocimiento a lo largo de los siglos, el proceso de fabricación de papel a partir de fibras vegetales se desarrolló en la antigua China durante la dinastía Han. -
Mucho antes de la invención de la imprenta, la transcripción era la principal forma de reproducción de textos. En culturas antiguas como la egipcia, mesopotámica y la griega, los escribas y copistas tenían la tarea de copiar textos importantes en rollos de papiro o tabletas de arcilla. -
La creación de la imprenta revolucionó la forma en que se producían y distribuían los libros y otros textos escritos. Esta invención es atribuida principalmente a Johannes Gutenberg, nacido en la ciudad de Maguncia, en el Sacro Imperio Romano Germánico en 1400 y murió en 1468 -
Uno de los logros más famosos de Gutenberg fue la impresión de la Biblia completa en 42 líneas, también conocida como la "Biblia de 42 líneas". La producción de esta Biblia comenzó alrededor de 1450 y se completó en 1455. Se cree que se imprimieron alrededor de 180 copias, y cada una requería la organización meticulosa de miles de tipos individuales. -
La educación pública formal comenzaba a desarrollarse en diversas partes del mundo occidental. Aunque el sistema educativo variaba según el país y la región, en general, esta época marcó un aumento en la disponibilidad de educación para un público más amplio. El uso de pizarrones y libros en las aulas también desempeñó un papel importante en la enseñanza y el aprendizaje durante este período. -
Esta era marcó un cambio significativo en la forma en que la información y el entretenimiento eran transmitidos y consumidos.
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invención de la radio Guglielmo Marconi, un inventor italiano, es reconocido por haber desarrollado y patentado sistemas efectivos de radiocomunicación. En 1901, logró transmitir señales de radio a través del Atlántico. -
fue un dispositivo inventado por los hermanos Lumière en la década de 1890 que combinaba una cámara y un proyector en un solo aparato. Fue crucial para el desarrollo temprano del cine. -
A lo largo de las décadas de 1920 y 1930, se crearon programas específicos de radio educativa en muchas partes del mundo. Estos programas abarcaban una amplia gama de temas, desde cursos académicos hasta discusiones sobre ciencia, historia, literatura y salud.
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También conocido como proyector de transparencias, se basa en la tecnología de proyección de luz a través de una hoja transparente, generalmente hecha de acetato. Estos proyectores eran populares en entornos educativos y empresariales, ya que permitían mostrar información gráfica y brindar explicaciones visuales. -
Estos proyectores utilizaban diapositivas o filminas transparentes para proyectar imágenes en una pantalla grande. Eran usados en ámbitos laborales en mayor parte ya que permitían a los presentadores mostrar imágenes detalladas y hacer énfasis en puntos clave. -
El desarrollo del internet fue un proceso gradual que involucró la colaboración de varios científicos y tecnólogos a lo largo de las décadas.
El concepto de una red de computadoras interconectadas comienza a desarrollarse. Proyectos como el ARPANET (Advanced Research Projects Agency Network) en los Estados Unidos, creado por el Departamento de Defensa, buscan establecer una comunicación confiable entre diferentes computadoras. -
El acceso a la información a través de la televisión se vio significativamente influenciado por la invención de la cinta VHS (Video Home System) ya que permitió a las personas grabar y reproducir programas de televisión y películas en sus propios hogares. Fue desarrollada por la compañía japonesa JVC (Victor Company of Japan) en 1960 y presentada por primera vez en 1976 y se convirtió en un estándar para la grabación y reproducción de video. -
Los sistemas informáticos más tempranos eran voluminosos y costosos, principalmente utilizados por empresas y organizaciones gubernamentales para cálculos complejos. La computadora IBM 1620 (1960) se considera una de las primeras en ser utilizada para aplicaciones comerciales. -
A medida que los componentes electrónicos se volvieron más asequibles y compactos, se desarrollaron computadoras más pequeñas y asequibles. La serie de computadoras Altair 8800 (1975) es a menudo considerada como el punto de partida de las computadoras personales, ya que fue una de las primeras disponibles para el público en general. -
El acceso a internet se vuelve más público y comercial. Se desarrolla la World Wide Web (WWW) como un sistema para acceder y navegar por contenido en línea mediante hipervínculos y páginas web. El navegador web Mosaic, lanzado en 1993, populariza la navegación por internet. La expansión de Internet en las escuelas permitió a los estudiantes y maestros acceder a una cantidad sin precedentes de información y recursos educativos como las primeras plataformas de aprendizaje en línea.
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Plataformas como Blackboard y Moodle se convirtieron en herramientas comunes para la gestión de cursos en línea y la entrega de contenido educativo. Se creó una amplia gama de contenido educativo digital, como videos, simulaciones y recursos interactivos.
El aumento de los dispositivos móviles, como smartphones y tablets, permitió a los estudiantes acceder al contenido educativo en cualquier momento y lugar. -
La Realidad Aumentada y la Realidad Virtual se introdujeron en la educación, brindando experiencias inmersivas y nuevas formas de visualizar conceptos difíciles.
La inteligencia artificial y el análisis de datos permitieron la personalización del aprendizaje, adaptando el contenido a las necesidades individuales de cada estudiante.