Evolución de la tecnología educativa

  • 1450

    La imprenta

    La imprenta
    En la antigua Europa, muchas personas y poblaciones pretendieron ser parte de este arte; aunque las opiniones apuntan a que fue el alemán Johannes Gutenberg, por las ideas que tenía y la iniciativa de unirse a un equipo de impresores, lo que lo apoya como el inventor de la tipografía. Existe documentación subsecuente que le atribuye la invención aunque, curiosamente, no consta el nombre de Gutenberg en ningún impreso conocido.
  • La tabla- libro

    La tabla- libro
    Paletas de madera, muy populares en la época colonial. Se trata de una hoja de cuerno transparente (o mica) que se fija en un bastidor con un mango con las lecciones impresas. En la hoja por lo general estaba el alfabeto y un verso religioso que los niños tenían que copiar para ayudarles a aprender a escribir.
  • Pizarron

    Pizarron
    Los estudiantes utilizaban unas tablillas individuales para escribir y reescribir la lección. Las primeras tablillas eran de pizarra, roca sedimentaria.
  • Invención del teléfono

    Invención del teléfono
    Alexander Graham Bell registró una patente que realmente no describía el teléfono pero su sistema era el mismo y logró firmar un contrato con la Western Union.​ Meucci se enteró, y rápidamente buscó un abogado que reclamara ante la oficina de patentes de los Estados Unidos en Washington, esto no tuvo resultado.
  • Pizarra

    Pizarra
    James Pillans, (Edimburgo 1778- 1864) profesor de Geografía escocés, tomó una de las pizarritas con las que trabajaba uno de sus alumnos y se le ocurrió colgarla de la pared, para una visión más óptima por parte de todos los asistentes a su clase. Por este hecho, es reconocido mundialmente como el “inventor” de la pizarra.
  • Lápiz

    Lápiz
    Al igual que la pizarra, el lápiz se encuentra en prácticamente todos los salones de clase del mundo en el siglo 19, producido en masa, se hizo más fácilmente disponible y junto con el papel reemplazaron al pizarrín
  • Esteroscopio

    Esteroscopio
    A la vuelta del siglo, la compañía Keystone View comenzó a producir estereoscopios que son, básicamente, herramientas de visualización en tres dimensionesque eran populares en los hogares como una fuente de entretenimiento. Keystone View Company comercializa estos estereoscopios a las escuelas y creado cientos de imágenes que estaban destinados a ser utilizados para ilustrar los contenidos durante las clases. La imagen comienza a hacer su aparición, a modo de ilustración.
  • Proyector de cine

    Proyector de cine
    Fue utilizado como herramienta audiovisual educativa. Al igual que el proyector de cine, Thomas Edison predijo que, gracias a la invención de las imágenes proyectadas, "los libros serán pronto obsoletas en las escuelas. Los estudiosos pronto será instruido por el ojo.
  • Radio

    Radio
    En algunos lugares del mundo, la aparición de la radio y su utilización como medio de trasmisión propuestas educativas, estimuló y ayudó a la alfabetización de grandes masas de población que no podían acceder físicamente a las escuelas.
  • Retroproyector

    Retroproyector
    Inicialmente utilizados por los militares de EE.UU. para propósitos de entrenamiento en la Segunda Guerra Mundial, los retroproyectores se extendieron rápidamente a las escuelas. Hasta hace muy poco tiempo, aun vigentes con nuevas versiones
  • Televisión

    Televisión
    En los años sesenta, había más de 50 canales de televisión que incluyen programas educativos que se emitían en EEUU., revolucionando la industria del entretenimiento, sin embargo, llego a las aulas de clase sembrando una gran fuente para la base de la tecnología educativa.
  • La calculadora

    La calculadora
    El predecesor de la muy utilizado [Texas Instruments] TI-83, esta calculadora allanó el camino para las calculadoras que se utilizan hoy en día. Hubo sin embargo preocupaciones iniciales, de alli que los maestros fueron lentos en su adopción por temor a que suponga un perjuicio para el aprendizaje de habilidades básicas.
    La necesidad de sumar y hacer cálculos apareció muy temprano entre los humanos, para fines como el comercio, o la observación de la naturaleza.
  • Computadora

    Computadora
    El matemático e inventor británico Charles Babbage elaboró los principios de la computadora digital moderna. Inventó una serie de máquinas, como la máquina diferencial, diseñadas para solucionar problemas matemáticos complejos.
    Fue de gran ayuda en la enseñanza como herramienta pedagógica que rápidamente obtuvo beneficios en el aprendizaje.
  • Internet

    Internet
    El desarrollo de las redes de comunicación. La idea de una red de ordenadores creada para permitir la comunicación general entre usuarios de varias computadoras sea tanto desarrollos tecnológicos como la fusión de la infraestructura de la red ya existente y los sistemas de telecomunicaciones. La primera descripción documentada acerca de las interacciones sociales que podrían ser propiciadas a través del networking (trabajo en red)
  • Primer tablero inteligente

    Primer tablero inteligente
    En un mundo en el que todo se mueve con tecnología, donde los avances llegan cada vez más rápido, el aula de clases no se podía quedar atrás, y uno de los grandes cambios en las aulas está en los tableros, pues ya no son los tradicionales, usados con tiza o marcador borrable, sino que ahora son digitales e interactivos.
  • WEB 2.0

    WEB 2.0
    La Web 2.0 es la segunda generación de servicios en la Web, que enfatiza en la colaboración online, conectividad y compartir contenidos entre usuarios.
    Otros la definen como un nuevo movimiento social en Internet, algunos como la nueva ola de servicios y, los más técnicos, como la posibilidad de evadir las limitaciones originales del HTML.
    Mejoró la interacción entre pares a partir de diferentes plataformas y transformó la educación virtual.
  • Medios sociales

    Medios sociales
    Los medios sociales son realmente una subcategoría de la tecnología informática, pero su desarrollo merece una sección propia en la historia de la tecnología educativa.Los medios sociales abarcan un amplio espectro de tecnologías, incluyendo blogs, wikis, videos en You Tube, dispositivos móviles como teléfonos y tabletas, Twitter, Skype y Facebook.
  • Tecnología educativa en el 2018

    Tecnología educativa en el 2018
    Algunas de la tendencias educativas para este año son:
    1) Instituciones impulsadas por datos
    2) Inmersión en el Aprendizaje
    3) Materiales y tareas de cursos digitales
    4) Vídeo para todos
    5) Tecnología móvil y el Internet de las cosas
    6) Papel de la Tecnología Informática
    7) Diseño de espacios de aprendizaje