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Evolución de la Tecnología Educativa

  • 3000 BCE

    Edad Antigua

    Edad Antigua
    c. 3000 a.C.: En la antigua Sumeria y Egipto, se desarrollan los primeros sistemas de escritura, como los jeroglíficos y la escritura cuneiforme. Estos sistemas permiten el registro del conocimiento y marcan el inicio de la educación formal documentada. c. 500 a.C.: En Grecia, se fundan escuelas filosóficas como la Academia de Platón y el Liceo de Aristóteles. El método socrático promueve el aprendizaje mediante el diálogo y el cuestionamiento.
  • 800 BCE

    Edad Media

    Edad Media
    c. 800 d.C.: Bajo el Imperio Carolingio, se impulsa la educación monástica y catedralicia. Se copian manuscritos a mano y se transmiten conocimientos religiosos y clásicos. c. 1100 d.C.: Nacen las primeras universidades en Europa, como Bolonia y París, estableciendo estructuras formales de enseñanza con cátedras, grados y planes de estudio.
  • 1450

    Edad Moderna

    Edad Moderna
    1450: La invención de la imprenta por Gutenberg revoluciona la educación al permitir la reproducción masiva de libros, lo que disminuye los costos y aumenta el acceso al conocimiento. 1600: Comienza a difundirse el uso de textos impresos en las escuelas y universidades europeas. La educación se vuelve más estructurada y basada en libros.
  • Siglo XVII - XVIII

    Siglo XVII - XVIII
    1650: Se introduce el pizarrón individual en las aulas para mejorar la escritura y la enseñanza. 1770: Aparecen los primeros libros de texto impresos, facilitando el acceso al conocimiento estructurado.
  • Siglo XIX

    Siglo XIX
    1801: Se usa por primera vez la pizarra grande en las aulas, permitiendo enseñanza colectiva y mayor organización visual. 1870: La máquina de escribir comienza a utilizarse en la educación, mejorando la producción de documentos escritos. 1890: Se introduce el mimeógrafo, facilitando la reproducción de materiales educativos en masa.
  • Siglo XX

    Siglo XX
    1920: Se introducen los proyectores de cine educativo en las escuelas, permitiendo la incorporación de material audiovisual. 1980: Surge la primera generación de computadoras personales aplicadas a la educación. 1990: La llegada de Internet transforma la investigación y el acceso a la información, revolucionando la educación. 1995: Aparecen los primeros programas de enseñanza basados en software interactivo, facilitando la interactividad en el aprendizaje.
  • Siglo XXI

    Siglo XXI
    2000: Aparecen los entornos virtuales de aprendizaje (LMS). 2005: Se introducen los primeros dispositivos móviles con acceso a Internet en la educación. 2010: Se popularizan los cursos masivos en línea (MOOCs). 2015: La realidad virtual comienza a implementarse en el aprendizaje. 2020: La pandemia acelera la adopción de la educación en línea y el uso de inteligencia artificial. 2024: Se integran la realidad aumentada y la inteligencia artificial.