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Que dicha norma tiene por objeto principal garantizar el derecho a la educación de los niños, niñas, adolescentes y adultos que presenten Dificultades Específicas de Aprendizaje (DEA). -
tiene como objetivo reglamentar la prestación del servicio educativo para la población con discapacidad en el marco de la educación inclusiva, en los aspectos de acceso, permanencia y calidad, para que los estudiantes puedan transitar por la educación desde preescolar hasta educación superior. -
conocida como la Ley Brasileña de Inclusión de las Personas con Discapacidad, promulgada el 6 de julio de 2015. tiene como objetivo principal garantizar y promover, en condiciones de igualdad, el ejercicio de los derechos y libertades fundamentales de las personas con discapacidad. -
Entre sus funciones está asesorar la elaboración, formulación y ejecución de políticas de etnoeducación y la construcción de los currículos correspondientes para la prestación del servicio educativo, acorde con las necesidades, intereses o expectativas de las comunidades negras -
En Colombia tiene como objetivo garantizar y asegurar el ejercicio efectivo de los derechos de las personas con discapacidad. Esta ley establece medidas de inclusión, acción afirmativa y ajustes razonables para eliminar toda forma de discriminación por razón de discapacidad -
El objetivo de la presente ley es garantizar a las personas con discapacidad, el ejercicio pleno de sus derechos y deberes en igualdad de condiciones y equiparación de oportunidades, trato preferente bajo un sistema de protección integral. -
Colombia adquirió la responsabilidad de diseñar, implementar y evaluar las políticas públicas que incluyan efectivamente a la población con discapacidad y que propendan por proteger, respetar y garantizar sus derechos (Correa y Castro, 2016). -
se establece un descuento en el impuesto sobre la renta y complementarios de los aportes parafiscales y otras contribuciones de nómina para las empresas que contraten personas en situación de desplazamiento, en proceso de reintegración o con discapacidad. -
Esta ley moderniza el Fondo Nacional de la Discapacidad (FONADIS) y crea el Registro Nacional de la Discapacidad. Se enfoca en garantizar el acceso a la educación regular y especial, así como en la inclusión en el sistema de transporte público y en el acceso a bienes y servicios. y define principios rectores como el acceso a una vida independiente, la accesibilidad y diseño universal, la intersectorialidad y la participación y diálogo social. -
implica la obligación del Estado de brindar atención educativa a la diversidad de estudiantes, con énfasis en los colectivos que han sufrido históricamente diferentes formas de exclusión escolar en la región. -
creado por el Ministerio de Salud y Protección Social - señalan que, con corte a febrero de 2018, hay identificadas 1,4 millones de personas con discapacidad. a información del RLCPD permite hacer una caracterización de la población con discapacidad. -
De esta manera, las obras sociales (entidades enunciadas en el artículo 1º de la ley 23.660), tienen la obligación de cubrir el total de las prestaciones básicas -
Establece mecanismos de integración social para personas con limitaciones, garantizando sus derechos fundamentales y promoviendo su inclusión en la sociedad. -
La educación de las personas con limitaciones físicas, sensoriales, psíquicas, cognoscitivas, emocionales o con capacidades intelectuales excepcionales, es parte integrante del servicio público educativo”.