Evolución de la historia del conocimiento

FENOMENOLOGIA

1938 BCE

Edmund Husserl (1859-1938). Adoptó el slogan “a las cosas en sí mismas” para enfatizar el fenómeno del conocimiento tal como lo experimentan los seres humanos. Llamó a su filosofía “fenomenología”, pues es a través de una cuidadosa descripción del fenómeno que puede clarificarse la relación entre el acto de conocer y el objeto conocido. El método fenomenológico permite distinguir entre el modo en que las cosas aparecen.

RACIONALISMO

1831 BCE

G.F.W. Hegel (1770-1831). Postula a las sensaciones como fundamento del conocimiento. Sostuvo que es posible alcanzar el conocimiento certero de la realidad con carácter absoluto equiparando los procesos del pensamiento, de la naturaleza y de la historia. Introdujo así el enfoque histórico en el análisis del conocimiento.

ESCEPTICISMO

1776 BCE

David Hume (1711-1776). Es imposible alcanzar un conocimiento de verdades generales que vaya más allá de lo experimentado, clasificó el conocimiento en: a) conocimiento de la relación entre ideas, que es el conocimiento de la matemática y de la lógica, que es exacto y certero, pero que no aporta información sobre el mundo; b) el conocimiento de la realidad, derivado de la percepción, que descansa en la relación causa-efecto.

EMPIRISMO

1704 BCE

John Locke (1632-1704). En su obra “Essay Concerning Human Understanding”, presentó una crítica de la creencia racionalista, luego definida como “empirismo”, de acuerdo con la cual todo el conocimiento se deriva de la experiencia.

RACIONALISMO

1650 BCE

René Descartes (1596-1650). Existen dos fuentes para el conocimiento: la intuición y la deducción. Los principios primeros serían conocidos por la intuición y con la lógica se derivarían conclusiones de los mismos. Sólo reconoce como conocimiento (scientia) lo que puede ser admitido con prueba irrefutable, acepta que las características fundamentales del mundo físico son conocidas en forma independiente de los sentidos.

EDAD MEDIA PERSEPCION SENSORIAL

1274 BCE

Santo Tomás de Aquino (1225-1274) siguió el pensamiento aristotélico en lo concerniente a considerar la percepción como el punto de partida y a la lógica como el procedimiento intelectual para llegar al conocimiento. El conocimiento, de acuerdo con la posición tomista, apunta a lo universal y el proceso de pensamiento que genera el conocimiento consiste en abstraer un concepto a partir de una imagen recibida por medio de percepciones sensoriales.

CONOCIMIENTO ABSTRACTO

384 BCE

Aristóteles (384-322 a) . El conocimiento abstracto superior a cualquier otro tipo de conocimiento. Se obtiene por un proceso de abstracción que permite derivar conceptos o formas a partir de objetos concretos. Éste constituye el “conocimiento básico”, fundamento de todo el conocimiento.

CONOCIMIENTO EN LA ANTIGÜEDAD CLASICA

347 BCE

Platón (428-.347A.C.) Formuló la primera teoría detallada del conocimiento, creía el conocimiento alcanzable y de acuerdo con la teoría que formuló las ideas o formas constituyen los objetos del conocimiento. El conocimiento reside en cada persona, quienes lo han alcanzado no pueden transmitirlo a otros, sólo pueden enseñarles como encontrar tal conocimiento en sí mismos. Procuró enfatizar la diferencia existente entre el conocimiento y la mera opinión.