Etapas de desarrollo cognitivo

  • Nacimiento

    Nacimiento
    Ana nace
  • Period: to

    Etapa sensoriomotriz (0 a 2 años)

    Ana se relaciona con el mundo a través de la acción y sensación
  • Primer subestadio: Ejercitando los reflejos (0 a 1 mes)

    Primer subestadio: Ejercitando los reflejos (0 a 1 mes)
    Cuando se forma un esquema de acción. Ana aprende a ajustar los movimientos de su cabeza y labios, para encontrar el pezón y alimentarse
  • Segundo subestadio: Reacciones circulares primarias (1 a 4 meses)

    Segundo subestadio: Reacciones circulares primarias (1 a 4 meses)
    Ana intenta repetir una experiencia que se ha producido por casualidad. Comienza a chuparse el dedo.
  • Tercer subestadio: Reacciones circulares secundarias (4 a 10 meses)

    Tercer subestadio: Reacciones circulares secundarias (4 a 10 meses)
    Ana descubre y reproduce un efecto interesante que se produce en su entorno. Suena juguetes que cuelgan de su cama
  • Cuarto subestadio: Coordinación de esquemas secundarios (10 a 12 meses)

    Cuarto subestadio: Coordinación de esquemas secundarios (10 a 12 meses)
    Ana aprende a combinar dos esquemas de acción
  • Quinto subestadio: Reacciones circulares terciarias (12 a 18 meses)

    Quinto subestadio: Reacciones circulares terciarias (12 a 18 meses)
    Ana experimenta con diferentes acciones para observar diferentes resultados.
  • Sexto subestadio: Comienzo del pensamiento (18 a 24 meses)

    Sexto subestadio: Comienzo del pensamiento (18 a 24 meses)
    Ana parece que piensa las cosas más, antes de actuar.
  • Period: to

    Etapa preoperacional (2 a 7 años)

    Ana demuestra una mayor habilidad para emplear símbolos con los cuales representa el entorno.
  • Inicio de la etapa

    Inicio de la etapa
    La capacidad de pensar en objetos, hechos o personas ausentes marca el comienzo de la etapa preoperacional
  • Final de la etapa

    Final de la etapa
    Al final de esta etapa los niños pueden representar mentalmente eventos y objetos, y participar en el juego simbólico.
  • Period: to

    Etapa de operaciones concretas (7 a 12 años)

    Ana desarrolla pensamiento organizado y racional
  • Inicio de la etapa

    Inicio de la etapa
    Inicia con la adquisición de una mayor capacidad para organizar sus ideas.
  • Final de la etapa

    Final de la etapa
    Podrá utilizar el pensamiento lógico o de las operaciones.
  • Period: to

    Etapa de operaciones formales (12 en adelante)

    Ana puede manejar el pensamiento hipotético-deductivo
  • Duración

    Duración
    Termina hasta superada la adolescencia
  • Referencias:

    Linares, A. (s. f.). Etapas de Desarrollo. Recuperado de http://www.paidopsiquiatria.cat/files/teorias_desarrollo_cognitivo_0.pdf