ESCUELAS DEL PENSAMIENTO ECONOMICO

By AFRA12
  • 5000 BCE

    COMUNIDAD PRIMITIVA

    COMUNIDAD PRIMITIVA
    Los hombres estaban organizados en bandas, dedicados a la caza, pesca y recolección, y la actividad laboral humana se basaba en la cooperación simple.
    Esta forma de vida corresponde al periodo que los prehistoriadores han denominado Paleolítico, que fue el descubrimiento de la agricultura y la ganadería, realizado durante el Neolítico que permitió una primera especialización y división social del trabajo.
  • 5000 BCE

    Características

    Características
    •No existía propiedad privada, no existían clases sociales y todo era comunitario.
    •La división del trabajo se hacía de acuerdo a la edad y al sexo, lo cual significa que los niños y las mujeres realizaban trabajos que su estado físico les permitiera.
    •La teoría del matriarcado consideraba que en este tipo de sociedad la autoridad del grupo la representaban las mujeres.
    •Las herramientas de trabajo eran muy rudimentarias, pues estaban hechas de piedra, madera o hueso.
  • 3500 BCE

    MODELO ASIÁTICO

    MODELO ASIÁTICO
    La importancia del modo Asiático de producción radica en que fue un sistema precapitalista desarrollado en Asia similar a varios modos de producción característico de la América prehispánica.
  • 3500 BCE

    Características

    Características
    *Existe la explotación del hombre por el hombre.
    *Surge la clase dominante, ( con esto también surgen las clases dominadas)
    *Está ligado a formas de producción más desarrolladas (ganadería, agricultura, etc.)
    *En este modo de producción existía un soberano, que era el representante de toda la comunidad y recibía el nombre de déspota y se encargaba de cobrar los tributos y exacciones que las comunidades sometidas debían de pagar.
  • 3000 BCE

    ESCLAVISMO

    ESCLAVISMO
    La apropiación de la tierra y los ganados por parte de las personas más influyentes de la sociedad.
  • 3000 BCE

    Características

    Características
    • Existían dos clases sociales: Amos y Esclavos.
    • Los esclavos eran posesiones del amo y asi eran tratados. *Los esclavos carecían de derechos y privilegios. *No existía la garantía de la vida del esclavo que era equiparado a un animal y vivía en establos como tal.   *Los amos no trabajaban y no pagaban impuestos. *Las actividades económicas principales son la agricultura, la ganadería, y el comercio. *Nace la lucha de clases.
  • 300 BCE

    FEUDALISMO

    FEUDALISMO
    Sistema contractual de relaciones políticas y militares entre los miembros de la nobleza de Europa occidental durante la alta edad media.
  • 300 BCE

    Características

    Características
    *La economía era autárquica, es decir, se producía sólo lo necesario para el consumo del feudo.
    *La base de la riqueza la constituía la propiedad de la tierra ya que era más rico quien tuviera mayor extensión de tierras y la base de la producción era la agricultura.
    *La sociedad estaba estratificada de manera piramidal.
    *Los instrumentos de uso agrícola, como el arado son sustituidos por otros de hierro.
    *Los mercados urbanos se abastecían con las porciones de los diezmos y la renta.
  • 1550

    Características

    Características
    El mercantilismo se basa en tres ideas fundamentales:
    *A mayor acumulación de riqueza, mayor prosperidad y poder político.
    *El Estado incentiva la producción local al mismo tiempo que la protege de la competencia de productores extranjeros.
    *El comercio a nivel global es inalterable. Para que el comercio ayude a la acumulación de riqueza se deben controlar los flujos de entrada y salida de modo de mantener una balanza de pagos positiva (exportaciones superan a las importaciones)
  • 1550

    Representantes

    Representantes
    *Juan bodino, precursor del mercantilismo propiamente dicho y autor de un tratado sobre la moneda.
    *Gerald Malynes, quien distingue entre usura e interés y es el principal representante de la corriente metalista en el mercantilismo.
    *Eduardo Misselden, primero en enunciar el concepto de la balanza comercial.
    *Antonio Sierra, quien afirma que la industria es mejor que la agricultura por las ventajas que ofrece.
    Tomas Mun, mercantilista inglés que desarrolló ampliamente dicha doctrina.
  • Period: 1550 to

    MERCANTILISMO

    El mercantilismo es un sistema político y económico que se basa en la idea de que los países son más ricos y prósperos mientras más metales preciosos puedan acumular.
    El mercantilismo y sus ideas se desarrollaron en Europa entre los siglos XVII y la primera mitad del siglo XVIII. Uno de sus pilares fundamentales fue la creencia de que los países que querían mantener una posición relevante en el contexto internacional y desarrollar su poder, debían acumular riqueza.
  • CAPITALISMO

    CAPITALISMO
    El capitalismo es un sistema económico en el que los individuos privados y las empresas de negocios llevan a cabo la producción y el intercambio de bienes y servicios mediante complejas transacciones en las que intervienen los precios y los mercados.
  • Características

    Características
    *Aboga por un gobierno no muy fuerte, que deje actuar a las fuerzas económicas y sin mucho control del estado.
    *Los medios de producción (tierra y capital) son de propiedad privada.
    *La actividad económica aparece organizada y coordinada por la interacción entre compradores y vendedores (o productores) que se lleva a cabo en los mercados.
    *El capitalismo cree en la inversión privada , el autocontrol del mercado y no es intervencionista.
  • Representantes

    Representantes
    La doctrina política de este sistema económico y político ha sido el liberalismo económico y clásico de John Locke, Juan de Mariana, Adam Smith y Benjamin Franklin.
  • Representantes

    Representantes
    El principal representante de la escuela fisiócrata fue Francois Quesnay (1694-1774), quien escribió el cuadro económico, haciendo una descripción de la distribución y circulación de la riqueza.
    Sus discípulos fueron:
    Turgot
    Mirabeau
    Mercier de la Riviére
  • Características

    Características
    *La única rama importante a la que debía de imponérsele contribuciones era a la agricultura, los impuestos que se otorgaban a las tierras.
    *Sus aspectos principales eran disfrutar del orden natural de las cosas, de los beneficios que otorgaba la propiedad, el derecho a poder trabajar y el derecho a la libertad para perseguir intereses personales.
    *Consideraban a los comerciantes y a los artesanos improductivos, pues para ellos, la riqueza únicamente provenía de los agricultores.
  • Period: to

    FISIOCRACIA

    Sus pensadores basaban la riqueza en la producción derivada de la tierra y que sólo la agricultura producía más de lo necesario para que no exista el desempleo. Por otra parte, era de suma importancia el libre cambio, la intervención del estado era considerada inútil. Es de este concepto de donde nace la expresión: “laisser faire, laisser passer” (dejar hacer, dejar pasar).
  • Adam Smith

    Adam Smith
    Es uno de los economistas más famosos de la historia y es considerado el padre de la economía moderna. En sus teorías económicas combina historia, filosofía, desarrollo económico, psicología y ética. Es uno de los máximos exponentes de la economía clásica.
  • Características

    Características
    *Su investigación económica fue ordenada y sistemática; es decir, científica y estaba encaminada a descubrir leyes económicas.
    *Estudiaron los principios del funcionamiento del sistema capitalista de su tiempo.
    *Hablaron del proceso histórico que dio origen al capitalismo y se refirieron en parte a la evolución futura del sistema. *Buscaban dar una idea general del comportamiento general de la economía.Siguieron desarrollando la teoría del valor ya expresada por William Petty.
  • Period: to

    ESCUELA CLÁSICA

    la Escuela Clásica llamada también Escuela Liberal, le siguió al sistema fisiocrático, acogiendo conceptos como libertad de producción y libertad del mercado, tiene sus antecedentes en las investigaciones, ideas y tesis de sus representantes más destacados, dentro de las distintas etapas del desarrollo y la evolución de la escuela.
  • SOCIALISMO

    SOCIALISMO
    Es una ideología de economía política que defiende principalmente un sistema económico y político basado en la socialización de los medios de producción, o control administrativo colectivista, que puede ser no-estatal (propiedad comunitaria) o estatal (nacionalización), así como puede ser democrático o dictatorial. Por ello al socialismo se lo asocia desde las ideas de búsqueda del bien común e igualdad social hasta los proyectos de Estado socialista o al intervencionismo
  • Representantes

    Representantes
    Entre los representantes del socialismo, los más representativos son Karl Marx que generó teorías sobre el capital, el trabajo y la riqueza que tuvieron gran impacto en las masas obreras a nivel mundial. Su obra magna es “El Capital”, conocida como la biblia del socialismo Friedrich Engels que Se interesó por los movimientos revolucionarios de su época, la situación de la clase obrera de 1845 y los grupos socialistas. Una de sus obras más conocidas, “El Manifiesto Comunista”
  • Características

    Características
    *No hay organización de sindicatos. Su proceso de selección de puestos políticos recibe el nombre de democracia popular.
    *Tiene un sistema económico centralizado bajo la dirección del Estado, de esta manera se pretende eliminar la anarquía de la producción del capitalismo.
    *El fin de la producción socialista es satisfacer las necesidades sociales, por eso se producen satisfactores, ya no mercancías.
    *Las clases sociales tienden a desaparecer. Ya no hay antagonismo entre las clases.
  • APORTES ADMINISTRATIVOS

    APORTES ADMINISTRATIVOS
    Se demostraron los siguientes cambios:
    ·Mayor automatización en los procesos productivos.
    ·Menor utilización de la mano de obra en trabajos de producción, transporte y carga.
    ·Mayor cantidad de miembros por el crecimiento de las horas.
    ·Mayor cantidad de objetivos a alcanzar en la organización.
    Para los neoclásicos, la administración consiste en orientar, dirigir y controlar los esfuerzos de un grupo de individuos para lograr un fin común con un mínimo de recursos y de esfuerzos.
  • Características

    Características
    LA ESCUELA NEOCLÁSICA SE CARACTERIZA POR TRES ASPECTOS:
    1. El criterio económico fundamental el subjetivo: satisfacción y beneficio.
    2. El objeto de estudio es micro-económico: el equilibrio del consumidor y de la empresa.Se busca maximizar y optimizar los recursos,
    3. En lugar del análisis histórico de los clásicos, los neoclásicos consideran factores (tierra, capital y trabajo).
  • APORTES TEORICOS

    APORTES TEORICOS
    -Teoría del consumidor: el consumidor neoclásico gasta su dinero de tal forma que alcanza el máximo de satisfacción posible.
    -Teoría del productor: trata de maximizar su utilidad, le interesa como obtener el mayor producto con los factores de producción disponibles.
    -Teoría de mercado: a medida que el precio de un bien se eleva, la cantidad demandada de dicho bien se produce; y se aumenta si el precio se reduce. Por ello la curva de demanda es descendente.
  • Representantes

    Representantes
    Alfred Marshall: publicó Principios de economía que durante muchos años fue el libro principal de economía en el mundo. Analizó la formación de precios y la distribución de la renta, y la relación entre precio y cantidad demandada, la cual sigue vigente. Su mayor contribución a la economía fue sistematizar las
    teorías económicas clásicas y el desarrollo del concepto de
    utilidad marginal.
    Stanley Jevons: publica una síntesis de las teorías de consumo, del intercambio y de la distribución
  • Period: to

    ESCUELA NEOCLÁSICA

    Se basa en la idea de que el valor de los bienes es una función de la utilidad o satisfacción que le asignan los consumidores.
  • COMUNISMO

    COMUNISMO
    Es un movimiento político que promueve la formación de una sociedad sin clases sociales, donde los medios de producción sean de propiedad común. Esto implica que la propiedad privada de dichos medios no existiría, lo que llevaría el poder a la clase trabajadora.
  • Características

    Características
    *Va en contra de la propiedad privada de los medios de producción, ya que éstos deben pertenecer al proletariado por ser su fuente de riqueza y producción.
    *Plantea la destrucción democrática de las riquezas para la clase burguesa y, en consecuencia, la eliminación de la misma.
    *Todos los medios de producción son propiedad de los trabajadores.
    *No existen las clases sociales.
    *Ningún trabajador tendrá necesidades económicas ni financieras.
    *No existe un mercado de libre comercio.
  • Representantes

    Representantes
    *Lenin se encargó de darles justicia e igualdad a personas que vivían en absoluta pobreza y miseria.
    Trotsky asume el control total de la URSS. Luego de su fallecimiento de se produce una revolución liderada por Stalin, que estableció un régimen intolerante y autoritario. Stalin se centró en la expansión del comunismo a toda la nación pero terminó convirtiéndose en una tiranía.
    Mao Zedong Este otorgó un papel central a los campesinos como motor o eje central de la revolución.
  • Características

    Características
    -Fija objetivos a corto plazo
    -Se opone al liberalismo
    -La demanda mantiene el empleo
    -El estado debe tener un papel contracíclico en la economía, gastando más en tiempos recesivos.
    -El estado debe ser un facilitador de la economía y debe actuar para generar pleno empleo
    -Aumentar los impuestos luego de las crisis para pagar el endeudamiento
    -La liquidez tiene un papel muy importante en la teoría keynesiana
    -La principal amenaza de la economía es el desempleo y la recesión
  • APORTES

    APORTES
    El consejo de Keynes era el de hacer un enérgico uso de la política fiscal (política de impuestos y gastos gubernamentales) para completar el mecanismo de mercado del sector privado.
    El postulado principal de los keynesianos es el estimulo de la demanda, por tanto estos postulan la ecuación de consumo C=Co + cYd donde: A. C= consumo total
    B. Co= consumo autónomo
    C. c= propensión marginal del consumo
    D. Yd= Yt-T donde Yt es el ingreso y T son los impuestos.
  • John Maynard Keynes

    John Maynard Keynes
    Keynes fue un economista inglés que impuso una nueva forma de pensar la economía capitalista instaurando un marco teórico que traería aparejadas renovadas políticas.
    Keynes se basaba en otro equilibrio, en el equilibrio entre ingresos y gastos, entre renta y demanda agregada.
    Cuando la demanda agregada es insuficiente, decía Keynes, las ventas disminuyen y se pierden puestos de trabajo; cuando la demanda agregada es alta y crece, la economía prospera.
  • Period: to

    KEYNESIANA

    La teoría keynesiana se opone a la teoría clásica que sostiene que los ciclos económicos son regulados por el propio mercado, asumiendo que una baja en los salarios hace bajar la demanda y que esto al mismo tiempo hace bajar los precios equilibrando al mercado nuevamente. En cambio, Keynes afirmaba que el estado debe intervenir fuertemente en tiempos recesivos para aumentar la demanda agregada, ya sea emitiendo dinero o endeudándose.
  • Características

    Características
    -Propone el libre mercado y la no intervención del estado
    -Atribuye como causa de la inflación el hecho de haber más dinero en circulación
    -Considera estable al sector privado
    -Considera responsable al estado de las crisis económicas
    -Una de las principales amenazas de la economía es la inflación
  • Milton Friedman

    Milton Friedman
    premio Nobel de economía en 1976 es uno de los mayores exponentes del monetarismo. Entre sus principales aportes relacionados con el monetarismo moderno se encuentran: la teoría de la renta permanente, una revisión de la curva de Phillips (por la tasa NAIRU) y la regla monetaria.
  • REPRESENTANTES

    Anna Schwartz, en su libro Historia monetaria de los Estados Unidos, trataron de demostrar que la rápida expansión de la masa monetaria es la causa de la inflación
    Fisher defiende la teoría cuantitativa, introduciendo la llamada Ecuación de intercambio: M.V=P.Q en la cual
    Taylor y Edmund Phelps mostraron que la política monetaria es útil para estabilizar la economía si los salarios son pegajosos, incluso cuando todos los trabajadores y las empresas tienen expectativas racionales.
  • APORTES

    APORTES
    Control de la inflación: la autoridad monetaria debe evitar procesos inflacionarios y deflacionarios.
    Reducción del papel del Estado en la economía: la intervención del Estado en la actividad económica generaría ineficiencia.
    Promover la apertura comercial: promover la libre circulación e intercambio de bienes y servicios.
    No buscar la plena ocupación: existiría una tasa de desempleo natural. Si el Estado intenta ubicarse por debajo de esta tasa, se desencadenarían fenómenos inflacionarios.
  • Period: to

    MONETARISMO

    Consiste en analizar en conjunto la demanda total de dinero y la oferta monetaria. Las autoridades económicas tienen capacidad y poder para fijar la oferta de dinero nominal, ya que controlan la cantidad que se imprime o acuña así como la creación de dinero bancario. Pero la gente toma decisiones sobre la cantidad de efectivo real que desea obtener.Si, por ejemplo, se crea demasiado dinero, la gente intentará eliminar el exceso comprando bienes o activos.