Escolástica, Humanismo y Renacimiento

Escolastica

Period: 1001 to 1451

Fue el principal movimiento en las escuelas y universidades medievales de Europa, desde mediados del siglo XI hasta mediados del siglo XV.

Escuela franciscana de Oxford o Escuela de Oxford

1101

La escuela de Oxford o escuela franciscana de Oxford es el nombre que se les da al grupo de académicos medievales pertenecientes a la orden franciscana.

Libro del ábaco

1201

Leonardo Pisano copila el libro del ábaco para demostrar como la aritmética árabe permitía realizar con rapidez y precisión impensables todos los cálculos que necesitaba un mercader.

Rogerio Bacon

1210

Nació en Inglaterra, fue discípulo de Roberto Grossatesta en Oxford y perteneció a la orden franciscana. Su pensamiento filosófico se basa en que la metafísica es la ciencia que encierra los principios de las demás; considera que el conocimiento se obtiene mediante la razón y la experiencia y esta es de dos especies: la experiencia externa y la experiencia internas; es el principal precursor del método científico

Juan Eckhart

Period: 1260 to 1327

Perteneció a la orden dominica y enseño en las Universidades de Estrasburgo y Colonia. quiere justificar la fe descubriendo el punto de unión entre el hombre y Dios.

Juan Duns Escoto

1266

Estudio en Oxford y Paris y fue maestro de ambas universidades. Su pensamiento filosófico se basa en que la ciencia es totalmente demostrativa y rigurosa, tiende a separar la teología del campo de la ciencia, y por lo tanto refiere a que se puede creer en Dios, pero no desmostar; reconoce que la razón se hallaba en dependencia de la voluntad, hace una distinción entre conocimiento intuitivo y conocimiento abstractivo

Condena pronunciada por el obispo de París, Estefano Tempier.

1277

Dice " las aseveraciones principalmente filosóficas, que no encierran a la teología, no deben ser por nadie solemnemente condenadas o prohibidas, pues de ellas quien quiera que sea debe de ser libre de decir libremente lo que le parezca".

Guillermo de Occam

1290

Es la gran figura que cierra la escolástica y abre a la investigación filosófica un nuevo campo de acción. Con la doctrina occamista se afirma el interés por la investigación de la naturaleza reconocida como la mas propia para las capacidades naturales del intelecto humano.
Occam nació en la ciudad de Occam, Surrey, Inglaterra.

Muerte de Rogerio Bacon

1292

Murió en Oxford Inglaterra

Escuelas de ábaco

1301

Mesa especial sobre la cual desde la antigüedad se contaba.

Renacimiento

Period: 1301 to 1600

Fue un periodo de transición entre la Edad Media y los inicios de la Edad Moderna.

Humanismo

Period: 1301 to 1500

Movimiento intelectual desarrollado en Europa durante los siglos XIV y XV que, rompiendo las tradiciones escolásticas medievales y exaltando en su totalidad las cualidades propias de la naturaleza humana, pretendía descubrir al hombre y dar un sentido racional a la vida tomando como maestros a los clásicos griegos y latinos, cuyas obras redescubrió y estudió.

Francesco Petrarca

Period: 1304 to 1374

Es considerado precursor del humanismo

Muerte de Duns Escoto

1308

Murió el 8 de septiembre del 1308, en Colonia

Guillermo de Occam es llamado a la corte papal de Aviñon

1324

Fue llamado a comparecer ante la corte papal de Aviñon para responder de ciertas tesis sostenidas en sus obras.

Censura de los escritos Guillermo de Occam

1326

Una comisión de seis doctores censuro 51 artículos de sus escritos de Guillermo de Occam

Huida de Guillermo de Occam

1328

Huye de Aviñon en compañía de Miguel de Cesena, general de la orden de franciscanos y busco refugio con el emperador Luis de Baviera que estaba en lucha contra el papado aviñones.

Coluccio Salutati (1331-1406).

1331

Afirma la superioridad de las leyes sobre la medicina y sobre las ciencias de la naturaleza. ), Quien en su tratado De nobilatate legum et medicinae, afirma la superioridad de las leyes sobre la medicina y sobre las ciencias de la naturaleza, Salutati pone énfasis en que la historia es la educadora de la humanidad.

Muerte de Guillermo de Occam

1349

Murió en el convento franciscano de Múnich (sur de Alemania), probablemente a causa de la peste negra.

Nicolás de Autrecourt

1350

Es primer discípulo de Guillermo de Occama, que enseño en París.

Juan Buridan

1358

Maestro y rector de la Universidad de Paris, abraza la teoría del ímpetus expuesta por Occam.

Leonardo Bruni (1371-1444) humanista, historiador y político.

1371

Fue discípulo de Coluccio, secretario apostólico y después canciller de la republica florentina, traductor al latín de varias obras de Aristóteles.

Vittorino Rambaldoni da Felter (1373-1446)

1373

Era profesor publico de filosofía natural. En 1420 abrió un contubernium donde enseñaba latín, griego y matemáticas.

Guarino Da Verona (1374-1460)

1374

Fundador de escuelas-pensión las cuales se caracterizaban por la union de una cordial atmosfera de familiaridad y colaboración y un claro orden de materias estudiadas con métodos precisos.

Nicolás de Oresme

1382

Compuso en francés varios tratados de política y economía, un tratado de la esfera y un comentario a los libros Del cielo y Del mundo, de Aristóteles, así como también en latín, tratados de física.

Giannozzo Manetti (1396-1459).

1396

Fue un humanista italiano dedicado especialmente a la filología. Considera que la tarea del hombre se define por la formula agere et intelligere, que quiere decir "saber y poder gobernar y regir el mundo que fue hecho para el hombre".

Progreso en el campo matemático

1401

Se da cierto progreso en el campo matemático.

Leon Battista Alberti (1404-1472)

1404

Alberti quiere una educación activa y viril.

Mateo Palmeri (1406-1475)

1406

Fue un florentino humanista e historiador, exhorta a emprender diversas actividades al mismo tiempo, de modo que "pierdas tiempo en recreos, sino que un arte te sirva de refrigerio del otro, y en esos mismos trabajando halles tu deleite".

Lorenzo Valla (1407-1457) fue un humanista, orador, educador y filósofo italiano.

1407

El considera que el placer es el unico bien del hombre.

Antoni de Ferraris, el Galateo (1444-1517).

1444

Fue un erudito italiano de etnia griega, académico, médico y humanista, alcanza en su De Educatione acentos que revelan una autentica y apasionada conciencia nacional.

Leonardo Da Vinci (1452-1519).

1452

Fundamenta las bases de la ciencia natural, que tienen como fundamento la experiencia sensible y procede por hipótesis elaboradas matemáticamente. Se inclina por un método educativo empírico, rechazaba todo aquello que no tuviera como base la experiencia ya que para él “la sabiduría es hija de la experiencia “; “La experiencia no engaña; en cambio, si puede engañar el juicio pronunciado sobre la base de la experiencia”

Erasmo de Rotterdam (1466-1536)

1466

Fue uno de los humanistas europeos mas famoso de su época, si obra mas famosa es El elogio de la locura el cual dedica a Tomas Moro. Defendía las enseñanzas de la educación física, se preocupaba por despertar el interés de los alumnos y se oponía a la disciplina severa. Muere el 12 de julio de 1536 en Basilea.

Guillermo Budé (1467-1540)

1467

Autor de un tratado, De l'education de prince.

Nicolás Maquiavelo (1467-1527)

1467

Político, escritor y filósofo italiano. Funda la nueva ciencia de la política.
La educacion es normativa, pues se interesa por precisar los hábitos o disposiciones dignas de alcanzar y que deben fomentarse en la ciudadanía.

Baldesar Castiglione (1478-1529)

1478

Se propone formar el perfecto colaborador del principe.

Tomás Moro (1478-1535)

1478

Pretendía abrir los ojos del pueblo a los males sociales y políticos de la época, es el creador de la Utopía. La educación propuesta por Moro es una educación totalmente humanística e igualitaria, es decir todos tienen la oportunidad de cultivarse y gozar de la vida.

Erasmo de Rotterdam teologo

1506

Erasmo se gradúa en teología en la Universidad de Turín y emprende un intensísima actividad de escritor y filólogo.

Pierre de la Ramee (Pedro Ramus) (1515-1572)

1515

Intento formular las reglas de una lógica que no fuese aristotelica, sino que siguiese el procedimiento natural del razonar del humano.

Utopías (palabra acuñada del griego que significa más o menos "país que no esta en ninguna parte")

1516

De optimo reipublicae statu deque nova insola Utopía, con la cual inauguro un nuevo genero literario, el de las utopías, representaciones de estados y situaciones inexistentes, construidos casi por el gusto de realizar y hacer realizar osados experimentos mentales.

Michel Eyquem señor de Montaigne (1533-1592).

1533

Fue un filósofo, escritor, humanista y moralista francés del Renacimiento, autor de los ensayos.
Según Montaigne “se requiere de una educación que produzca “cabezas bien hechas” no “cabezas bien llenas”” .

Francois Rabelais (1533-1592)

1533

Escritor y humanista francés, literato y médico, autor de una famosa novela llamada Gargantua y Pantagruel, donde hace saber que esta en contra de la educacion tradicional, pedante, árida y memorística. Según Rabelais, la clave de la educación era: “Haz lo que quieras”.

College detion du prince

1534

Fundación de esta institución de categoría universitaria donde se estudiaban lenguas clásicas, hebreos, filosofía, derecho, matemáticas y medicina.