-
Inglaterra
La razón y la experiencia son las fuentes del conocimiento
Exalto la utilidad y el valor de la ciencia experimental -
Escocia
Excluye a la teología del campo científico
Lo que no se puede comprobar no es parte de la ciencia -
Inglaterra
Teoría de la experiencia
Realidad individual
Conocimiento intuitivo -
El humanismo surge primero en Italia y después se recorre a varias partes de Europa, surge aprox. entre los siglos XIV y XV
-
Defiende la enseñanza clásica sobre la conservadora -
Verona
Abrió varias escuelas de las cuales fue profesor (en Venecia y Ferrara) -
Abrió una escuela- pensión en Venecia
Formación humanística completa
Estudio de la retorica y filosofía
Educación enciclopédica -
Alemania
La ignorancia es la base y el límite del conocimiento humano. Dios es la verdad absoluta
El conocimiento que se quiere adquirir tiene que tener cierta aproximación con los conocimientos que ya se tienen -
Génova
Educación activa y viril
Educar para prevenir vicios
Educación para un hombre libre e independiente -
La base del conocimiento es la experiencia
Conocimiento de la naturaleza
Supo combinar la teoría y la práctica para realizar muchos de sus experimentos -
Inglaterra
La educación literaria debe empezar a una edad temprana -
Niega todo conocimiento proveniente de Dios o de la fortuna
Fundador de la ciencia política moderna
Quería unificar y reordenar a la nación -
La cultura y educación enriquecen el espíritu
Igualdad para todos -
En contra de la educación eclesiástica
Estudio literario y lingüístico histórico -
"Las academias representan la laicización de la alta cultura" (Abbagnano, 1996, p. 221)
-
Aprendizaje práctico
Generar experiencia y conocimiento a través de la práctica