Actividad integradora. Escolástica, Humanismo y Renacentismo Alumno: Reynaldo Blanco Chavarría/Grupo: 9181/Asesor: Rivera Pizano Juan Pedro/Asignatura: Historia de la Educación y la Pedagogía II
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Reino Unido, precursor del humanismo, tenia una percepción predominada por el empirismo, en un desprendimiento parcial del Medioevo. -
Gracias al alto movimiento entre tal escaño social de poder y economía, surgen los mecenas, las elites, los nobles, entre otros.
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Gracias a las actividades comerciales de Italia, el proceder bancario demuestra un gran auge y desarrollo en su proceder
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Pisano logro gracias a su conocimiento dilucidar y por ende facilitar la acción mercante por medio del uso de la aritmética
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Inglaterra, refería armonía entre experiencia y razón en el conocimiento, demostrada a través de las matemáticas y ciencias experimentales. -
Influenciado por Duns Escoto, refiere que el determinismo árabe es obra de la influencia astrológica sobre sus personalidades de renombre.
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Principal representante del misticismo alemán, considerado como una continuación lógica a la tendencia de la escolástica -
Representante del misticismo alemán, se dedico a unir conceptos de Dios y el hombre por medio del despego a la esencia animal nata
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Florencia, Italia, precursor del humanismo que plasmaba en sus obras un llamado a recobrar y renovar la persona individual y la sociedad. -
Mauxton, Escocia, conocimiento formado de la intuición y demostración: percepción de la sustancia y sus abstracciones generales. -
En su posición de obispó, optó por desafiar algunas concepciones tomistas, especialmente aquella que privaba la libertad de pensar filosófica -
Occam, Inglaterra, su definición de conocimiento se fundamentaba en la intuición bajo los conceptos de experiencia y memoria y la abstracción -
Entre sus grandes obras encontramos Opus maius, Opus minus y Opus tertium. -
Instituciones educativas centradas en la enseñanza de lectura, escritura, aritmética, y calendario para formar contadores
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Durante el siglo XIV, Juan Tauler y Enrique Susón siguen las enseñanzas provenientes esencialmente de su predecesor Juan Eckhart
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Época histórica que precede a la Medieval, la cual tiene como tesis central el renacer y renovar el pensamiento y método antiguo clásico.
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Corriente filosófica originada por la época del Renacimiento, que abogaba por una educación de ciencias y artes sin restricciones teológicas
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Su influencia y sus postulados teológicos y filosóficos le permitieron trascender a través de fieles continuadores
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Prosperidad Italiana, proveniente del comercio y el movimiento social burgués, posicionándose como cuna del Humanismo
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Primero reconocido como innovador, separándose de los conceptos e ideales medievales estableciendo las bases del humanismo -
Colonia, sus obras fueron De primo principio, Quaestiones in metaphysicam, Opus Oxoniense, Reportara Parisiensia en sus 42 años. -
Debido a muchas de las polémicas de sus tesis y el papado , Guillermo de Occam es llamado a comparecer y responder por ellas -
Sus constantes criticas y polémicas al papado de la iglesia le ganaron la censura de 51 artículos que había escrito y fundamentado. -
Su filosofía se orientaba a fundamentar la fe estableciendo una relación hombre-Dios negando limitaciones humanas -
Junto con Miguel de Cesena, se exilian de Aviñón, ya que sus tesis le encaminaban a ser condenado, refugiándose con Luis de Baviera -
Representante humanista italiano, posicionaba al hombre sobre los divino y las ciencias humanas sobre las naturales -
Averroísta reconocido por sus polémicas tesis de carácter anticristiano sobre la demostración de los dogmas esenciales de la fe -
Sus obras fueron Comentario a las sentencias (principal), Suma totius logicae, los siete libros de Quodlibeta, entre otras de importancia. -
Discípulo de Guillermo de Occam, inspirado por esté, retoma sus tesis y también reconoce la existencia y esencialidad de los átomos
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Gracias a la presencia del humanismo, en cuestión educativa, se reformó su estructura para perfeccionarla y adecuarla
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Teólogo italiano, da inicio a una polémica entre el platonismo y el aristotelismo al intentar unificar filosofía griega y cristiana -
Cardenal, a diferencia de los humanistas, predicaba que los castigos físicos eran la única manera de educar eficiente y eficazmente
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Retoma el principio de la inercia de Occam, permitiendo que posteriormente se conformen las bases de astronomía y mecánica modernas. -
La teorías y tesis de Guillermo de Occam no se quedan estáticas y estancadas, sino que trascienden y fundan una renovación de la enseñanza
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Humanista italiano, preocupado por la educación administró personalmente escuelas pensión de estudios clásicos -
Humanista, se considera un reformador educativo por su visión de equilibrio entre el castigo y la flexibilidad educativa
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Humanista italiano, su educación se basada en los principios de igualdad y la moralidad como fundamento humano en la Giocosa -
Demostró desapego medieval retomando la importancia del pensar romano-cristiano, posicionándolo sobre el pensar aristotélico -
Representante humanista italiano, equiparaba la importancia de Platón y San Pablo, y armoniza la filosofía y el cristianismo -
Humanista italiano, mostró una gran intriga por las filosofías griegas y romanas, orientando la conformación de su propia escuela -
Predicador italiano que concebía la educación como una orientación a conocer los intereses, gustos y ánimos del educando -
Hace uso de las matemáticas y coordenadas geométricas en sus obras, cimentando las tesis y propuestas de Descartes y Galileo posteriormente -
Representante humanista italiano, se le reconocen sus obras que abogaban por la vida activa y la dignidad del hombre -
Aristotélico humanista, defensor aguerrido de tal filosofía y cuya obra es: Comparatio Platonis et Aristotelis
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Por obra de Gerhard Groot, se funda dicha orden que tenia grandes funcionalidades y presencia por su administración educativa -
Época humana de cambios ideológicos, culturales, sociales y morales que demuestra permite el auge de la cultura europea -
Movimiento filosófico inicial renacentista, con origen en Italia que reforma modelos obsoletos y adecua las enseñanzas clásicas -
Alemania, humanista adepto a la filosofía griega, sus obras son: De coniecturis, Idiota, De visione Dei, De non alid, entre otras -
Gracias a el Humanismo de Italia a Europa como causa primordial, esta última conforma el ideal de las sociedades modernas
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Esencialmente refiriendo contadores, sufre una misma demanda en proporción al continuo crecimiento económico italiano
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Gracias a la presencia del renacimiento, los burgueses optan por la moderación conductual sobre el desprecio
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Se hace recurrente la tendencia de los maestros de los gremios encomendar tareas de importancia a sus alumnos destacados
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El florecimiento renacentista y humanista propicio la exigencia de productos de calidad por parte de los artesanos
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Cardenal italiano, defensor de las ideas de Jorge Gemistio Pletos quien da las tesis central de los platónicos del Renacimiento -
Humanista italiano, meditó la relación virtud y educación, la orientación natural humana y la edificación del propio destino -
Humanista italiano con perceptiva en la importancia de la familia y el ambiente en la formación individual esencialmente escolar -
De igual manera subordina las Sagradas Escrituras a la poesía, y considera a la historia como principal educadora humana -
Representante humanista italiano, centro sus tesis en incentivar que la vida activa es tanto provechosa como ininterrumpida -
Representante humanista italiano, centra sus tesis en el placer como orientador de las acciones, y retira su carácter inmoral -
Humanista que repudia y reprende todo tipo de castigo corporal como método de educación en las escuelas y en el hogar -
En su formación humanista de múltiples aspectos y ámbitos viajo y vivió en Verona, Grecia, Venecia y Bolonia
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Escuela publica superior centrada en la investigación greco romana donde enseño Guarino da Verona
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Venecia, Guarino da Verona otorga la oportunidad a jóvenes de aprender y perfeccionar la lengua griega
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A su regreso hacia Verona le otorgan el titulo y funciones de profesor de retórica -
Escuela enfocada en la enseñanza del griego, latín y las matemáticas, de carácter esencialmente publica y filantrópica
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Venecia, después de fungir como docente sustituto de Barzziza en retórica decide establecer su propia escuela pensión
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Gracias a su renombre y prestigio, el marqués Gianfresco Gonzaga solicita que Vittorino eduque a sus hijos a discreción -
Guarino acepta trasladarse a Ferrara y fungir como docente principal y personal del hijo de Niccolo d´Este, Leonello -
Valdarno, humanista italiano, fundador de la Academia Platónica, sus obras son Theologia platonica , Epístolas y Comentarios -
En su estancia en Ferrara abre su propia escuela pensión fungiendo como docente cívico de retórica
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Humanista de Países Bajos, sin descartar a Aristóteles, incentiva consultar otros clásicos y librarse de recelos escolásticos -
Representante humanista italiano, reflexiona esencialmente en la visión de Italia como una nación y en Venecia como epicentro -
La Giocosa, su escuela, instruyó facultades de autocontrol, religión, intelecto, estética, entre otras gracias al trivio y cuadrivio -
Aristotélico humanista, su filosofía se centró en reconciliar las filosofías de Platón y Aristóteles (Platonismo y Aristotelismo)
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Italia, humanista, pintor, artesano, ingeniero entre otras profesiones, padre de las ciencias naturales y mecánica modernas
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Llamada también la Roma oriental, subsistió a su contraparte oriental casi un mileno, hasta su derrota ante los turcos
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Aristotélico humanista, su obra se centra en la comparación de la concepción del Aristóteles original en comparación al medieval
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Humanista alemán, se le reconoce su aprecio por la lengua hebrea, y su lucha por evitar su repudio y rechazo en la cultura -
Igualmente se predico contra los privilegios religiosos, permitiendo que todo individuo creyente pudiera profesar la religión -
Su escuela, ideas y educación se fundamento en los clásicos, la fraternidad, la colaboración, la armonía y el animo -
Mantua, aristotélico humanista, sus mas reconocidas obras fueron De immortalitate animae y De fato, libero arbitrio et praedestinatione
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Humanista, es reconocido por sus tesis y pensamientos que tenían intención de conciliar el humanismo, medioevo y lo clásico
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Umbría, sus ideas fueron: conocimiento en creciente complejidad y limites del mismo, y el potencial humano como microcosmos -
Aristotélico humanista, es considerado como el primer aristotélico y se le reconoció por la defensa de tal filosofía
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Rotterdam, sacerdote y humanista que dedicó muchos escritos a cuestiones religiosas, siempre manteniendo la neutralidad -
Humanista francés, se le atribuye la fundación de la College de France, institución universitaria de gran prominencia y reconocimiento -
Italia, humanista, su obra mas importante fue El Príncipe, seguido por Discorsi sopra la prima deca di Tito Livio
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Su condición de nacido ilegitimo y a de pobreza Da Vinci fue condicionado en su instrucción, complementándola con autodidacta
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Humanista, de manera sutil, aclara que la función de un gran docente es la de instruir a todo aquel que desee desarrollarse
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Su obra mas famosa fue Della famiglia, aboga por una educación activa, física, intelectual, social y ciudadana -
Astrónomo y científico renacentista, su mayor obra De revolutionibus establece su pensamiento antiaristotélico y heliocentrista
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Humanista italiano, consideraba las virtudes como facultades humanas que se desarrollaban por medio de educación y acciones -
Humanista aferrado a sus ideas, en sus obras postula situaciones ideales y también denuncia injusticias de Inglaterra -
Humanista cortesano, se denota su engrandecimiento del cargo de cortesano como guía moral principal de todo príncipe
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Humanista político, abogó por la dignidad del hombre en juzgarle por sus acciones y actitudes, no por su estatus social
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Mirandola establece su posición de desagrado a la preferencia de época de preferir lo perceptible al contenido filosófico.
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Cristóbal Colon con su flota de la Pinta, la Nila y la Santa Maria descubre América llegando a costas norteamericanas
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Humanista francés, su obra más reconocida, Gargantúa y Pantagruel, ilustra los avances culturales y religiosos de sus tiempos -
Sus obras siempre resaltaron la maleabilidad y diferenciación del humano y su capacidad de perfeccionarse o socavarse
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Se concentró en unificar religión y filosofía, estableciendo una relación entre humano y Dios por medio de entidades y dimensiones
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El sentido humanista permite su creación y desarrollo a lo largo y ancho de Italia
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Debido a las actividades en auge de los negocios, la producción y comercio, se considera esencial una renovación educativa
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La educación experimenta una gran difusión y la misma que fue únicamente del noble se otorga a cortesanos y comerciantes
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Gracias a su concentración admirable hacia el estudio, logra graduarse y fungir posteriormente como escritor, filólogo y pedagogo -
Humanista, en sus obras denota como debe ser la instrucción de nobles abarcando intelecto, espíritu y conducta
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Gracias a sus conocimientos y su gran renombre, Erasmo dedico 5 años de docencia a la Universidad de Cambridge
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De una institución radicalmente escolástica a una de carácter humanista, gracias a la intervención de John Colet
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Humanista francés, construyo una lógica fundamentada en el razonamiento humano, y adecuó prácticamente materias de estudio -
La mayor y más reconocida obra de Tomas Moro, que establece el genero literario de las utopías y plasma sus ideales -
Fundamentaba la validez y adquisición del conocimiento por medio de la experiencia y comprendido gracias a la razón humana
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Ocasionando un ambiente creciente de antimedécis desembarca en la conspiración contra Giulio de Médicis -
Su vida la dedicó a comprobar la conformación de la naturaleza y su relación con el ser humano por medio de la razón
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Fundador de la ciencia política moderna, expuso funciones y medios esenciales y disponibles del político para con los gobernados
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La mayor obra de Baldesar Castiglione, estableció su ideal educativo en orientar a los príncipes y reyes en la rectitud y bondad -
Toledo, tiene trascendencia en Locke y su percepción de caballero gracias a su clarificación del concepto de cortesano -
Humanista, expone la verdadera nueva fijación de la humanidad y la dualidad de su uso, es decir, el dinero
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Humanista y escritor francés, fundamenta su filosofía en la libertad, el conocimiento intrínseco humano y su naturaleza -
Político humanista, seguidor de la filosofía de Maquiavelo, enfocándose en medios de conservación del poder del gobernante
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Institución universitaria autorizada por Francisco I y fundada por Guillermo Budé, centrada en los clásicos y aspectos humanistas -
Burdeos, debido a la necesidad de adecuarse a las necesidades e ideologías de la época André Gouvéa la logra orientar -
En su Utopía, de carácter comunista, predomina la igualdad de colaboración social, educación, religión, cultura y versatilidad -
Su pedagogía se fundamento en en el desarrollo infantil, el repudio al castigo corporal, el individualismo, la literatura y la filosofía -
En una expedición organizada por Quesada, se descubre en Venezuela la riqueza de piedras preciosas y oro usadas en rituales
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Por mandato de Enrique VIII, quien formo al docente Robert Ascham, humanista y docente personal de Isabel de Ingaterra -
Considera en el hombre una potencialidad que puede logarse si las tendencias naturales no se reprimen, sino se incentiven -
Gracias a su puesto de alcaldía en Burdeos, adquiere dicha responsabilidad, que claudica por su desinterés en cargos públicos
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Su pedagogía es la experiencia directa, la práctica, la autonomía del educando y de pensamiento racional y crítico -
Sus predecesoras literarias y filosóficas permiten su cimentación, fundamentación y difusión italiana
