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Los orígenes las SIC Eegún Mattclart (2002), primeros estudios realizados sobre criptografía por Francis Bacon en el siglo XVI, donde se inicia un cierto culto místico al número (Prada, 2009). -
Los estudios realizados sobre cálculo y las máquinas autómatas por parte de Gottfried Wilhelm Leibniz, se aproximó a una automatización de la razón mediante una aritmética binaria y una máquina aritmética. -
La idea resultante de las reflexiones de Leibniz es que el pensamiento puede manifestarse en el interior de una máquina, idea que se formalizó con las máquinas inteligentes de la Segunda Guerra Mundial, un ejemplo es la máquina de encriptación: enigma, construida por los servicios secretos alemanes y de la que Alan Turing fue el encargado de descifrar su código. -
Fue el mismo quien formuló un nuevo principio técnico que se convirtió en un referente académico y administrativo a partir de los años sesenta: la idea de programa grabado y la tabla de Estado, señalando la construcción de un “cerebro electrónico”, llamado posteriormente “computadora”. -
La información se situará en el origen de la “segunda revolución industrial” que será portadora de la promesa de la liberación de la ciudadanía. -
En el año de 1948 publica Cibernética y sociedad (1969) como control que dará impulso a las ideas de información descentralizada, la información empieza a ser tratada no como un simple conjunto de datos (estadística). -
Durante los años de 1970 se adopta el Transmision Control Protocol /Internet Protocol (TCP/IP) o conjunto de protocolos de red o (net en inglés) que ordenan los diferentes aspectos de su funcionamiento. -
En 1988 aparece la Net (que se puede definir como una colección indeterminada de nodos y redes) y se introduce la World Wide Web (WWW) o Internet). -
Para el año de 1999 en lo que él mismo denomina ‘sociedad informacional’, por la importancia de la información digitalizada en la estructura social (a la que deberíamos decir, más propiamente, infoestructura).se puede afirmar que hay dos procesos que conducen a la SIC. -
Afecta tanto al sistema capitalista (fordismo: trabajo en cadena, y taylorismo: división del trabajo) como el sistema socialista (estatismo de los medios de producción). -
Estos modelos encontrarán su medio de expresión
fundamental en la World Wide Web, o también llamada Internet, la red de redes, donde a través de la red podrán formar grupos, asociaciones, listas de discusión, foros, etc.; que les permitirán expresar sus opiniones, formar nuevas identidades y cuestionar el sistema establecido. -
El modelo que más se está imponiendo en la actualidad y que refleja mejor la organización horizontal en red es el del toyotismo, llamado también postfordismo, que tiene como características principales: la colaboración entre la dirección y el trabajador; la participación de los trabajadores en el proceso de producción, control de calidad total, reducción de la incertidumbre en los pedidos, la descentralización y el trabajo en equipo. -
Determinado por la gran cantidad de datos. Internet, la televisión por cable, satélites, radio, prensa, noticias a través del móvil. Todos estos medios están dispuestos a transmitir datos en todo el mundo y sin cesar, Pero, por otro lado, también es un problema como por ejemplo de la Red de redes es que hay demasiados datos sin ordenar, sin clasificar, categorizar. -
Están relacionadas a los instrumentos utilizados por esta misma sociedad: las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC). -
La información está presente en todos los ámbitos de la vida social, la mayoría de los medios de comunicación, los mass media, están al alcance de cualquiera .En el mundo occidental el uso de las tecnologías en red se está extendiendo con mucha rapidez, afectando las relaciones familiares, tanto en sentido positivo como negativo. -
Los datos provienen de muchos lugares diferentes, aunque la gran mayoría proviene de determinados centros o servidores de contenidos. -
A medida que pasa el tiempo se están presenciando unos cambios sociales muy importantes en las instituciones políticas, familiares, y en los aparatos tecnológicos, ante los que ya no se produce ninguna
reacción. -
Disminuyen las distancias. Efecto globalizador de la información. Las noticias también se ven afectadas, porque, hoy por hoy, es muy difícil que un hecho que sucede en las antípodas no sea conocido casi inmediatamente al otro lado
del mundo. -
Los datos se transmiten con gran rapidez. La comunicación, siempre y cuando se disponga de los medios adecuados, es casi instantánea. Vivimos en una época donde se están superando las barreras de la velocidad de transmisión de datos y de información -
Ocurren manifestaciones diversas, un claro ejemplo lo tenemos en Internet donde se pueden encontrar webs dedicadas a diferentes ideologías y manifestaciones culturales dispares. -
Angustia ante la gran cantidad de información que recibimos diariamente, por el momento no es una situación alarmante, pero a la larga puede llegar a serlo. -
Las imágenes y los símbolos asociados a ellas se han convertido en los máximos referentes culturales y sociales. -
Las diferentes características de la nueva sociedad, a la que prefiere llamar de la post-información, serían la punta del iceberg de cuatro virtudes cardinales de lo que él llama ser digital: descentralización, globalización, armonización y permisividad. -
Gracias a las técnicas de comunicación podemos estar a la vez aquí y allá, la virtualización del cuerpo que experimentamos hoy, al igual que el de las informaciones, los conocimientos y la sociedad, es una nueva etapa en la aventura de la auto-creación que perpetúa nuestra especie.(Levy, 1999). -
Se puede denominar una revolución que nos ha de conducir hacia una Sociedad del Conocimiento en toda su plenitud.
Sobre cuáles son los factores del cambio Barceló (1998) explica que básicamente son tres, que interactúan mutuamente como causa -efecto. -
Ha provocado una aceleración de las comunicaciones y de la transmisión de la información en continuo crecimiento y expansión -
Se puede comprobar en la gran influencia de los mercados mundiales sobre las organizaciones y empresas y en la liberalización de la información a todos los niveles. -
La relación entre organizaciones que han propiciado la adopción de estructuras organizativas y de programas que favorecen el autoaprendizaje permanente, uno de los elementos claves para incrementar los conocimientos y la creatividad personal.