El desarrollo histórico de la comunicación como ciencia

  • Period: 427 BCE to 347 BCE

    Los Sofistas y Platón: pensamientos paraelos.

    -SOSFISTAS: Reconocieron que el lenguaje es impreciso y le confirieron nombrar las capacidades de nombrar lo que no se ve y la de ocultar y revelar aspectos de la realidad. -PLATÓN: Consideraba al lenguaje un mal necesario, un medio de expresión imperfecto que solo distorsiona la realidad.
  • Period: 384 BCE to 322 BCE

    La tradición aristotélica

    Su función era la búsqueda de sustento para los argumentos verdaderos,destrucción de los falsos y práctica de la virtud.
  • Period: 301 BCE to 300

    La tradición cristiana (Siglo IV)

    Se caracteriza por subordinar todos los escritos paganos de las sagradas escrituras.
  • Period: 1401 to 1500

    El resurgimiento humanista (Siglo XV)

    Tenía como propósito retomar el estudio de los textos griegos clásicos, elevar la dignidad del individuo mediante la cultura,y domincar las técnicas de la filología como medio de investigación.
  • Period: 1500 to

    La edad Media (Siglo XVI)

    En esta etapa histórica se separaron los estudios seculares de los religiosos.
  • Period: to

    La era científica (Siglo XV)

    Institucionalizó un nuevo modo de pensar sobre la naturaleza del mundo con una orientación altamente estructurada, mecánica y científica.
  • Period: to

    Los oradores

    Se originó en Estados Unidos a finales del siglo XVIII y principios del siglo XIX. Tenía como propósito estudiar en exclusiva los movimientos vocales y corporales.
  • Period: to

    El reestablecimiento de la profesión de la oratoria.

    Pólemica entre las escuelas Midwestern y Cornelll. Midwestern buscaba darle un nuevo enfoque al estudio de la comunicación. Apoyaba los métodos científicos para lograr un discurso más efectivo y afirmaba que era inúltil el estudio de discursos históricos y de teoría sobre la retórica.
    Mientras que Cornell,argumentaba que la investigación científica era inútil para guiar el buen juicio en el ejercicio de la retórica.
  • Period: to

    El desarrollo del campo de la comunicación

    Ocurrió después de la segunda guerra mundial y surgió en un campo autónomo pero desintegrado, y sus subespecialidades principales eran la teoría de la comunicación y la comunicación masiva.
  • Period: to

    El surgimiento de la disciplina de la comunicación

    Fue el resultado de la unión de la profesión de la oratoria y el campo del lenguaje. Se caracterizaba por teorías y métodos de investigación propios.
  • Period: to

    Disciplina de la comunicación

    Surgió de la unión de la profesión de la oratoria y el campo del lenguaje. Armonizó también la retórica con la palabra, lo cual intensificó la investigación y dio pauta para que desarrollaran sus propios métodos de investigación.