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Primer aviso documentado que ofrece estudiar “por correspondencia”, antecedente de la EaD moderna. -
El sistema postal autoriza a Pitman a impartir taquigrafía por correo; se coloca aquí el origen formal de la educación por correspondencia. -
Se institucionalizan programas con envío/retorno de materiales por correo; se consolida la EaD de “primera generación” -
En México se crea la primera Radio Emisora Educativa. -
La TV se integra como medio didáctico masivo para EaD, aún con comunicación mayormente uni-direccional -
Marca un antes y después en educación abierta y a distancia en el nivel superior, con uso intensivo de medios. -
Redes y agencias impulsan estándares y cooperación para EaD en la región -
Se popularizan audioconferencia y redes satelitales universitarias (p. ej. NTU), habilitando interacción en tiempo real. -
La PC e internet migran la EaD al entorno en línea; los entornos web añaden comunicación síncrona/asíncrona
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Se extienden Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA); Moodle gana tracción en nuevos modelos formativos. Son los campus virtuales (p. ej., Moodle) estructuran materiales, actividades y comunicación, articulando interacción síncrona/ asíncrona y evaluación; son pieza clave de la transformación digital en ALC -
HyFlex (Beatty) aparece como diseño híbrido-flexible
A continuación comparto un enlace donde eplica, de qué se trata: https://www.youtube.com/watch?v=4Ai7E9GCHtA -
Con smartphones, el aprendizaje “siempre y en cualquier lugar” se normaliza y se integra a políticas educativas En resumen consiste en el uso de dispositivos móviles (solos o con otras TIC) que posibilitan aprender “en cualquier momento y lugar”, incluyendo creación de contenidos y conexión con otros -
Cierres afectaron a 1.6 mil millones de aprendices; la EaD/virtualidad se convierte en plan de continuidad -
Sistemas combinan presencial y distancia al reabrir; se consolidan estrategias híbridas.
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HyFlex evoluciona con valores de elección, equivalencia, reutilización y accesibilidad, integrando UDL.