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La educación era un privilegio reservado para los españoles -
Decretó enseñanza en días festivos y jueves -
Primera expresión jurídica-institucional en Colombia -
Escuelas exclusivas para niñas en conventos -
Plan de estudios para la educación superior. "Atender muchos niños con menos maestros" -
La educación considerada herramienta indispensable para el pueblo -
Ley 1840, brindó libertad a los profesores universitarios para elegir sus textos y autores -
Fortalecimiento educativo, escolarización en todo el país, gratuita y neutral. Construcción de aulas -
Fundada en Bogotá el 22 de septiembre -
La iglesia retomó el control de la educación, lo que generó pérdida de autonomía universitaria -
El conflicto armado y la incertidumbre administrativa generaron una gran afectación en la educación -
División en el sistema: primaria, secundaria y profesional. Resalta la poca accesibilidad -
Avanzó el proyecto político empresarial. Concepción de la escuela como promotor personal, profesional y social. Una clase obrera eficazmente educada en nivel técnico -
Materialización de los movimientos, da paso a la capacitación de docentes -
Alfonso López Pumarejo, reconoció la necesidad de llevar la educación a las zonas rurales del país -
Jorge Eliecer Gaitán promulgó "igualdad de la educación, bien dotada de elementos logísticos, humanos y financieros" -
Nuevamente, el conflicto armado afectó significativamente la educación. La universidades públicas fueron intervenidas por el Gobierno -
Creado mediante el Decreto 3686 de 1954. Buscó financiar el funcionamiento de las universidades públicas -
Creado mediante el Decreto Ley 118 de 1957, con el fin de brindar una "formación profesional a los trabajadores, jóvenes y adultos de la industria, el comercio, la agricultura, la minería y la ganadería" -
Mediante el Decreto 3156 del 26 de diciembre de 1968, para la evaluación de la educación en todos los niveles -
Creados a través del Decreto 1962 de 1969, con la concepción de que “en la Educación Diversificada el centro del proceso educativo no es el plan de estudios, sino el alumno” -
A finales del siglo, Colombia sufrió diferentes crisis de naturaleza social y económica que afectó el dinamismo de la educación. Terreno abonado durante años, se vio afectado por la destinación de recursos a otros sectores -
La Constitución Política de 1991, introdujo el concepto de Estado Social de Derecho que al concentrarse en la dignidad humana, ubicó la educación como un servicio público y un derecho fundamental -
La Ley 115, marcó el inicio de una amplia normatividad en materia de educación, desarrollando los postulados constitucionales y los tratados internacionales suscritos por Colombia