-
L’educació ambiental comença a emergir com a resposta a la contaminació i la degradació del medi. Se celebren conferències internacionals centrades en problemes ambientals.
-
Primera conferència internacional centrada en problemes ambientals globals. Es reconeix la necessitat de promoure l’educació ambiental a nivell mundial.
-
L’educació ambiental s’integra progressivament als currículums escolars en molts països. Es desenvolupen programes pràctics, materials educatius i activitats en comunitats.
-
Introducció oficial del concepte de desenvolupament sostenible. L’educació ambiental s’orienta a promoure pràctiques sostenibles.
-
Oficialment conegut com a Conferència de les Nacions Unides sobre el Medi Ambient i el Desenvolupament (UNCED). Hi van participar unes 178 nacions i milers de representants d’organitzacions internacionals, ONG i experts. Objectiu principal: establir un marc global per al desenvolupament sostenible i la protecció del medi ambient.
-
Es reforça la vinculació entre educació ambiental i acció local i global. S’impulsen projectes comunitaris i programes de voluntariat ambiental.
-
L’educació ambiental s’alinea amb els ODS per aconseguir sostenibilitat i conservació a llarg termini.
L’objectiu principal és aconseguir un desenvolupament global sostenible per a 2030, equilibrant aspectes socials, econòmics i ambientals. -
Present en escoles, universitats, empreses i comunitats. Projectes pràctics, voluntariat i gestió forestal sostenible. Centrada en canvis d’actitud i acció per protegir el medi ambient.