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EDAD MODERNA Y SUS ANTECEDENTES

  • Period: 700 BCE to 100

    CULTURA CLASICA GRECO-ROMANA

    Este período se caracteriza por la presencia de las monarquías y una élite social dominada por los duques y nobles, quienes se encargaban del patrocinio y servir de mentores para los brillantes músicos de la época, por lo general de bajos recursos financieros. El legado cultural del periodo clásico ha inspirado de manera continua a las posteriores etapas de la historia, desde la Edad Media, el Renacimiento, el Clasicismo, el Neoclasicismo de la Edad Moderna y se conserva hasta nuestra época.
  • Period: 495 to 429

    PERICLES

    Político ateniense, cuya importancia en la historia de Atenas fue tan grande que con frecuencia se denomina el “siglo de Pericles” al periodo de su mandato
  • 753

    MONARQUIAS ABSOLUTISTAS

    MONARQUIAS ABSOLUTISTAS
    La monarquía absoluta es una forma de gobierno en la que el rey tiene el poder absoluto. En ella no existe división de poderes (ejecutivo, legislativo y judicial). Aunque la administración de la justicia pueda tener una autonomía relativa en relación al rey, o existan instituciones parlamentarias, el monarca absoluto puede cambiar las decisiones o dictámenes de los tribunales en última instancia o reformar las leyes a su voluntad
    LA PRIMER MONARQUIA SURGE EN ROMA
  • 1300

    RENACIMIENTO

    RENACIMIENTO
    Renacimiento es el extraordinario movimiento cultural que se inicia a finales de la Edad Media , como resultado de la nueva concepción humanista del mundo que marcó el paso entre el feudalismo y el capitalismo. Esta etapa se distingue por sus logros artísticos y científicos
  • 1350

    IMPRENTA

    IMPRENTA
    Johann Gutenberg inventó la imprenta moderna
    El mérito de Gutenberg fue perfeccionar las técnicas de impresión existentes, fundió en metal cada una de las letras del alfabeto por separado, e ideó un sistema para ponerlas una a continuación de otra y sujetarlas. De esta forma se podían componer más rápido las páginas y reutilizar los moldes para componer otras. Para reproducir los dibujos se seguía utilizando la xilografía y posteriormente se pintaban a mano.
  • Period: 1469 to 1527

    MAQUIAVELO

    Discurso sobre la primera década de Tito Livio, El Príncipe, El arte de la guerra.
    En las tres domina la misma idea fundamental y puede formar una sola, la expresión de sus ideas acerca de la organización de los estados basada en la libertad, en la igualdad ante la ley y en la participación de todas las clases en el gobierno, como formar una monarquía nueva, absoluta para lograr con ella unidad e independencia de la patria, como debe ser armado el pueblo para defender su unidad e independencia
  • Period: Feb 19, 1473 to May 24, 1543

    Nicolás copérnico

    Nicolás Copérnico fue un astrónomo polaco del siglo XV y XVI conocido principalmente por:
    – Desarrollar la teoría heliocéntrica: descubrió que la Tierra giraba alrededor del Sol y no al revés, como en su época se creía.
    – Descubrir que la Tierra rotaba completamente sobre sí misma cada 24 horas. – Demostrar que la Tierra daba una vuelta completa al Sol en ciclos de un año.
  • 1492

    DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DE AMERICA

    DESCUBRIMIENTO Y CONQUISTA DE AMERICA
    La Pinta, La Niña y la Santa María. Tras un largo viaje, desembarcó en una isla del Caribe localizada en lo que hoy en día conocemos como Las Bahamas. En este primer viaje, Colón llegó también a Cuba y a la isla de La Española, que hoy en día está formada por dos estados soberanos: Haití y República Dominicana
  • 1529

    REFORMA PROTESTANTE

    REFORMA PROTESTANTE
    se le llamo reforma protestante al movimiento religioso cristiano, iniciado en Alemania en el siglo XVI por Martín Lutero, que llevó a un cisma de la Iglesia católica para dar origen a numerosas iglesias agrupadas bajo la denominación de protestantismo. la cual tenian la finalidad de derrocar los ideales de la iglesia, el principal el trafico de indulgencias.
  • 1550

    CONTRAREFORMA

    CONTRAREFORMA
    Es un movimiento que sirguio como respuesta de la Iglesia Católica a la Reforma Protestante de Martín Lutero la cual consistió en la creación de nuevas dogmas basados en el catolicismo. La figura puente entre la Reforma y la Contrarreforma fue Erasmo de Rotterdam
  • Period: Feb 15, 1564 to

    GALILEO GALILEI

    Galileo Galilei fue un físico y astrónomo italiano del siglo XVI y XVII conocido principalmente por:
    – Defender, a través del método científico y a riesgo de su propia vida, la teoría heliocéntrica de Nicolás Copérnico.
    – Contribuir al desarrollo del telescopio.
    – Descubrir los cuatro principales satélites de Júpiter (denominados actualmente «satélites galileanos» en su honor).
  • Period: 1571 to

    JOHANNES KEPLER

    principal aporte fue las leyes del movimiento de los planetas. Él mismo no las consideró leyes, sino parte de una armonía celestial que reflejaba la influencia de Dios en el universo. Esto hizo que se pasara desde el modelo de Nicolas Copérnico -con el Sol como el centro del Universo-, a un Universo dinámico, con planetas girando alrededor del Sol en órbitas no circulares.
    Desarrolló el comportamiento de la luz, descubrió nuevos poliedros semirregulares y nuevos principios para la astrología.
  • Period: to

    THOMAS HOBBES

    Su principal inquietud es el problema del orden social y político: cómo los seres humanos pueden vivir juntos en paz y evitar el peligro y temor de un conflicto civil. Plantea una alternativa como dar nuestra obediencia a un soberano irresponsable (una persona o grupo facultado para decidir cada tema social y político). De lo contrario, lo que nos espera es un «estado de naturaleza» que se asemeja mucho a la guerra civil.
  • Period: to

    ISAAC NEWTON

    Fue un físico, filósofo, inventor, alquimista y matemático inglés, autor de los Philosophiae naturalis principia mathematica, más conocidos como los Principia, donde describió la ley de gravitación universal y estableció las bases de la Mecánica Clásica mediante las leyes que llevan su nombre. Entre sus otros descubrimientos científicos destacan los trabajos sobre la naturaleza de la luz y la óptica (que se presentan principalmente en su obra Óptica y el desarrollo del cálculo matemático.
  • Period: to

    MONTESQUIEU

    Su pensamiento debe ser enmarcado dentro del espíritu crítico de la Ilustración francesa, patente en rasgos como la tolerancia religiosa, la aspiración de libertad y su concepto de la felicidad en el sentido cívico, si bien se desmarcará de otros autores de la época por su búsqueda de un conocimiento más concreto y empírico en oposición a la abstracción y método deductivo dominantes.
  • CAPITALISMO

    CAPITALISMO
    El capitalismo es el sistema económico fundado en el capital como relación social básica de producción.CAPITAL: Es la cantidad de recursos, bienes y valores disponibles para satisfacer una necesidad o llevar a cabo una actividad definida y generar un beneficio económico o ganancia particular. .
    En el capitalismo los individuos privados y las empresas, empleando asalariados, llevan la producción y el intercambio de bienes o de servicios, con el propósito de producir y acumular ganancias.
  • LA ILUSTRACION

    LA ILUSTRACION
    Se denomina Ilustración, al movimiento de renovación intelectual, cultural, ideológica y política que surgió en Europa, como resultado del progreso y difusión de las Nuevas Ideas y de los nuevos conocimientos científicos; los mismos que iluminaron la mente de los hombres, a la vez que contribuyeron a modificar su espíritu.
  • LIBERALISMO

    LIBERALISMO
    El liberalismo es una doctrina que se basa en la defensa de las iniciativas individuales y que busca limitar la intervención del Estado en la vida económica, social y cultural.
  • Period: to

    ROSSEAO

    Filósofo francés, fue uno de los más destacados pensadores europeos del siglo XVIII, siendo su discurso fundamental para el desarrollo posterior del movimiento ilustrado y de la Revolución Francesa. Definido como un ilustrado; a pesar de las profundas contradicciones que lo separaron de los principales representantes de la Ilustración.
  • Period: to

    ADAM SMITH

    Una investigación sobre la naturaleza y causas de la riqueza de las naciones, obra comunmente llamada La riqueza de las naciones, en la cual expone su análisis sobre el origen de la prosperidad de países como Inglaterra o los Países Bajos. Desarrolla teorías económicas sobre la división del trabajo, el mercado, la moneda, la naturaleza de la riqueza, el precio de las mercancías en trabajo, los salarios, los beneficios y la acumulación del capital.
  • Period: to

    IMMANUEL KANT

    La filosofía de Kant no niega la existencia de Dios, ni un orden moral, ni la realidad pensable de un mundo físico. Lo que niega es que la razón humana pueda trascender y llegar a esos entes en sí mismos: sean el "mundo", "Dios" o el "alma". • Además Kant constituyó la idea de que el mundo, el sol y todos los planetas son complementarios unos con otros.
  • Period: to

    HEGEL

    Gran filósofo idealista y dialéctico alemán. Según el sistema del idealismo objetivo (o absoluto) de Hegel, el fundamento del mundo es una cierta “Idea absoluta” objetiva que existe antes de la aparición de la Naturaleza y del hombre. La “idea absoluta”, por su naturaleza, es un principio activo: sin embargo, su actividad sólo puede ser expresada en el raciocinio, en el autoconocimiento.
  • REVOLUCION INDUSTRIAL

    REVOLUCION INDUSTRIAL
    El cambio que se produce en la Historia Moderna de Europa por el cual se desencadena el paso desde una economía agraria y artesana a otra dominada por la industria y la mecanización.
    PRIMERAS INVENCIONES: La máquina de telar, la máquina de vapor el Barco a vapor, el telégrafo, la locomotora.
  • Period: to

    AUGUSTE COMTE

    iniciador del positivismo y de la sociología científica. El centro de gravedad de su doctrina es la ley de los tres estadios, formulada ya en las obras de juventud. En ella se contiene su crítica a la religión y a la metafísica, y la declaración de su positivismo. Esta posición teorética es, paradójicamente, una “filosofía antifilosófica”, que considera conocimiento auténtico sólo el conocimiento científico-experimental, declarando vana e inútil la pretensión sapiencial de la filosofía.
  • Period: to

    STUART MILL

    Economista, lógico y filósofo británico; ideología burguesa, destacada figura del positivismo. Hijo del también economista James Mill, fue educado de forma exclusiva por éste según los estrictos principios del Emilio de Rousseau. a los diez años estaba versado en griego y latín y poseía un exhaustivo conocimiento de los clásicos. A los trece años su padre le introdujo en los principios de la lógica y de la economía política, centrándose en este ámbito en la obra de Adam Smith y David Ricardo.
  • Period: to

    KARL MARX

    Fundador del comunismo científico, de la filosofía del materialismo dialéctico e histórico, de la economía política científica.Padre teórico del socialismo científico y del comunismo, el marxismo y el materialismo histórico, en unión con Friedrich Engels; considerado una figura histórica clave para entender la sociedad y la política. Sus escritos más conocidos son el Manifiesto del Partido Comunista (en coautoría con Engels), El Capital y El dieciocho Brumario de Luis Bonaparte
  • Period: to

    FRIEDRICH NIETZSCHE

    Fue un filósofo, poeta, músico y filólogo alemán, considerado uno de los pensadores modernos más influyentes del siglo XIX. Nietzsche fue un apasionado defensor de la individualidad. Su método genealógico, y su psicología del resentimiento y la sospecha, hicieron de él un precursor de los psicoanalistas del siglo XX, asi como generaciones posteriores de teólogos, filósofos, sociólogos, psicólogos, poetas, novelistas y dramaturgos.
  • REVOLUCION CIENTIFICA

    REVOLUCION CIENTIFICA
    La Revolución Científico-Técnica comprende las transformaciones radicales en el sistema de conocimientos cinéticos y en la técnica, que se producen en ligazón indisoluble con el progreso histórico de desarrollo de la sociedad humana.