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Period: 1200 BCE to 776 BCE
EDAD OSCURA
del bronce al hierro del pre al helénico, 776 499 ac los griegos se expandieron, Grecia continental, conquistaron Asia menor, Sicilia y Se formaron ciudades estado ; ATENAS,TEBAS,ESPARTA,CORINTO, ARGOS El aumento demográfico tenía un despegue económico, tiene el trireme y los soldados y la introducción de la moneda para las transacciones comerciales Oráculo de Delfos A pesar de ser guerrilleros entre ellos tenían el mismo culto, las mismas lenguas los romanos llamaron, a los helenos griegos, -
776 BCE
primera Olimpiada
No se sabe bien el año exacto de la primera olimpiada puesto que los registros que se presentan son de la edad obscura donde falta mucha información detallada, pero se sabe que en ella solo podían participar hombres libres, que hablaran el idioma , serian recompensados con una corona de olivo, y manteniéndose de haber ganado. -
Period: 776 BCE to 30 BCE
cultura clásica Greco Romana
designa los conceptos culturales y artísticos de la civilización occidental gracias a las civilizaciones clásicas, osea; Grecia y Roma, tuvieron auge en los periodos renacentista o clásico. A los griegos se les considera como los precursores del pensamiento occidental actual de la lógica y la razón. Representantes destacados son;
Sócrates, Platón, Aristóteles , En Atenas nació el sistema apolítico que hoy conocemos como democracia “gobierno de pueblo” Pericles bases de la democracia. -
Period: 499 BCE to 323 BCE
epoca clásica
ac aquí ocurrieron las guerras médicas, vs el griego persa Grecia y Asia menor se revelaron vs Persia vic
480 ac gerges Atenas y esparto vs persa, liderada por Leónidas,
Pericles cambio el mundo occidental
Espartanos y atenienses guerra del peloponense
Atenas renació porque Esparta peleo con Tebas -
Period: 495 BCE to 429 BCE
Pericles
Aristrocata, autocrator; comandante en jefe ateniense , director supremo de política interna y externa de Atenas , llevo reformas sociales y educación publica; el estado pago las entradas gratuitas para formarse por medio de representaciones artísticas; odisea, iliada, Beneficio a los pobres dando trabajo y aseistencia, reforma agraria modifico el sistema legislativo para que cualquiera pueda acceder al arcontado modifico el funcionamiento de aéreopago, bule, elessia exclusivo de atenienses -
476 BCE
Caída del imperio Romano de occidente
en el año 476, en que el último emperador romano de Occidente, Rómulo Augústulo, es depuesto por los hérulos del rey Odoacro en la ciudad de Roma, El acontecimietno es de tal importancia que marca el inicio de una nueva época -
Period: 427 BCE to 347 BCE
Platòn
seguidor de socrates y maestro de Aristoteles; fundó la Academia institucion que durara mas de 900 años, sus enseñansas en forma de dialogo abarcarian temas como filosofía política, ética, psicología, antropología filosófica, epistemología, gnoseología, metafísica, cosmogonía, cosmología, filosofía del lenguaje y filosofía de la educación; -
Period: 384 BCE to 322 BCE
Aristoteles
polímata: filósofo, lógico y científico de la Antigua Grecia cuyas ideas han ejercido una enorme influencia sobre la historia intelectual de Occidente por más de dos milenios. habla de temas como; lógica, metafísica, filosofía de la ciencia, ética, filosofía política, estética, retórica, física, astronomía y biología.sus reflexiones, cuestionan los sistemas de la epoca y serven para los sfilosofos cientificos y politicos de años posteriores -
Period: 323 BCE to 30 BCE
Periodo Helenístico
Alejandro magno heredo una Grecia derrotada y aun así gano al imperio persa, desde Egipto a india gano territorio la cultura mediterránea y oriente 200 ac, tomo el reino de la dinastía de los Tolomeo. Derroto a cleopatra y marco Antonia en el 600 ocatavio emperador -
Period: 1400 to 1500
Renacimiento
movimiento cultural que se produjo en Europa Occiden,renacer cultura grecorromana. Edad Media-Edad Moderna. Florencia, en Italia, ideas del humanismo, nueva concepción del hombre y del mundo.los campos de las artes, la política, la filosofía y las ciencias, sustituyendo el teocentrismo medieval por el antropocentrismo nobles y burgueses, ostentan arte, Tisiano, Davinci, Raphael, . IMPRENTA 448 ARMAS DE FUEGO; seguridad a los ejércitos, copernico astrología renacentista, TEORIA HELIOCENTRICA -
1434
Imprenta Gutenberg
Estrasburgo, las primeras universidades demandan de libros, y 1ªs bibliotecas, usa inventos que el fabrico; letras continuas y tinta especial además de usar una prensa que utilizaban contemporáneos adaptado.se volvió negocios en otros lados comenzaron con obras clásicas, la importancia radicaba, en la facilidad con la que se podía generar compendios de información, lo hacía entonces, más accesible. Y la alfabetización general asegura lectores en constante aprendizaje, -
Period: Mar 10, 1469 to Jun 21, 1527
Nicolás Maquiavelo
Florentino considerado padre de la Ciencia Política moderna, relevante en el Renacimiento italiano, está en plena formación de los estados europeos estuvo a servicio Al servicio de Lorenzo el Magnífico, a quien dedicado "el príncipe" Después de la caída de los Mèdicis entra como secretario oficial. Encargada de cuestiones militares de 1512 la restauración de los Medicis: fue desterrado de la ciudad, retoma filosofía griega y Le resulta interesante el análisis del perfil del político. -
Period: 1473 to 1543
Nicolas copernico
formuló la teoría heliocéntrica del sistema solar, fundador de la astronomía moderna, en lo que se llamó la Revolución científica en la época del Renacimiento. resultó difícil que los científicos lo aceptaran, publicó su obra en la que defendía el heliocentrismo hasta 1543, año de su fallecimiento, -
Period: Nov 10, 1483 to Feb 18, 1546
Martín Lutero
teólogo y fraile católico agustino, e sumergió en el estudio de la Biblia y de la Iglesia primitiva. contra de la compra de indulgencias
excomulgado por papa león 10 por querer quitar la predicción de las indulgencias(forma de opten dinero y terminar la basílica del vaticano, inició un movimiento de apoyo al matrimonio sacerdotal dentro de muchas corrientes cristianas
Promulgaba la salvación por la fe, Como principio, la distinción propia entre la Ley de Moisés y los Evangelios -
Apr 17, 1492
Apoyo de los reyes católicos a colon
después de haber sido rechazados por los reyes de Portugal . colon visito a los reyes católicos con quienes se hizo un acuerdo "capitulación de santa fe", patrocinando la empresa de colon; obtendría el título vitalicio y hereditario de almirante de las tierras que descubriere, recibiría virrey gobernador de los territorios, recibiría el diezmo del tráfico mercantil, parte de las ganancias del corno y recibiría el mención de don, -
Oct 12, 1492
Descubrimiento de América
el 3 de agosto de 1492 colon parte del puerto de palos islas canarias para abastecerse y tomar una ruta con las condiciones que le beneficiaran, 6 de septiembre de 14920 parte de las isla gomera, con 3 calavera y 90 hombres se intentaron amotinar . Al fin el 12 octubre de 1492, 1 mes y 6 días después de su partida llegaron a "wani" para los nativos, la denomino la española y dejo un fuerte 25 de diciembre de 1492 con muchos hombres, que denomino el fuerte de navidad. -
1493
Colon es mandado a colonizar
ahora con 17 naves y 1500 personas, lo que significa que quería formar un núcleo poblador integrado por clérigos (evangelizar las culturas nativas de américa) y soldados llega a puerto rico y se regresa (también inversionistas privados) La fuerte navidad estaba destruido, hacia el occidente oeste de este mismo lugar se decide llamar Isabela, en el nombre de España, sigue su viaje se queda en el lugar Bartolome Colon, lo nombra con título honorifico, “adelantado” -
Mar 15, 1493
Colon regresa
15 de marzo de 1493 regreso al puerto de palos, Trae consigo, tomate, patata y cacao. colon regreso con los reyes a solicitar "investigar" los lugares recorridos fue entonces que se propuse ser virrey de las tierras conquistadas, empezaría demanda por colonizar el nuevo mundo -
Jun 7, 1494
Tratado de tordesillas
os españoles se adelantaron a hablar con el Papa 6ª era ALEJANDRO BORGIA , puesto que tenia soberanía ante las tierras conquistadas y el derecho de otorgarlas y creo las bulas alejandrinas, que Otorgaban el derecho de las nuevas tierras a los españoles Otorgaban el derecho de las nuevas tierras a los españoles , básicamente Los portugueses protestan ante el entonces se marcaba una línea imaginaria que repartía una parte del territorio en lo que ahora es Brasil a Portugal. -
1500
Aumento de riqueza Europea
Siglo XVI américa exporta los metales preciosos a Europa por lo que se genera un crecimiento económico en el continente -
Period: 1500 to
Revolución científica
surge nuevos conocimientos de la ciencia ; física, astronomía, biología, química y anatomía, bases de la ciencia clásica, todo se planteo por el método científico, incluso aspectos morales (individuo en sociedad), filosóficos, políticos, voluntades, intereses; surge 1 nuevo orden social, fue un choque cultural que hizo creer que estaba vs la iglesia católica, la razón amenaza. universidades buscan actualizarse, representantes Galilei, newton, ferman, Kepler, Copérnico Ptolomeo, descartes. -
1520
Cortez y aliados
Cortez lo mando Velázquez constituida por 11 buques 500 soldados y 15 caballos desembarco en Cozumel y se adentra en territorio, se encuentra con Gerónimo de Aguilar que era un náufrago. que hacía de interprete, Los aztecas era un pueblo grande con sistema tributario, se hizo aliado de los pueblos tributarios con la promesa de un enemigo en común se suman a Cortez, amplía cuerpo de ejército, recibe visitas de embajadores de Moctezuma que le decían no ir adentro de a a capital azteca -
Jul 30, 1520
La noche triste (solo para los españoles)
Al varado ordeno un ataque vs aztecas la matanza
provocó rebelión , Cortez (dios según Moctezuma) le pide calmar a su pueblo, se revelan y lo matan. Cuautla es el nuevo líder . españoles y aliados intentan huir en silencio de Tenochtitlan fueron descubiertos 400 españoles 3000 aliados indígenas derrotaron a 100 mi guerreros, algunos huyeron a Tlaxcala. En la noche se perdieron las joyas y piezas de artillería, aun así cortés veía posible la conquista. -
1528
Conquista de imperio inca
1528 vuelve de España con 3 naves 180 hombres y 27 caballos autorizado a ser gobernador, capitán general, y adelantado. Llega a Cajamarca se encuentra con el rey de los hincas ATAHUALPA y le pide una entrevista pero es apresado, ofrece llenar el cuarto donde estaban con tesoro, y los hincas entregan tesoro pero lo condenan a muerte acusado con leyes europeas de incesto con su hermana, el impero inca queda en manos de pizarro. -
1529
Protestantismo
movimiento religioso cristiano, iniciado en Alemania por Martín Lutero,para crear iglesias protestantes, su origen y propuestas, diversos religiosos, pensadores y políticos europeos buscaron provocar un cambio profundo y los usos y costumbres de la Iglesia católica, que revisó la doctrina de la Iglesia católica según el criterio de su conformidad a las Sagradas Escrituras.En particular, rechazó la teología sacramental católica, que, permitía y justificaba prácticas como la venta de indulgencias -
1532
se publica "El principe"
By Maquiavelo, P/Lorenzo objetivo unir Francia
consejos a un hipotético estadista al arte de gobernar,
describe las cualidades, hombre prototipo renacentista, figura del estado una persona de carácter fuerte, autoritaria y convicción sin considerar escrúpulos con enemigos, el príncipe usa la violencia, a conveniencia pues le abuzo lo convierte en tirano, Debía contar con un ejército nacional organizado, se trata de la conservación en el poder de manera estrategia, indiferente al bien o mal. -
1535
Lima Peru Y Pizarro
1533 pizarro, llega a Cuzco
1535 con la creación de LIMA se da la caída del imperio inca -
Period: 1545 to
Contrarreforma
La respuesta de la Iglesia católica dada a la reforma protestante de Martín Lutero, que había debilitado a la Iglesia. l período de resurgimiento católico desde el Concilio Ecuménico de Trento en 1545; el pontificado del papa Pío IV en 1560 hasta el fin de la guerra de los Treinta Años, en 1648. -
Period: 1545 to 1564
Concilio de Trento
La iglesia después de Lutero se “reorganizar” institución para limpiar su imagen 1545-1563, 25 sesiones, afirmar la doctrina tradicional, la salvación mediante la gracia divina, solo la iglesia interpreta la revelación, volver a las bases, reafirman los 7 sacramentos, se reafirma el culto a los santos, virgen. Papa pió firma una serie de decretos Consecuencias del concilio; se fijaron diferentes dogmas, son inamovibles, la misa como sacrificio y acción de gracias, profesión de la fe tridentina. -
Period: 1545 to 1547
1ª reunion concilio de Trento
1) fijan las reformas a nivel institucional, serie de dogmas: 1545-1547, las sagradas escrituras son entendidas tal cual por los católicos, -
1547
Reforma catolica
revolución religiosa by lutero iniciada x la venta de indulgencias p/financiar la Basílica de San Pedro. unidad de la iglesia católica, rompe fuera y interior; •Alto clero:lujos – compraban cargos •Bajo clero- Sin lujos, nueva forma de interpretación de la biblia termina en nueva doctrina; protestantismo, esparce por Alemania, los principies aprovechan la separación de la iglesia, extraer las tierras y enfrentarse a Carlos V (se oponía a la reforma derrotados 1547. religión que continua -
Period: 1551 to 1552
2ª reunion del concio de Trento
2) 1551-1552 papa julio 3; la revisión de los sacramentso; batismo, extrema unción, -
Period: 1561 to 1563
3ª reunion concilio de Trento
3) 1561-1563 pio 4 se debatio de la residencia episcopal, en donde los obsipo -
1564
la profesión de la fe tridentina
pio 4 resume los decretos doctrinales de todo el concilio,
Consecuencias del concilio; se fijaron diferentes dogmas, son inamovibles, la misa como sacrificio y acción de gracias, profesión de la fe tridentina. -
Period: Feb 15, 1564 to
Galileo Galilei
nacido en Italia fue un astrónomo, filósofo, ingeniero,matemático y físico , relacionado estrechamente con la revolución científica. Eminente hombre del Renacimiento.aportaciones en el telescopio y observaciones astronómicas.
mejoro el telescopio, enfrento la inquisición de la iglesia católica -
Period: Dec 27, 1571 to
Johannes Kepler
Kepler: figura clave en la revolución científica, fue un astrónomo y matemático alemán; conocido fundamentalmente por sus leyes sobre el movimiento de los planetas en su órbita alrededor del Sol. la distinción entre ciencia y creencia no estaba establecida claras, y el movimiento de los astros, se consideraba gobernado por leyes divinas era un hombre religioso y a la vez de ciencia, lo que le atribuía méritos divinos de las formas y trazos, que se marcaban en el cosmos. -
Period: to
Thomas Hobbes
Ius naturalistas, derechos naturales (fueron contractualitas = metáfora del contrato social p/legitimar del estado moderno como acuerdo de voluntades) Se entiende a la razón, como el universo altura y naturaleza se mantienen en armonía. todos los hombres son iguales por naturaleza.El problema entre los hombres es la competencia y se pueden desear bienes ajenos, genera discordia y guerra. el instinto de conservación nos obliga a crear pactos que es el pacto,vivir confortablemente nos da sociedad -
Period: to
John Locke
filósofo y médico inglés, Padre del Liberalismo Clásico, de los primeros empiristas británicos, contribución a la teoría del contrato social, Sus escritos influyeron en Voltaire y Rousseau, contribuciones al republicanismo clásico y la teoría libera -
Period: to
Isacc Newton
describe la ley de la gravitación universal y estableció las bases de la mecánica clásica, la naturaleza de la luz y la óptica, cálculo infinitesimal. la luz estuviera compuesta por partículas; su desarrollo de una ley de convección térmica, sus estudios sobre la velocidad del sonido en el aire; teoría sobre el origen de las estrellas. pionero de la mecánica de fluidos, ley sobre la viscosidad. leyes naturales que gobiernan el movimiento en la Tierra y los cuerpos celestes son las mismas. -
Period: to
Absolutismo
derecho romano poder divino del monarca, estabilizar la economía, el protestantismo disminuyo al rey, en la conquista acumularon riquezas, la guerra de los 100 años les dio ejércitos p/el rey y no por feudales. "fueron designados por dios", ejecutivo, legislativo y judicial, no hay fiscalizacion, mercantilismo, siglo 18 despotismo ilustrado, en 1789 le solicitaron una constitucion; libertades, igualdad frente a impuestos maria antonieta idiando a los reformistas 9 julio asamblea constituyente. -
Segunda mitad del siglo XVII
Segunda mitad del siglo XVII; la acumulación total de capital, provoco cambios rotundos en la vida social, económica y política de Europa -
"El levitan"
publicado por el filosofo-político ingles Thomas Hobbes: La imagen está representada por el estado que es la suma de individuos, por lo que contiene y domina todo, regido por un pacto de unión. El poder político está por encima de todo, el fin del poder político es la protección de la propiedad privada y la seguridad. El estado surge con fines individuales, para que vele por la seguridad de los hombres, renuncia al propio derecho de defensa para que me defienda. Que ejerce el poder sin lastimar -
Period: to
Liberalismo económico
doctrina desarrollada ilustración
formulada en primer lugar por Adam Smith (riqueza de las naciones establecer los precios; que son la expresión del equilibrio ante oferta y demanda se regulan en el mercado a través de la libre competencia) reclama la mínima interferencia del Estado en la economía del siglo XIX. incluye un espectro de diferentes políticas económicas, tales como la libertad de circulación pero siempre se basa en un fuerte apoyo a la economía de mercado y la propiedad privada. -
Period: to
La Ilustración
Comenzó en Francia, Inglaterra y Alemania, anterior a la revolución francesa, se trata de Cambios culturales, sociales, económicos, políticos, que evolucionan al pensamiento burgués (tercer estado) industriales, oficios liberales, a partir del empirismo ingles aplicaron el método científico,Criticaban la tradición, las que no tenían una base racional, nciclopedistas recopilaron todos los conocimientos Los intelectuales no estudiaban en salones si no en cafés en parís evitando censura y conflicto -
Period: to
barón de Montesquieu Charles Louis de Secondat, señor de la Brède y
Frances intelectual de la época Liberalimo ilustrado, liberal democrático, aristocrático, consejero en el Parlamento,carrera jurídica, filosofía política y ciencia, vs siseron. desarrolló las ideas de John Locke acerca de la teoría de la separación de poderes, que ha sido introducida en algunas constituciones, espíritu crítico de la Ilustración francesa, aspiración de libertad y su concepto de la felicidad en el sentido cívico, Universalización de los derecho sibiles. -
Period: to
Voltaire
François-Marie Arouet, escritor, historiador, filósofo y abogado francés, que perteneció a la masonería y figura representante de la ilustración, el poder de la razón humana, de la ciencia y el respeto hacia la humanidad, Academia Francesa en la que ocupó el asiento número 33. -
Period: to
Liberalismo
El fracaso de la Contrarreforma incentivo el surgimiento del liberalismo en Europa opone a los poderes tiránicos, John Locke; El gobierno (estado) REPRESENTATIVO basado en la división de poderes y la adecuación a la constitución y a las leyes, justifica la propiedad privada, economía de mercado, individualismo. los intereses de los ciudadanos atendiendo a las minorías y cuidado las libertades civiles, derecho a la vida y la libertad. mentalidad burguesa, -
Period: to
Jean-Jacques Rousseau
suizo de la ilustracion que, desarrollo de las teorías republicanas, creía que el hombre es bueno por naturaleza, pero con la división del trabajo, la igualdad natural de los hombres comienza a desaparecer, y se corrompe, asegura la unión de las personas para hacer una sociedad civil, y permitida conservar la libertad individual (voluntad de decidir y actuar entre todos) dejando de lado los impulsos físicos en beneficio de la voluntad general. Es posible si se respetan los derechos de los demás. -
Period: to
Adam Smit
el padre de la economía moderna, exponente de los fundamentos de la economía clásica, e ilustrador de la transición a la economía actual -
Period: to
Immanuel Kant;
filósofo prusiano de la Ilustración, representante del criticismo,precursor del idealismo alemán, último pensador de la modernidad, antes de filosofía contemporánea. creo relación entre el empirismo y racionalismo; los conocimientos empieza con la experiencia, no todo le procede, Son formas diferentes de realismo para conocer el objeto, el significado de la vida serían subjetivos si no fueran subsumidos por la razón pura, pero usar la razón sin la experiencia, nos llevaría a ilusiones teóricas -
se publica “EL ESPIRITU DE LAS LEYES” by montesquieu
escribe, las leyes son naturales, rigen al hombre antes que la sociedad,(vive asustado) 1) busca paz, 2) exigencia del exterior , atracción sexual, 3) socializar nos permite comunicaros, atracción física, 4) deseo de convivencia. Sin educación no se puede votar, busca una forma opuesta al gobierno imperante (absolutismo) Monarquia parlamentaria bicameral La cámara alta (senado) lores y gran Bretaña nobleza Cámara baja cámara de diputados elegidos por el pueblo fin; bien social y la felicidad ; -
Enciclopedia Francesa
dirigida por Diderot y el matemático D`Lambert personajes de la Ilustración, colaboración de Voltaire y el demócrata Rousseau. Criticaba la tradición, recopilaron todos los conocimientos, hacían que esas publicaciones sirvieran para la aplicación aprovechamiento a la sociedad. -
Se publica "La Teoría de los sentimientos morales"
Adam Smit explica el origen y funcionamiento de los sentimientos morales, Expone las conductas humanas son guiadas un sentimiento empático que permite mediar el funcionamiento económico puesto que se preocupa por el interés individual. Y habla de la oposición a visiones más estáticas como las determinadas por las religiones -
Period: to
Friedrich Hegel
Georg Friedrich Hegel de Alemania, lo educo su madre, sabia griego y latín, propicio estudios clásicos, trabajo como periodista, educador, docente en universidad de Berlin, sus propuestas filosóficas publicadas en sus libros, dieron raíz al; Marxismo, fenomenología, existencialismo, pragmatismo, teoría critica y pensamiento pos moderno. vs sus contemporáneos creía que todo es cognoscible y entender la totalidad, la relación de una tesis y antítesis ligadas por una dialéctica. -
Se publica "La riqueza de las naciones"
Adam Smith
representa su justificación teórica acerca del sistema económico y sistematiza de manera científica las bases del capitalismo moderno, diferenciar la economía política de la ciencia política «dame lo que necesito y tendrás lo que deseas», gracias a la exposición de este pensamiento se desprenden nuevas percepciones de los conceptos ya establecidos -
Period: to
revolución industrial
Es el paso de un sistema de producción que daría aporte y sentido jerárquico funcional aunque no conveniente, ni grato. a la economía Comenzó en 1780 en gran bretaña y que concluyó entre 1820 y 1840. La fábrica era protagonista, el salario provenía el capital del burges por lo que generaba los primeros (empresarios) de ahí impactando sin conocer los alcances de estos nuevos sistemas, el proceso de transformación económica, social y tecnológica. -
Period: to
Capitalismo moderno hasta las primeras décadas del siglo XX,
se consolidó definitivamente en los años posteriores a la segunda guerra mundial. como referencia surgen distintos puntos
crisis en Europa
•creación de monopolios,
•Trusts; empresas de producción similar que se unen para crecer
•Fluctuaciones cíclicas
•Capital financiero; los bancos con total predominio en la industria
•se busca obtener beneficios y seguridad económica,
•aquí se forman los sindicatos= primeros por obrero. -
critica de la razón pura
Relata que Los conocimientos emanan de 2 fuentes principales, que están dentro de nuestra mente Entendimiento (Conc. Puros, constituyen la materia del conocimiento) y sensibilidad (intuiciones puras: capacidad de recibir impresiones sensibles). el objeto incognoscible (noúmeno= cosa en si) hasta estructurarlos para eso los ubicamos en un tiempo y espacio determinados luego ordenamos los conceptos empíricos a través de conceptos puros categóricamente hasta estructurarlos así nace el fenómeno. -
Period: to
Revolución Francesa
fue un conflicto velico francés, que repercutió en Europa, para derrocar al sistema monárquico, se eliminó la autoridad de la Iglesia de imponer impuestos sobre las cosechas, se eliminaron también los privilegios del clero y se confiscaron sus bienes, comenzando a modificar el entorno social, político, basados en el principio de la soberanía popular, marcó el final definitivo del feudalismo y del absolutismo en ese país dando paso al régimen burges, -
Period: to
Auguste Comte
Precursor de la sociología, Fundador del pensamiento positivista, Trabajo con saen simon. su lema; "ORDEN Y PROGRESO" -
Period: to
Stuart Mil
Inglaterra pasa por un periodo de esplendor con la reina victoria, representante de la escuela económica clásica, teórico del utilitarismo, representante, la felicidad del otro es igual importante que la mía, considera que la finalidad de la acción humana, y la felicidad a través de estas acciones que realiza el hombre, está vinculada a realización de acciones útiles, Como el concepto de felicidad es subjetivo, debes asegurar el no intervenir en la libertad de los demás, es pro drechos humanos. -
"La fenomenología del espíritu"
se discuten problemáticas filosóficas anteriores al materialismo alemán, el espíritu humano como amor a la sabiduría en lo práctico, para entender los conceptos, se basa en lo absoluto, Lo que hace avanzar al pensamiento es lo que lo desmiente, El funcionamiento interno de la mente humana; tesis; espíritu subjetivo Antítesis el espíritu objetivo la mente encarnada en las instituciones sociales y políticas síntesis es lo que llama espíritu absoluto; se expresa en el arte la religión filosofía -
Period: to
Karl Heinrich Marx
nacido en Tréveris, Reino de Prusia, 1818- 1883 considerado creador de ciencia social moderna (destacado de la Primera Internacional) influyente a izquierda, se dedicó a la militancia política, filosofía, periodismo y la política, formulo teorías sobre la naturaleza de la sociedad y cómo creía que podría mejorarse, por ello sostiene de la dialéctica de la lucha de clases. la condición de la historia es la existencia real de nosotros, -
Period: to
Karl Marx
filosofía, la historia, la ciencia política, la sociología y la economía, Junto a Friedrich Engels, es el padre del socialismo científico, del comunismo moderno, del marxismo y del materialismo histórico. Sus escritos más conocidos son el Manifiesto del Partido Comunista (en coautoría con Engels), El Capital y El dieciocho Brumario de Luis Bonaparte. -
Period: to
Frederich Engels
ilósofo, sociólogo, periodista y empresario. colaborador de Karl Marx, como La situación de la clase obrera en Inglaterra (1845) y el Manifiesto Comunista (1848), fundamentales para el nacimiento del marxismo y de los movimientos socialista, comunista y sindical. Fue dirigente político de la Primera Internacional,l organizó las notas de Marx para componer Teorías sobre la plusvalía, que luego publicó como «cuarto volumen» de El capital. -
Capitalismo
el modelo de Inglaterra fue copiado por estados unidos, Francia, España y en casi todos los países democráticos.
Presenta seguridad jurídica, garantías para el empresario privado , un buen sistema bancario equilibrio, ausencia de inflación, La prole renta sus servicios a la burguesía no tiene otros medios de subsistencia. Condiciones precarias, mejoro
salario medio en Inglaterra se duplico . Liberalismo segun johon lock, la división de poderes, La economía de mercado, La libertad individual. -
"Curso de filosofía positiva"
Jerarquizo las ciencias de la forma en las que consideraba que las primeras eran abstractas y las ultimas concretes incluyo con un término que es representativo del aporte de comte (la física social) y describe, los 3 estadios del desarrollo de humanidad: 1) teológico; (míticos mágicos) 2) metafísico; filósofos razón especulativa 3)positivo; la explicación de las cosas ciencia por método científico, orden y progreso definido, le da una explicación por medio de las ciencias exactas y sociales. -
Period: to
Friedrich Wilhelm Nietzsche
20 estudia teología madre quería que fuera pastor. cambia por filología, sífilis, conoce a Wagner, escritura pasaron de sistemáticas a literarias. contradicción y la paradoja, hacer filosofía sobre el cosmos y el caos. La esclavitud de la moralidad “dios a muerto” se vuelve tranquilo . ver la historia sin ilusiones NIHILISTA; ideas vitalistas y lúdicas vs determinismo. griegos vs cristiana y judía, eterno retorno, inversión de valores, voluntad de poder, super hombre. posterior por los nazis, -
Marxismo
el hombre es activo produce sus medios de en el trabajo, relaciones desigual del trabajo Conciencia de aparición clase y de la propiedad privada (PROLE Y BURGUESIAEntonces los oprimidos tienen una nueva sensación: ALIENACION; el hombre se siente ajeno al producto de su trabajo. Respecto al producto de trabajo Del obrero al acto de producción; este disgusto con su trabajo Del resto de los humanos ajeno a la naturaleza y compañeros por competencia desleal, se relaciona mal con todo lo demás. -
EL UTILITARISMO; obra de 1863
doctrina ética finalidad la felicidad a través de la acción humana consecuencialismo (utilitarismo); ninguna acción es buena o mala por si mismo depende de sus consecuencias. Eudemonismo; relacionan la ética con la felicidad, Hedonismo; la felicidad es placer,
Igualitarismo utilitarista antiguo ; toda felicidad cuenta por igual,
Intelectualismo; los placeres sensibles no terminan de satisfacer a los seres humanos que somos mas complejos,, sentido a la vida y al hecho de entender que -
Capitalismo periférico
la introducción al imperialismo económico
Oferta y Demanda (salidas comerciales internas y externas) que permitan crear un exceso de capitales de inversión, si hay mucha oferta y poca demanda, se debe recurrir a corrientes de inversión de capitales Las colonias en sentido literal ya no existen a países extranjeros como por ejemplo países en sub desarrollo. Por la necesidad de acumulación de capital, tienden a crear relaciones de producción Un país domina a otro económicamente. -
Period: to
CAPITALISMO EN MÉXICO
dada la carencia de recursos financieros y tecnológicos en esa época fue necesario la inversión de capital y tecnología los empresarios de países industrializados en México. La etapa de crecimiento hacia adentro en México tres momentos a) la fase inicial (1938-1954), la fase de estabilizador (1955-1970 y ) la fase de agotamiento y crisis (1970-1988). modelo neo liberal; la economía de mercado es el camino efectivo para promover el desarrollo económico y el bienestar de su población.
