Dogmática Jurídica Penal

  • 450 BCE

    Venganza Privada

    Venganza Privada
    En este período la función represiva está en manos de los particulares; es
    una venganza de grupo reflejando el instinto de conservación del mismo.
    Cada particular, cada familia cada grupo protege y hace justicia por sí mis-
    mo. Ese antecedente de todas las instituciones jurídicas penales.
  • Venganza Pública

    Venganza Pública
    En esta etapa
    de la evolución de las ideas penales,
    se transformar los conceptos de pena
    y función represiva, dándoseles un
    carácter eminentemente público con
    el objeto de aspirar a mantener a toda
    costa, la tranquilidad pública
  • Periodo Científico

    Periodo Científico
    En ésta etapa empiezan a cobrar auge el estudio del derecho penal en la que surgen diversas teorías
  • Periodo Humanitario

    Periodo Humanitario
    Ésta surge debido a que el derecho penal se empieza a preocupar
    en desterrar concepciones caracterizadas por la brutalidad, la crueldad, es decir, las prácticas inhumanas.
  • Escuela Clásica

    Escuela Clásica
    Se le denomina de esta manera al movimiento
    jurídico filosófico anteriores a las doctrinas que no se
    adaptaron a las nuevas ideas, a los resiente sistemas.
  • Escuela Positiva

    Escuela Positiva
    Fue consecuencia del auge por las ciencias naturales en los estudios fi-
    losóficos del siglo xix, y se hizo sentir en todas las disciplinas, incluyendo el
    derecho. en materia penal es una negación radical de la clásica pues pretende
    cambiar el preparatorio implícito, suprimiendo su fundamentación objetiva al
    dar preponderante estimación a la personalidad del delincuente.
  • Venganza Divina

    Venganza Divina
    Ésta función
    represiva se da en los pueblos teocráticos; es decir, lo divino es una proyec-
    ción que es el eje fundamental de la
    constitución del mismo estado; los con-
    ceptos de derecho y religión se funden
    en uno solo, y así el delito, más que
    una ofensa a las personas o grupos, lo
    era a la divinidad.
  • Sistema Causalista

    Sistema Causalista
    Nace a partir de la obra de Franz Von Liszt, quien se apoya en el concepto
    de “acción” como un fenómeno causal natural como punto de partida del delito.
  • Tercera Escuela

    Tercera Escuela
    Esta surge posteriormente a la escuela clásica y a la escuela positiva
    aceptando parcialmente sus postulados y constituyendo por consecuencia una
    postura ecléctica entre ambas.
    Los principales percusores Alimena y Carnevale
  • Sistema finalista

    Sistema finalista
    La teoría de la acción final establece que la acción es precisamente eso:
    final. la finalidad o el carácter final de la acción se basa en que el hombre puede
    perder dentro de ciertos límites, las consecuencias de su actividad, proponerse
    por tanto fines diversos y dirigir su actividad conforme a su plan.
  • Modelo Lógico Matemático

    Modelo Lógico Matemático
    Surge en el año de 1965, cuyos principales exponentes son Elpidio Ramírez
    Luna y Olga Islas de Mariscal.
  • Funcionalismo

    Funcionalismo
    Surge en el año de 1970, cuyos principales exponentes son fueron Roxin y
    Jacobs; quienes se fundamentan en las formas de prevención de la comis-
    ión de los delitos.