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Especies y ecosistemas
Años ’50 = primera alerta: especies y ecosistemas que se explotan podrían no ser recuperados -
Period: to
Vulnerabilidad y limitacion
Años ’60 –’70 = aparición de la idea de vulnerabilidad y limitación Años -
Grandes modificaciones del medio ambiente
científicos, académicos y políticos de 30 países para que analizaran las grandes modificaciones que le estaba ocurriendo al medio ambiente. -
Period: to
Naturaleza finita de lo recursos
Años ’70 – ‘8’= fuerte proceso de concientización, inicio de la idea de límites (naturaleza finita de los recursos) -
Grupo de expertos sobre el desarrollo y el medio ambiente
se reune en Founex, Suiza, un grupo de expertos sobre el desarrollo y el medio ambiente, quienes redactaron un documento marco -
Conferencia de las naciones unidas
Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano se celebró en Estocolmo -
Informe Meadows
Informe Meadows , criticó fuertemente la promoción del crecimiento económico, indicando que éste era incompatible con objetivos de protección del medio ambiente. -
PNUMA
La Conferencia de Estocolmo 1972 resultó en la creación del Programa de Naciones Unidas para el Medio Ambiente (PNUMA). -
ONU
la ONU estableció la Comisión Mundial sobre el Medio Ambiente y Desarrollo. -
Informe Brundtland
la publicación del documento llamado “Nuestro futuro común”, también conocido como “Informe o reporte Brundtland” -
Comison Brundtland
Comisión Brundtland, definió el concepto de Desarrollo Sustentable. -
Daños al medio ambiente
Años’90 = aparición más clara de los efectos y daños concretos de la actividad humana: capa de ozono, cambio climático, lluvia ácida, etc.. -
Cumbre de la tierra
Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Ambiente y el Desarrollo, también conocida como la “Cumbre de la Tierra”, se celebro en rio de janeiro -
Perdida de biodiversidad
Pérdida abrumante de biodiversidad
Desde el 2000 Una especie por hora -
Period: to
“Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sustentable”
se aprobó el proyecto de resolución A/C.2/57/L.45 que proclama al periodo decenal que comienza el 1 de enero del 2005 y finaliza el 31 de diciembre de 2015 como “Decenio de las Naciones Unidas de la Educación para el Desarrollo Sustentable”.