-
Marca el inicio de la conciencia ambiental moderna al denunciar los efectos de pesticidas. -
Un grupo de científicos y empresarios que buscaban abordar los problemas globales, como la superpoblación y el agotamiento de recursos. -
Fue adoptada en la Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano en 1972, estableciendo 26 principios clave que definieron el medio ambiente como un factor esencial para el bienestar humano y sentaron las bases para la cooperación internacional en materia ambiental.
La alarma ambiental de Estocolmo empieza a presionar a las universidades para que vayan más allá de su rol clásico y justifiquen su Responsabilidad Social abordando los nuevos problemas globales -
"Nuestro Futuro Común": Se determina el concepto de desarrollo: "el desarrollo que satisface las necesidades del presente sin comprometer la capacidad de las futuras generaciones para satisfacer sus propias necesidades".
El concepto de Desarrollo Sostenible del Informe Brundtland le da a las universidades una misión clara y un marco de acción para su "pertinencia social". La Responsabilidad Social Universitaria ya no es solo local, sino planetaria e intergeneracional. -
Significó la consolidación del Desarrollo Sostenible como paradigma global y marcó el inicio de la cooperación internacional estructurada para abordar las crisis ambientales y sociales de forma simultánea. -
Las universidades, como la UPEL, asumen la investigación es su eje estratégico. El objetivo es convertirse en generadoras de saber, que contribuyan al desarrollo de la sociedad.
Las universidades empiezan a crear centros, líneas de investigación y programas dedicados a estudiar y aplicar los principios del desarrollo sostenible, dando respuesta a la Agenda 21 de Río. -
Plan de acción global adoptado por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en 2015 para lograr un futuro más justo, próspero y ambientalmente sano para todos, sin comprometer las necesidades de las generaciones futuras.
6 Agua limpia y saneamiento
7. Energía asequible y no contaminante.
12 Producción y consumos responsables
13 Acción por el clima
14. Vida submarina.
15 Vida de ecosistemas terrestres -
Lecciones de la Pandemia (Edgar Morin); La crisis global del coronavirus funciona como un "revelador" que demuestra nuestra "comunidad de destino compartido". Morin argumenta que esta conciencia de interdependencia planetaria debe regenerar un nuevo humanismo y una "política de la humanidad" para "cambiar de vía" y evitar el colapso. -
La investigación para la sostenibilidad evoluciona hacia paradigmas innovadores. La Economía Ecológica (que reconoce los límites del planeta), la Biomimesis (aprender de la naturaleza) y los Derechos de la Naturaleza se perfilan como los nuevos marcos conceptuales para construir una civilización verdaderamente sostenible.