DESARROLLO HISTORICO DE LA SOCIOLOGIA DE LA EDUCACIÓN

By yam31
  • Augusto Comte.

    La primera definición de sociología fue propuesta por el filósofo
    francés Auguste Comte, quien acuñó el término "Sociología" para describir su concepto de una nueva ciencia que descubriría unas leyes para la sociedad del mismo modo en se habían descubierto tantas otras para la naturaleza, aplicando los mismos métodos de investigación que las ciencias físicas
  • Ley de los tres estadios de Comte

    Uno de sus aportes es la ley de los tres estadios, donde las potencias sobrenaturales del primitivo estadio teológico dejan paso a las ideas abstractas del estadio metafísico y, finalmente, a la explicación a través de la observación del estadio positivo; se trata de hacer una física social.
  • Karl Marx

    Karl Marx

    destaca el concepto de lucha de clase
  • Durkheim

    Durkheim

    fue catedrático de sociología de educación y constituyo la sociología como ciencia autónoma
  • Teoría del conflicto de Karl Marx

    Teoría del conflicto de Karl Marx

    una contribución principal al pensamiento sociológico es la perspectiva denominada: teoría del conflicto, según la cual, la organización y el cambio social se basan en los conflictos que surgen en la sociedad
  • Marx y Engels

    Marx y Engels

    Medidas propuestas para la educación: Educación pública y gratuita de todos los niños. Prohibición del trabajo infantil en las fábricas bajo su forma actual. Régimen combinado de la educación con la producción material.
  • Durkheim

    Distinción entre sociedades basándose en que en ellas se dé solidaridad mecánica u orgánica.
    Solidaridad mecánica se da en
    sociedades primitivas, donde la
    cohesión se produce al compartirse ideas y creencias.
    Solidaridad orgánica se da en
    sociedades modernas, donde la
    cohesión, a pesar del elevado
    grado de especialización, se logra
  • Period: to

    Las revoluciones norteamericana y francesa

    Las revoluciones norteamericana y francesa significaron una fase ya irreversible de
    superación del Antiguo Régimen. Junto con el feudalismo y las monarquías absolutas, desaparecía el orden fundamentado en el derecho divino y la nobleza. La sociedad y el ciudadano se convierten en sujetos de los derechos humanos y la ética.
  • La reproducción de Bourdieu y Passeron

    La reproducción de Bourdieu y Passeron entiende por estructuralismo que hay estructuras objetivas independientes de la conciencia y voluntad de los agentes, y por constructivismo que hay una génesis social de parte de los sistemas de percepción y de las estructuras sociales.
  • Basil Bernstein

    Basil Bernstein

    dedicó buena parte de los últimos quince años de su vida a desarrollar un análisis del discurso pedagógico planteado como
    una teoría de la comunicación. Su teoría del discurso pedagógico es una valiosa aportación al desarrollo de un modelo comunicativo entendido como una sociología de la educación que contenga una teoría sociológica de la comunicación pedagógica.
  • Racionalización de Max Weber

    uno de los aporte de Max fue Racionalización. Ampliación tanto del saber empírico como de la capacidad de predicción y del dominio instrumental y organizativo de los procesos empíricos.
  • Burocratización de Max weber

    otra aportación importante fue Burocratización. Al ser los políticos y técnicos los que elaboran las reformas sin escuchar a las personas y ser el funcionariado el que se considera dueño de los centros educativos, éstos se burocratizan
  • Jürgen Habermas

    Su aportación más trascendente ha sido su
    Teoría de la acción comunicativa, obra que contribuye al giro dialógico que actualmente están dando todas las Ciencias Sociales y educativa
  • Modernización de Max weber

    Modernización. La empresa capitalista y el Estado colonizan
    progresivamente la racionalidad. La racionalización cultural, de donde surgen las estructuras de conciencia típicas de las sociedades modernas, produce una diferenciación en tres esferas de valor (ciencia, moral y arte), cada una con su propia lógica, lo que conduce a un desencantamiento.
  • Pierre Bourdieu

    Pierre Bourdieu

    Pierre Bourdieu ha llegado a ser uno de los sociólogos más destacados de la actualidad con obras de gran importancia para las y los profesionales de la educación como es
    el caso de La distinción