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El 20 de marzo de ese año. El profesor Caleb Philipps anuncia en la Gaceta de Boston ofrecía material de enseñanza y tutorías por correspondencia.
(Battenberg, 1971) -
Identificación de algunos elementos de la educación a distancia, ya como un programa pedagógico con organización, estructura y metas de atención a problemas sociales, se presentó de forma evidente en México en el modelo implementado por la asociación filantrópica “Compañía Lancasteriana”
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En Zacatecas se estableció la primera escuela normal -
Inicio la comunicación a distancia a través de telégrafo utilizando código Morse. -
La educación pública, la educación abierta
y la educación a distancia en México encuentran su referente de creación en el entorno del liberalismo Según Fernando Solana, la educación pública mexicana nació bajo la ideología del liberalismo, y estas leyes marcaron su inicio. -
Isaac Pitman programó un sistema de taquigrafía basado en tarjetas e intercambio postal con los alumnos, que tuvo un gran éxito y llega a considerarse por destacados autores como los orígenes reales de la educación a distancia.
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En 1856 el francés Charles Toussaint, que ya enseñaba su lengua en Alemania, y Gustav Langenscheidt miembro de la Sociedad de Lenguas Modernas de Berlín, impartieron probablemente las primeras clases con material diseñado para el autoestudio fundando el primer instituto para enseñar lenguas extranjeras por correspondencia.
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En México, 1875 existían ya 8,103 escuelas primarias, con una población escolar de 34,900 alumnos;
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Se firmó la nueva constitución política del país y en el artículo 3ro se consagró el derecho a la educación para todos los mexicanos. -
Juárez promulga ley de educación, en la cual se reflejaba la convicción de que el gobierno tenía que controlar este medio insustituible de formación de ciudadanos.
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Se decreta la “Ley Orgánica de la Instrucción Pública en el Distrito Federal y Territorios Federales.
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Revisión de la ley orgánica. Ambos documentos constituyeron la base jurídica sobre la cual se organizó el sistema de la educación mexicana
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Se decreta la ley Lerdo, el proyecto educativo mexicano quedó establecido.
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El escocés A. Graham Bell inventó el teléfono, lo que permitió la comunicación a distancia de forma verbal. -
Fue inaugurada Escuela Normal para Profesores de México, en la cual se formarían las generaciones de educadores requeridas por el país. -
Se organizo el primer congreso “Primer Congreso
Nacional de Instrucción Pública” -
Se organizó un segundo Congreso
Nacional de Instrucción Pública” -
Aprobación de la “Ley Reglamentaria de la
Instrucción Obligatoria en el Distrito Federal y Territorios Federales” -
El Joven Italiano G. Marconi, inventa la radio -
En la Escuela Nacional Preparatoria, se instaló una sala cinematográfica con fines didácticos.
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Se realiza la primera comunicación trasatlántica por radio. -
Permitía el envío de mensaje escritos a distancia utilizando determinados códigos. -
se promulgó la nueva Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, la cual entró en vigor el primero de mayo de ese año. Por lo que hace a la
educación, fue suprimida la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes, organismo encargado de la educación en esa época, determinándose que tal función era competencia de las entidades federativas y de los municipios. -
La creación de la Secretaría de Educación Pública en 1921 tuvo como propósitos fundamentales9la federalización de la educación, la lucha frontal contra el analfabetismo y la ignorancia, el impulso a la investigación científica y tecnológica, el desarrollo de las bellas artes, el intercambio cultural y la difusión de las bibliotecas. -
Vladimir Kosma Zworykin, creó la televisión y en 1935 efectúa las primeras emisiones regulares
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La educación a distancia en México y Estados Unidos ofrecían enseñanza por correspondencia 39
universidades -
Se manifiestan los audiovisuales y la influencia conductista. Y los factores que confluyen en la configuración de la Tecnología Educativa como campo de estudio dentro de la educación son la difusión e impacto social.
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La enseñanza multimedia a distancia y el texto escrito comienza a estar apoyado por otros recursos audiovisuales (audiocasetes, diapositivas, videocasetes, etc.) -
El proyecto de Telesecundaria inició con 300 tele aulas, llegando en 1970 a 1163, se graduaron en la primera generación 5,437 personas. -
La Universidad Pedagógica Nacional se creó en agosto de 1973 con el propósito de profesionalizar al magisterio nacional, a demás de ofrecer educación superior presencial. -
Tercera generación. Se apoya en el uso cada vez más generalizado del ordenador personal y de las acciones realizadas en programas flexibles de Enseñanza Asistida por Ordenador (EAO) y de sistemas multimedia. En esta tercera etapa, básicamente la EAO y las telecomunicaciones florecientes en los años 80.
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Se instalaron en México los primeros dos nodos de Internet y sus respectivos name server para el dominio punto-mx.
El primero de ellos se instaló con la conexión del ITESM campus Monterrey hacia la Universidad de Texas en San Antonio; el segundo, la Universidad Nacional Autónoma de México, entre el Instituto de Astronomía en la Ciudad de México -
se disponía de las siguientes redes de instituciones educativas: MEXnet, Red UNAM, Red ITESM, RUTyC, BAJAnet, Red Total CONACYT, y SIRACyT
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Ese mismo año el acceso a Internet se amplió en México a las empresas; asimismo, se gestionaron los primeros dominios punto-com-punto-mx.
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De manera impresionante, en México 1996 existían ya 13,787 servidores de Internet.38
No obstante, el crecimiento extraordinario del número de puntos de acceso a Internet en México, -
Creación del programa secundaria a distancia para adultos
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Se incorporó el canal 11 al servicio de la televisión educativa en línea.