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1 CE
Periodo Prelinguistico-0-2 meses
El llanto es la primera manifestación del lenguaje. En esta etapa el llanto, el balbuceo, los sonidos no convencionales, los gestos son la base de la comunicación.
Desarrollo Fonológico: Los bebes diferencian los tonos de voz, la entonación y los fonemas del habla de las personas más cercanas.
Opinion
Esta etapa es muy importante ,aquí se reconoce si el niño escucha , y esta atento a los sonidos como padres es motivo de alegria que todo en el bebe este bien -
2
3-6 meses
Desarrollo fonológico: El balbuceo continuo, los bebes realizan sonidos que viene de la garganta que son los sonidos guturales, o gorjeos, Empiezan los primeros gritos, y se pronuncian las primeras consonantes como lo son la a, b y la también la repetición de silabas como son<<<<ta ta ta >>>o <<<ba ba ba>>>
Opinion
La alegria continua al escuchar esos gorjeos , el lenguaje esta muy relacionado con la audicion de ahi su importancia. -
3
8-12 meses
El balbuceo y el intercambio reciproco. Emisiones fonéticas bisilábicas. Imita sonidos, juegos y señala con el índice.
Desarrollo Fonológico: Aparecen las protopalabras. Jiménez, J. (2010). Las protopalabras son las primeras emisiones articuladas que poseen significado, mediante las cuales el niño trata de producir un patrón de sonido para poder comunicarse (pág. 113). Se piensa que tienen significado por una asociación recurrente entre sonido y situación.
Opinion
Practicas de estimulacion -
4
14-15 meses Etapa prelexica
El desarrollo semántico se empieza a establecer, los gestos deícticos y las expresiones faciales son importantes, es aquí donde se forman las prepalabras Los niños adquieren vocabulario.
Desarrollo fonológico: Jiménez, J. (2010). "Desde el primer año hasta el año y medio son capaces de alcanzar las primeras 50
palabras con estrategias fonológicas como las
reduplicaciones («lela» por abuela) y asimilaciones de un sonido a otro («ti» por sí)". (pág. 113) -
5
16-24 meses Etapa Simbolos Lexicos
En esta etapa se tiene en cuenta el aumento de vocabulario. Reconoce los nombres de mama y papa, juguetes y partes del cuerpo conocidos
Sigue instrucciones sencillas acompañadas de gestos
Dice hasta 10 palabras
Crea oraciones de dos palabras
Usa la entonación para preguntar
Desarrollo fonológico: A 18 meses las producciones se hacen más complejas.
Opinion
Tratar de no hablarle al niño en diminutivo o con cuchicheos o mimeos. -
6
2 años Etapa Semántica
En esta etapa construye enunciados con varias palabras y usa estrategias para hacerlas .Se centra en la revision del nivel fonologico , es decir los sonidos propios de la lengua.Su vocabulario es mas extenso.
Usara frases simples, como "más leche"
Hara preguntas de una o dos palabras, como "¿porque? ¿Que es esto?
Seguira indicaciones simples y comprendera preguntas sencillas
Pronunciara unas 50 palabras o más
Usara su nombre
Opinion
Leerle mucho ,contarle historias fantasticas -
7
3- 4 años
Elabora oraciones con verbos, y adverbios, relaciona espacio ,tiempo.Les encanta hablar de sentimientos y emociones.Denomina imagenes en libros o dibujos.Cuenta los numeros, reconoce los colores ,cuenta hasta 10 de memoria.hasta que a los 4 años serán
capaces de producir casi todas las consonantes
y vocales salvo «r» o «z», que pueden tardar
algo más
Opinion
Prestarle atencion en todo lo que exprese y dialogue . -
8
5 a 6 años
Incrementa el vocabulario usan verbos en presente pasado futuro usan conectores, cuentan historias, largas, su rutina diaria, la adquisición de los fonemas como lo son ,pl dr pr tr y la r se desarrolló completamente a esta edad.Se defienden a la hora de resolver acertijos,absurdos verbales, etc.Comienza a entender los chistes, las metáforas El desarrollo del lenguaje en esta etapa es importante para la próxima etapa escolar.
Opinion
Enrriquecer su vocabulario con lecturas y cuentos -
9
7 a 8 años
Dominio de la función interaccional, usa referentes, adecua el discurso dependiendo la situación, regula el tono de voz. Tiene coherencia en lo que piensa y lo que habla. Toma en cuenta el punto de vista del otro, atiende reglas de juego con precisión. Desarrollan habilidades cognitivas. Comprenden y producen metáforas, comprenden la ironía.
Opinion
La expresion,lenguaje y sentimientos van de la mano.