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Inicia una cruzada a nivel internacional para mejorar las condiciones de cárceles y hospitales, impulsando reformas en la atención a personas con problemas mentales. -
Wilhelm Wundt fundó el primer laboratorio de psicología experimental en la Universidad de Leipzig, Alemania, marcando el inicio de la psicología experimental moderna y diferenciándola de la filosofía y la fisiología. -
Fundador de las pruebas psicológicas. Introduce la medición mental en psicología, aplica la teoría de la evolución al estudio de la inteligencia y promueve el uso de métodos estadísticos como la correlación. -
El funcionalismo tiene sus raíces en el pragmatismo filosófico estadounidense, con figuras como William James y John Dewey a la cabeza. Para los funcionalistas, lo importante no era tanto qué componía la mente, sino cómo funcionaba y qué propósito servía. -
Freud más que descubrir el inconsciente como tal, tuvo el genio de revelar y describir el papel que desempeña en el psiquismo. Se interesó por los padecimientos nerviosos de pacientes histéricas sin aparente causa física o neurológica (Mueller, 2015). -
El Condicionamiento clásico sentó las bases del conductismo, una de las escuelas más importantes de la psicología, y nace como consecuencia de los estudios Pavlov, un psicólogo ruso que se interesó por la fisiología de la digestión, especialmente en los reflejos de salivación en perros. -
La psicología según Watson, solo tenía sentido a través de la conducta observable y medible, y por eso, sus experimentos se realizaban en el laboratorio, donde podía manipular el entorno y controlar el comportamiento de sus sujetos. -
Se publica la revisión de la escala de Binet, incorporando nuevas normas y el uso del Cociente Intelectual (CI) como medida estandarizada de la inteligencia. -
Durante la Primera Guerra Mundial, Arthur Otis desarrolla pruebas de inteligencia de aplicación grupal para evaluar reclutas del ejército, dando origen a la Otis Group Intelligence Scale. -
La teoría de Piaget se basa en un enfoque constructivista, que sostiene que los niños construyen activamente su conocimiento del mundo a través de la interacción con su entorno. El aprendizaje es un proceso individual, progresivo y cualitativamente diferente en cada etapa del desarrollo. -
Desde su creación en 1921 por el psiquiatra y psicoanalista suizo Hermann Rorschach hasta la actualidad ha ampliado sus ámbitos de uso en la psicología, abarcando tanto la clínica infantil, adolescente o de adultos como el ámbito forense, educacional y laboral-organizacional. -
La Teoría Sociocultural de Vygotsky pone el acento en la participación proactiva de los menores con el ambiente que les rodea, siendo el desarrollo cognoscitivo fruto de un proceso colaborativo. -
Los procesos psicológicos no pueden entenderse si se analizan solo por sus componentes individuales. La mente humana organiza la experiencia en configuraciones coherentes —las gestalten— que tienen propiedades propias. -
La psicología analítica es una teoría de la psique humana desarrollada por Carl Jung. Se centra en el estudio de los procesos inconscientes y su influencia en la vida consciente de una persona. -
Sus bases apuntan al retorno de experiencias humanas, al sentimiento de autorrealización, autoconcepto y a las emociones en sí mismas. -
El Consejo de Representantes de la APA adoptó una declaración de política sobre la Práctica Basada en la Evidencia en Psicología en su reunión de agosto de 2005.